UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL

CURSO:
- Dendrología
TEMA:
- Nomenclatura binomial de las plantas
INTEGRANTES:
- Vásquez Sánchez, Dawer Michel
- Requelme Culqui, Erli Yaquelin
- Murillo Larico, Juan Carlos
- De La Cruz Campos, Michael
DOCENTE:
- Dávila Estela, Luis
GRUPO:
- A1

Cajamarca 4 de noviembre de 2022

1
 NOMENCLATURA BINOMIAL DE LAS PLANTAS
Práctica 2
Instrucciones. Estimados estudiantes, para desarrollar el presente trabajo deben seguir las
instrucciones que se indican: 1) para desarrollar este informe se tiene que revisar estrictamente las
clases teóricas, consultar y registrar información adicional. 2) la justificación se redacta una vez
concluido el desarrollo del informe, señalando la importancia del trabajo en su formación académica
y profesional, explicar el por qué y el para qué de este trabajo, considerando los datos relevantes del
trabajo. Es un trabajo netamente mental, no se admiten plagios de alguna fuente. 3) la ubicación
geográfica se refiere al lugar donde se encuentran las especies que se está denominando (lugar,
ciudad, distrito, provincia, departamento, altitud); 4) los materiales son los que han usado para el
presente trabajo, 5) la metodología es la forma técnica como desarrollaron el trabajo, redactar el
procedimiento y las actividades más relevantes; 6) identificar y escribir el nombre binomial de las
especies considerando los tres componentes, por medio del nombre común, y usando el sitio web The
World Flora Online (www.worldfloraonline.org.), completar el cuadro 4.2. Tener cuidado en escribir
los nombres correctamente, ya que los errores en nomenclatura son inaceptables; 7) Las
conclusiones deben ser tres, igual que el número de objetivos, cada uno debe indicar en síntesis los
resultados más relevantes de cada uno, pues cada resultado corresponde a cada objetivo y debe
terminar en una conclusión; 8) agregar alguna fuente bibliográfica que hayan consultado, sobre todo
la página consultada, siguiendo la secuencia: autor, año, titulo, link.

9) Presentar su informe con una portada, el título va en ella. 10) No cambiar el tipo de letra. 11) Este
trabajo será evaluado con una lista de cotejo, donde considera todos los aspectos señalados en esta
sección. 12) Usar la guía de aprendizaje, ya que en su última sección hay instrucciones para presentar
trabajos.

I. JUSTIFICACIÓN
El presente informe tiene la finalidad de conocer la nominación las diferentes especies
forestales que encontramos ubicadas en el campus de la Universidad Nacional de Cajamarca,
aplicando las reglas de la nomenclatura binomial para la correcta clasificación categórica. En
esta nominación tendremos en cuenta el género, especie y familia, además del elemento
autor. Dicha práctica nos será de mucha ayuda debido a que los nombres científicos nos
permiten estar seguros de la identidad taxonómica de las especies.

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II. OBJETIVOS
2.1. General: Aplicar las reglas de nomenclatura en la nominación de los taxones Familia y Especie de
los árboles y arbustos del campus universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca.
2.2. Específicos:
1. Reconocer la escritura correcta de las categorías taxonómicas más usuales
2. Nominar a las especies forestales del campus de la UNC en base a las reglas de la nomenclatura
binomial usando los tres componentes.
3. Analizar los diferentes casos que se denotan en la nominación botánica de las especies leñosas del
campus de la UNC.
III. MATERIALES Y METODOLOGÍA
3.1. Ubicación geográfica del área de la procedencia de las especies
El área donde se desarrolla el trabajo es en el campus universitario ¨Universidad Nacional de
Cajamarca¨, la cual se encuentra ubicada a 2. 750m.s.n.m. Su latitud es de 7°10´8´´ sur y su
longitud 78°29´45´´oeste.
3.2. Materiales
--Herramientas digitales:
--Google.
--Libros y tesis del repositorio unc.
--Dispositivos electrónicos (laptop y celular).
--Información brindada por el docente (diapositivas)
3.3. Metodología
Para el trabajo encargado sobre la nomenclatura binomial de las plantas del campus
universitario de la ¨Universidad Nacional de Cajamarca¨, la metodología utilizada fue de tipo
descriptiva, debido a que colocamos sus respectivos nombres, características, terminologías y
autores en cuadros o preguntas.
3.3.1. Fase de gabinete
3.3.1.1. Revisión de la información primario o secundaria: Primero consistió en la
revisión de la información de la pág. web ¨Theplantlist¨ y el repositorio de la universidad
(tesis o trabajos de investigación), para comprar si la especie que colocaríamos tiene el
nombre científico verdadero, logrando así de esta manera reconocer el género, la especie,
la familia y el autor de las especies forestales que se presentaron en sus nombres
vulgares.

