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Licenciatura en Nutrición
(ICB-CU)
Introducción
Depresión
Conducta alimentaria
Trastorno alimentario
Desorden alimenticio
Síntomas depresivos
Objetivo (s)
General
Específicos
Metodología
Nunca (0)
Rara vez (0)
A veces (0)
Frecuentemente (1)
Casi siempre (2)
Siempre (3)
Nunca (3)
Rara vez (2)
A veces (1)
Frecuentemente (0)
Casi siempre (0)
Siempre (0)
Escasamente (0)
Algo (1)
Ocasionalmente (2)
La mayoría (3)
Casi a diario (4)
Con una excepción en las preguntas 22, 24 y 27, 31 y 33, estas se califican de la
siguiente manera:
No es importante (1)
Poco importante (2)
Moderadamente importante (3)
Muy importante (4)
Análisis estadístico
Resultados
EAT-26
Las preguntas con un puntaje de selección más elevado con relación a los
trastornos alimenticios entre los estudiantes fueron:
Esto muestra que la población estudiantil se preocupa más por los alimentos que
ingieren día con día esto en relación con la posibilidad de padecer sobrepeso y, a
su vez, mantener su estado físico para una mejor vida estudiantil.
CESD-R
Hombres Mujeres
Los ítems con mayor porcentaje de “casi a diario” fueron los siguientes incisos:
Por último, se realizó a la misma población una encuesta con el objetivo de saber
qué factores afectan su elección de alimentos. Los ítems con una mayor cantidad
de “muy importante” fueron: “tengan buen sabor” (82.7%), “huelan bien” (69.9%),
“me ayudan a relajarme” (63.9%), “sean buenos para mi
piel/dientes/cabellos/uñas, etcétera” (61.7%) y para finalizar “su empaque sea
amigable con el medio ambiente” (69.9%). Siendo que el factor más importante
para seleccionar algún alimento es que tengan un buen sabor a la hora de
cocinarlo y/o probarlo. (Figura no. 3 “Resultados de encuesta FCQ en población
estudiantil de UACJ-CU”)
FCQ
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"Muy importante"
Los factores que rigen mayor fuerza al momento de elegir los alimentos en los
estudiantes son los siguientes:
Respecto a cada una de las secciones, el factor que influye más en el atractivo
sensorial es que:
Tengan buen sabor (3.77 ± 0.56)
Respecto a cada una de las secciones, el factor que influye más en el precio es
que tenga:
Respecto a cada una de las secciones, el factor que influye más en salud es:
Respecto a cada una de las secciones, el factor que influye más en el ánimo es:
Discusión
Los datos que se presentan muestran una similitud con una de las investigaciones
mencionadas, hay un incremento en la preocupación por engordar, y este
prevalece en las mujeres de la población, sin embargo, no se presenta una
respuesta en cuestión a conductas para bajar de peso.
Comparando la estadística con los estudiantes de la licenciatura en Medicina de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, se puede resaltar una prevalencia
en los estudiantes que presentan síntomas que podrían tomarse en cuenta para
un diagnóstico de síndrome depresivo al igual que en la población de este estudio,
los cuales un 85.92%, tomando en cuenta que las investigaciones concuerdan en
que uno de los factores comunes que pueden llevar a los estudiantes
universitarios a presentar esta sintomatología, aparte del estrés, son los factores
socioeconómicos.
Por último, se conoce que los factores sensoriales como el gusto, la vista, el olfato,
el tacto y son fundamentales para la elección de alimentos, pues nos dictan el
sabor, la textura o la apariencia de lo que se quiere o no consumir; en la
investigación “METODOS SENSORIALES BASICOS PARA LA EVALUACION DE
ALIMENTOS” se realiza una selección donde se colocó a un grupo de personas, a
los cuales llamaron panelistas, en ellos se evaluaría si tienen agudeza sensorial
normal, donde las primeras pruebas fueron enfocadas a la identificación de
sabores básicos y olores comunes, destacando estos dos factores como clave
para la elección de alimentos, volviendo a esta investigación, los estudiantes de la
UACJ sin resultar conocedores, destacan los mismos sentidos, pues es reacción
del ser humano por excelencia.
Conclusiones
En este estudio se observó que los alumnos cuentan con ciertas características
que forman parte de la sintomatología de la depresión, lo cual se ve reflejado en
sus formas de interactuar con otros e incluso puede afectar el desempeño
académico ya que está ligado al estado emocional de los estudiantes, por otro
lado, la conducta alimentaria de riesgo observada en los estudiantes evaluados
fue la preocupación por subir de peso; por otro lado los factores sensoriales que
resaltaron como los más importantes fueron el sabor y olor de los alimentos.
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