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  • TALLER #1 Reflexion - Accion

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    TATIANA ELIZABETH VERA BUENO
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    El documento presenta información sobre una asignatura de Contextos de los sujetos educativos en el aprendizaje humano impartida a estudiantes de educación inicial de manera semipresencial. La asignatura es dictada por la docente Nancy Jackeline Macias Alvarado y tiene como tema la reflexión-acción en el segundo semestre del período lectivo 2022-2023. Se plantean dos preguntas sobre cómo potenciar una clase en educación inicial ilustrando el aula y usando material didáctico, y la actitud que debe tener un docente hacia un

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    TALLER #1 reflexion - accion

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    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN INICIAL

    MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

    ASIGNATURA: Contextos de los sujetos educativos en el


    aprendizaje humano

    DOCENTE: Macias Alvarado Nancy Jackeline

    INTEGRANTES:
    • Darwin Alonso Medina Cajas
    • Erika Julissa Guamán Ríos
    • Melina María Martínez Cárdenas
    • Tatiana Elizabeth Vera Bueno
    • Paola Lissette Párraga Montes
    • Samantha Thalía Espinoza Medina
    • Xiomara Lissette Ruiz González
    • Keyla Chimbolema

    TEMA: REFLEXIÓN- ACCIÓN

    CURSO:

    SEGUNDO SEMESTRE PARALELO S-2

    PERIODO LECTIVO
    2022-2023
    ¿Qué puede hacer un docente de educación inicial para
    potenciar una clase?

    Debe potenciar la clase con sus niños ilustrando el aula con pictogramas en base al
    tema que se va a dar, con una bonita dinámica, y el material didáctico el niño
    interactúa a través del ritmo cantando y bailando en base al tema expuesto en el
    aula.
    Ejemplo:

    ¿Qué actitud debe tomar un docente de educación inicial


    hacia un estudiante que hace preguntas?
    Nunca evadir la pregunta de los niños, teniendo en cuenta al momento
    de responder que sus palabras sean concisas de forma animada.

    Ejemplo:

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