3
 3.3.1.2. Ordenamiento de información: Reunida la información base, se procedió
analizar, ordenar y completar el cuadro principal sobre la nominación de las especies
forestales de la Unc, para que así se logre responder cada pregunta dada por el docente.
3.3.1.3. Difusión de resultados de aprendizaje: Terminado el cuerpo del informe,
pasamos a redactar nuestras conclusiones en base a cada objetivo específico, al igual que
se colocó la bibliografía usada (APA).
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4.1. Escritura de los taxones más usuales (Orden, Familia, Género y especie).
Los nombres comunes de taxones superiores siempre se escriben iniciando con mayúscula.
Todos los nombres de taxones (Género-especie) se escriben en cursiva.
4.2. Nominación de las especies forestales del campus universitario de la UNC
aplicando las reglas de la nomenclatura binomial
N Nombre Género Especie Autor Familia Orden
° común
1 “acacia Acacia Acacia R. Br. Fabaceae Fabales
negra” melanoxylon
2 “ada” Tecoma stans (L.) Juss.ex Bignoniaceae Lamiales
kunth
3 “aliso” Alnus acuminata Kunth Betulaceae Fagales
4 “alacrán” Heliotropiu rifipilum (Benth.) I.M. Heliotropiaceae Boraginales
m Johnst.
5 “pino de Aucaria columnaris (G.Forst.) Hook. Araucariaceae Araucariales
Nueva
Caledonia”
6 “árbol de la Koelreuteria bipinnata Franch. Sapindaceae Sapindales
lluvia
chino”
7 “árbol Grevillea robusta A.Cunn. ex R.Br. Proteaceae Proteales
sedoso”
8 “babilla” Delostoma integrifolium D.Don Bignoniaceae Lamiales
9 “bunya Araucaria bidwillii Hook. Araucariaceae Araucariales
bunya”
10 “capulí” Prunus serotina Ehrh. Rosaceae Rosales
11 “casuarina Casuarina equisetifolia L. Casuarinaceae Fagales
cola de
caballo”
12 “caucho” Hevea brasiliensis (Willd.ex.A.Juss. Euphorbiaceae Malpighiales
) Müll.Arg.
13 “chalarina” Casimiroa edulis La Llave Rutaceae Sapindales
14 “chirimoya Annona cherimola Mill. Annonaceae Magnoliales
”
15 “ceibo” Erythrina Crista-galli L. Fabaceae Fabales
16 “cedro Cedrela montana Moritz ex Turcz Meliaceae Sapindales
andino”

