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  • Deber de Ciencias Naturales

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    Casa Tapia Eddy Alexander
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    Este documento presenta las respuestas de un estudiante a una tarea de Ciencias Naturales sobre la piel y su protección. La primera pregunta describe las funciones de la piel como proteger los órganos, proteger de los rayos solares y químicos, y tener la función del tacto. La segunda pregunta argumenta que es importante relacionarse con el entorno para sobrevivir como seres humanos que vivimos en sociedad y dependemos de los demás, especialmente la familia. La tercera pregunta propone alternativas como protector solar, ropa, sombr

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    Deber de Ciencias Naturales(2)

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    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIDAD EDUCATIVA “RAMÓN BARBA NARANJO”

    ÁREA: Ciencias Naturales Química y Biología


    ASIGNATURA: Ciencias Naturales
    CURSO: Noveno PARALELO “F”
    DOCENTE: Lic. Walter Agustín Ibarra Hurtado
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Eddy Alexander Casa Tapia
    AÑO LECTIVO: 2020 – 2021
    TAREA 1
    Responde a las siguientes preguntas:
    1. ¿Qué funciones cumple la piel?
    La función de la piel es que protege los órganos más débiles, protege de los rayos solares,
    protege de químicos peligrosos, tiene la función del tacto.
    Argumenta 2. ¿Por qué es importante relacionarnos con el entorno?
    Es importante relacionarnos con el entorno porque los seres humanos vivimos en sociedad. El
    ser humano necesita de los demás para poder sobrevivir, y su principal entorno es la familia,
    que es la unidad básica de toda sociedad.
    Propón 3.Señala alternativas diversas que permitan proteger nuestra piel de los
    factores ambientales
    Algunas alternativas que nos permiten proteger nuestra piel de factores ambientales son: 1-
    Utilizar protector solar, 2- utilizar ropa que cubra nuestras piernas y brazos, 3- utilizar sombrillas,
    4- utilizar gorras, 5- utilizar exfoliantes que nos permitan retirar el sucio que se almacena en la
    dermis, 6- Hidratar
    TAREA 2
    Elabora un mapa conceptual sobre los niveles de organización de los seres vivos

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