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  • Cuentos Escuelita

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    carlos ramos
    6 vistas17 páginas
    El documento presenta una serie de sesiones de lectura y comprensión de cuentos. En cada sesión se pide completar preguntas relacionadas con el cuento leído y se define el término polisemia, que es cuando una palabra tiene varios significados. No se proporciona información sobre los cuentos leídos.

    Descripción original:

    Contenido de lectura para egresados de sexto grado

    Título original

    Cuentos Escuelita

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Cuentos Escuelita

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    de 17

    Cuentos / Escuelita Sesión 1

    Comprendo lo que Leo Sesión 1


    Completa de acuerdo a lo leído

    Contesta de acuerdo a lo que consideres

    1. ¿De qué trataba el cuento?

    2. Si tuvieras que cambiar el final, ¿cómo terminaría el cuento?

    3. ¿Dónde se desarrolla la historia?

    4. ¿Qué hubieras hecho tú de estar en el lugar de los protagonistas?

    5. Elabora una lista de palabras desconocidas.


    Cuentos / Escuelita Sesión 2
    Comprendo lo que leo Sesión 2
    Completa de acuerdo a lo leído

    Fenómeno del lenguaje que consiste en que una misma palabra tiene varios significados.
    Cuentos / Escuelita Sesión 3
    Comprendo lo que leo Sesión 3
    Completa de acuerdo a lo leído

    Fenómeno del lenguaje que consiste en que una misma palabra tiene varios significados.
    Cuentos / Escuelita Sesión 4
    Comprendo lo que leo Sesión 4
    Completa de acuerdo a lo leído

    Fenómeno del lenguaje que consiste en que una misma palabra tiene varios significados.
    Cuentos / Escuelita Sesión 5
    Comprendo lo que leo Sesión 5
    Completa de acuerdo a lo leído
    Cuentos / Escuelita Sesión 6
    Comprendo lo que leo Sesión 6
    Completa de acuerdo a lo leído
    Cuentos / Escuelita Sesión 7
    Comprendo lo que leo Sesión 7
    Completa de acuerdo a lo leído
    Cuentos / Escuelita Sesión 8
    Comprendo lo que leo Sesión 8
    Completa de acuerdo a lo leído
    Cuento Adicional ANEXO

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