4
17 “cedro” Cedrela sp. No colocar Meliaceae Sapindales
18 “cedro de Cupressus macrocarpa Hartw. Cupressaceae Pinales
Monterrey”
19 “cucarda” Hibiscus rosa-sinensis L. Malvaceae Malvales
20 “eucalipto Eucalyptus camaldulensi Dehnh. Myrtaceae Myrtales
colorado” s
21 “eucalipto” Eucalyptus globulus Labill. Myrtaceae Myrtales
22 “faique” Acacia macracantha Willd. Fabaceae Fabales
23 “fresno de Fraxinus americana L. Oleaceae Lamiales
la
Carolina”
24 “gashmín” Eugenia quebradensis McVaugh Myrtaceae Myrtales
25 “intimpa” Podocarpus glomeratus D.Don Podocarpaceae Podocarpale
s
26 “jacaranda Jacaranda acutifolia Bonpl. Bignoniaceae Lamiales
”
27 “lanche” Myrcianthe lindleyana (Kunth) Myrtaceace Myrtales
McVaugh
28 “molle” Schinus molle L. Anacardiaceae Sapindales
29 “pimentero Schinus terebinthifoli Raddi Anarcadiaceae Sapindales
brasileño” a
30 “mutuy” Senna cajamarcae H.S.Irwin & Fabaceae Fabales
Barneby
31 “naranjo” Citronella illicifolia (Sleumer) Cardiopteridacea Aquifoliales
R.A.Howard e

32 “nogal Juglans neotropica Diels Juglandaceae Fagales

peruano”
33 “pajuro” Erythrina edulis Micheli Fabaceae Fabales
34 “palo Parkinsonia aculeata L. Fabaceae Fabales
verde”
35 “palto” Persea americana Mill. Lauraceae Laurales
36 “pauco” Escallonia pendula (Ruiz & Pav.) Escalloniaceae Escalloniales
Pers.
37 “pino de Pinus radiata D.Don Pinaceae Pinales
Monterrey”
38 “quishuar” Buddleja bullata Kunth Scrophulariaceae Lamiales
39 “romerillo Prumnopitys harmsiana (Pilg.) de Laub. Podocarpaceae Pinales
hembra”
40 “sangre de Croton lechleri Müll.Arg. Euphorbiaceae Malpighiales
grado”
41 “sauce Salix humboldtiana Willd. Salicaceae Malpighiales
chileno”
42 “sauce Salix babylonica L. Salicaceae Malpighiales
llorón”
43 “saucesillo” Podocarpus Podocarpus D.Don Podocarpaceae Pinales
oleifolius
44 “sauco” Sambucus peruviana Kunth Adoxaceae Dipsacales
45 “taya” Caesalpinia spinosa (Molina) Kuntze Fabaceae Fabales

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4.3. Análisis de casos de nomenclatura botánica de especies leñosas
a) La categoría familia se reconoce porque tiene la terminación ...
La desinencia latina de la familia es -aceae, y es español -àceas
b) ¿Cuáles son las características que presentan los nombres comunes?
Las características comunes que presentan los nombres comunes, son:
• Son propios de un país, región o distrito; es decir, vienen de cada cultura en todo el
mundo.
• Están asociados al idioma que tienen los habitantes, como: ¨Fresa¨ en Sudamérica,
¨Strawberry¨ en Norteamérica y ¨Ichigo¨ en Asia.
• Se refieren a las características visibles de la especie, y es por eso que se pueden recordar
con facilidad: ¨palo blanco¨ ¨cola de gato¨ ¨girasol¨.
• Algunos de ellos son la base del nombre científico: ¨Rosa¨.
• Se refieren siempre a diversas especies, como del ¨pino¨: Pinus radiata o Pinus patula.
• No se clasifican, ya que son muy engañosos y confusos porque en cada lugar se refieren a
otras especies.
• No tienen una norma para escribirlos.
c) ¿Qué nombres comunes presentan un significado incierto?
Ejemplo: ¨La endulcamara¨ según unas fuentes mencionan que es una planta venenosa para los
seres humanos pero comestible para las aves, pero en otras fuentes dicen todo lo contrario que
es medicina para tratamiento de alergias. Esa información fue brindada de diversas páginas que
nos hace llegar a confundirnos por su significado.
d) Señalen las plantas cuyos nombres comunes lo conocen, que no se encuentran en esta lista.
Plantas con nombres comunes que conocemos:
"aliso" "ada" "mutuy"
"capuli" "aliso" "naranjo"
"chirimoya" "alacran" "nogal peruano"
"cedro" "babilla" "palo verde"
"taya" "caucho" "pauco"
"sauco" "chalarina" "pino de monterrey"
"romerillo hembra" "jacaranda" "quishuar"
"pajuro" "lanche" "saucecillo"
"palto" "cucarda" "sangre de grado"
"eucalipto" "molle" "sauce lloron"
e) Señalen las plantas cuyos nombres comunes no son usados en el Perú.
Las plantas comunes que no se usan por la mayoría de peruanos, son:

6
 "intimpa"
"pino de la nueva caledonia"
"palo verde"
"arbol de la lluvia del chino"
"fresno de carolina"
f) ¿Cuáles son la o las características comunes que presentan las nominaciones de la Categoría
Género en el cuadro?
Las características comunes que presenta el género en el cuadro es que en su gran mayoría de
las especies terminan en -US como Eucalyptus, Hibiscus, Podocarpus y en –A, como Escallonia,
Erythrina o Vachellia. También en su gran mayoría empiezan con mayúscula, son una sola
palabra (simples), están en cursiva, escritas en latín, no terminan en punto y tampoco tienen
comillas.
g) Clasifique a los géneros según los casos de su nomenclatura por la terminación de los vocablos y
por los términos en sí:
N° Femeninos Masculinos Neutros Ninguno Base para Nombres
nombrar latinizados
la Familia
1 Acacia Alnus Heliotropium Myrcianthes Araucaria Acacia
2 Tecoma Prunus Retrophylum Croton Casuarina Jacaranda
3 Araucaria Cupressus Salix Annona Casuarina
4 Koelreuteria Hibiscus Juglans Cupressus Araucaria
5 Grevillea Eucalyptus Prumnopitys Podocarpus
6 Delostoma Fraxinus Myrcianthes
7 Casuarina Podocarpus Juglans
8 Hevea Schinus Escallonia
9 Cedrela Pinus Pinus
10 Annona Sambucus
11 Erythrina Globulus
12 Vachellia Laurus
13 Eugenia
14 Jacaranda
15 Senna
16 Parkinsonia
17 Persea

7
18 Escallonia
19 Buddleja
20 Caesalpinia
21 Citronella
22 Casimiroa

h) ¿Cuáles son las características comunes que presentan la categoría especie en el cuadro?
Las características que presentan en común es que este todo escrito en cursiva, no llevan punto,
no llevan el nombre del autor, están en minúsculas, presentan características y guardan relación
con palabras en latín y están nombrados con adjetivos calificativos.
i) Clasifique a los epítetos específicos o nombre de la especie según los casos de su nomenclatura
por la terminación de los vocablos:
N° Femeninos Masculinos Neutros Ninguno
1 sambucifolia globulus rufipilum melanoxylon
2 acuminta glomeratus integrifolium columnaris
3 bipinnata oleifolius bidwillii
4 robusta brasiliensis
5 serotina edulis
6 equisetifolia crista-galli
7 cherimola rosa-sinensis
8 angustifolia quebradensis
9 adorata discolor
10 montana terebinthi
11 radiata lechleri
12 spinosa cajamarcae
13 humboldtiana praecox
14 araucaria
15 koelreuteria
16 delostoma
17 hevea
18 casimiroa
19 erythrina

j) Clasifique a los epítetos específicos o nombre de la especie según a lo que aluden:

8
 Nombre
N° Área geográfica Personaje ilustre Rasgo botánico castellano
latinizado
1 brasiliensis humboldtiana melanoxylon cherimola
2 cajamarcae bidwillii columnaris molle
3 peruviana bipinnata eucalyptus
4 americana robusta
5 babylonica integrifolium
6 neotropica acuminata
7 equisetifolia
8 edulis
9 cherimola
10 angustifolia
11 macrocarpa
12 saligma
13 globulus
14 glomeratus
15 acutifolia
16 discolor
17 terebinthifolia
18 praecox
19 bullata
20 oleifolius
21 spinosa
22 crista-galli
23 serotina

24 rufipilum
25 ilicifolia
26 macracantha
27 acuminata
28 sambucifolia

k) ¿Qué significa el Autor en un nombre científico y cuál es su importancia?

El autor en el nombre científico viene a ser la persona o equipo quien describió, denominó e hizo
público correctamente un taxón por primera vez de una dicha especie. La importancia de un

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 autor en el nombre científico es que nos demuestra su validez de la especie y asimismo hace
referencia al original investigador, aunque haya visto modificaciones.
l) ¿Cuáles son las características comunes que presentan el componente Autor?
Las características comunes que presenta el autor es que la mayor parte de su nombre completo
son abreviaturas con la primera letra en mayúscula y otra característica es que si alguien hace
una investigación y contradice al primer autor corrigiéndolo, entonces este primero irá en
paréntesis.
m) Clasifique a los autores según su escritura (como se indica en el ejemplo).
Nombre Nombre Nombre Nombre antiguo y Nombre con dos o
N°
completo abreviado compuesto vigente más autores
1 Diels L. R.Br. (Molina) Kuntze H.S.Irwin & Barneby

2 Kunth Ehrh. D.Don Labillardiere (L.) Juss. ex Kunth

3 La Llave Hook. I.M.Johnst. Linneo A.Cunn. ex R.Br.
4 Raddi Franch. G.Forst. Kunth. Willd.ex.A.Juss.
5 Micheli Mill. McVaugh Ruiz & Pav.
6 (Molina) Kuntze DC. A.Cunn. ex Humb. & Bonpl. ex
Willd.
7 Howard Hartw. Müll.Arg. (G.Forst.) Hook.
8 Labillardiere Sm. Roxb. Ex Hornem.
9 Willd. Moritz ex Turcz
10 Labill. (Kuntj) McVaugh
11 Bonpl. Var.pohlianus Engl
12 Laub. H.S.Irwin & Barneby
13 Sleum. (Sleumer) R.A.Howard
14 Pers. (Pilg.) de Laub

V. CONCLUSIONES
• Se logró reconocer y aprender la escritura correcta para cada categoría taxonómica dada en los
diversos cuadros. 12
• Se nominó todas las especies forestales de acuerdo al sitio web y a las tesis de algunos
estudiantes. Usando los tres componentes principales que menciona la nomenclatura binomial
(género, especie y autor).
• Se analizó cada caso de las especies, algunas se referían a lugares, otros a un personaje ilustre,
también mencionaban características físicas de la especie y de acuerdo a lo que pudimos notar es
que quienes presentan en mayor cantidad son las especies femeninas, en poca cantidad la
masculina y poquísima cantidad son las neutras o ningún género en la UNC.

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VI. BIBLIOGRAFÍA

Aguilar, V. (2020). Descripción morfológica de las especies arbóreas ornamentales cultivadas en

los parques de la ciudad de Jaén. Obtenido de:
https://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/4086/T016_45629715_
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Cueva, C. (2019). Etnobotánica de plantas medicinales del caserío Laguna San Nicolás, distrito de
Namora. Universidad Nacional de Cajamarca, Facultad de Ciencias Agrarias, Cajamarca,
Perú, 156. Obtenido de:
https://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/3311/Etnobot%c3%
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Guevara, J. (2020). Rendimiento y calidad de madera de Eucalyptus saligna Smith al aserrío con
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https://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/398/T%20F04%20G
983%202014.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Tarrillo, L. (2019). Análisis de los cambios de cobertura y uso del suelo con imágenes satelitales
del distrito de Tacabamba años 2003 y 2018. Obtenido de:
https://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/2952/AN%C3%81LI
SIS%20DE%20LOS%20CAMBIOS%20DE%20COBERTURA%20Y%20USO%20D
EL%20SUELO%20CON%20IM%C3%81GENES%20SATELITALES%20DEL%20DI
STRITO%20DE%20TAC.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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