BITÁCORA

Laboratorio II

1 DE ENERO DE 2019
ADAM SCHWARTZ
Bitácora Adam Schwartz

Aclaraciones previas:

La bitácora va a estar dividida por unidades temáticas, y cada unidad va describir de

manera cronológica los eventos y conocimientos que crea relevantes. No va a estar
atada a ninguna fecha específica, es decir que cada proceso puede ser registrado al
comienzo, en el desarrollo o en el final. Creo más enriquecedor escribir de esta forma
“espontanea”, ya que no tengo el hábito de sentarme a escribir semanalmente. También,
vale aclarar, que cuando una tarea es impuesta, generalmente, no se hace con toda la
dedicación sino que se produce por obligación. Y creo que es aquí el gran problema que
tiene este concepto de bitácora.

Mi registro tiene como punto de partida el viaje a San Pablo. Este suceso dio comienzo
a mi año estudiantil y a su vez me nutrió con una realidad cultural que no conocía. Es la
primera vez que viajo al exterior mientras estoy cursando esta carrera, y es la primera
vez que le doy una perspectiva cultural a un viaje.

El proceso de cada persona es distinto, y en mi caso tengo la tendencia a resumir lo que

creo importante. Entiendo la obligación de sentarme a escribir pero no creo en la
cantidad como fiel muestra de la calidad. Y de alguna manera, desde una óptica
pesimista, con los años me volví menos curioso. No voy por el mundo asombrándome.
Mis principales asombros y cuestionamientos nacen a partir del visionado de películas.
No me parece pertinente entrar en estos detalles, pero si me es esencial aclarar como son
mis procesos mentales.

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Viaje a San Pablo:

Me di el gusto de viajar a Brasil para jugar un torneo de cartas magic, hobby el cual
practico desde hace varios años y me dio la posibilidad de conocer otras partes del
mundo. En el año 2015 clasifique al mundial en Barcelona, y en ese viaje, gracias el
inglés, interactúe con personas de todas partes del mundo. Desde coreanos, hasta
escoceses, irlandeses y malasios. En esta oportunidad me relacione mayoritariamente
con brasileros pero también con un grupo de canadienses. Se puede afirmar que el juego
en si es un idioma que te abre las puertas a conocer personas de todo el mundo, que
comparten una pasión en común.

El evento en si reúne a unas 3000 personas en un centro de exposiciones gigante. Dentro

de este “galpón”, por así llamarlo, confluye gente muy diversa. Por ejemplificar, yo
jugué con un chico de 12 años tiempo más tarde con un hombre de unos 60 años.
También se encuentran distintos artistas que trabajan en los dibujos de las cartas. Podes
encontrarte personas disfrazadas de personajes. Y en el fondo del local se dispone
distintos “food trucks”, algo que está bastante de moda.

Me parece relevante resaltar este tipo de eventos ya que son totalmente desconocidos
para las personas ajenas al juego. En nuestro país no se organizan torneos similares por
varios motivos: infraestructura y pocos aficionados locales.

Dejando de lado el torneo de cartas, estuve quedándome en lo de mi tío. Profesor de

latín en la USP que tiene una vida política y cultural activa. Él está horrorizado por los
sucesos que está viviendo Brasil. Entre tantas aberraciones se tocó el tema de la cultura.
El gobierno brasilero comenzó con grandes recortes en lo que es educación y cultura.
No es necesario recordar el recorte de presupuesto del estado para con las carreras de
filosofía y sociología.

Dejando esto de lado, es muy digno resaltar como el pueblo brasilero sale a protestar
constantemente contra las injusticias. Parece que una red cultural de cines alternativos
tuvo por que el estado decidió sacar su apoyo. Se hizo una manifestación y se terminó

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ayudando para que este cine no cerrara.

San Pablo es una ciudad monstruosa con una oferta muy abundante en todos los rubros
y en el campo de la cultura no es la excepción. En la avenida Paulista se encuentra una
calle pensada como centro de la economía de la ciudad, ya que reúne a todos los bancos
en esa gran avenida, y también tiene concentrada centros culturales diversos, teatros,
sala de exposiciones, etc.

Recuerdo con ironía que había una exposición de arquitectura para perros. En nuestro
caso recorrimos un centro cultural donde funcionaba un cine gratuito, una biblioteca
publica y tenía dos pisos de exposiciones gratuitas. Entramos a una exposición del
primer fotógrafo brasileño, comprendido en la primera mitad del siglo XIX. Era un
miércoles a las 16 horas y este centro estaba lleno de personas. La impresión que me
deja esta ciudad: un lugar de oportunidades, un pueblo activo e interesado.

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Proceso de unidades prácticas:

Es necesario llamarlo proceso ya que lo importante es el recorrido y no tanto el destino.

Tras la exposición de Danilo donde mostraba las distintas unidades prácticas tuvimos la
oportunidad de proponer centros distintos para realizar nuestras prácticas. Mi primera
opción fue el Club Nacional de Futbol por mi gran fanatismo. Encontraba dentro de esta
institución un gran potencial para desarrollar distintas actividades que, tal vez, no están
a la vista de las personas ajenas al deporte.

El gran Roberto Elissalde, persona que le tengo un gran respeto, tendió contacto con
uno de sus conocidos con el fin de facilitar la primera comunicación. Tras llamar al club
tuve una respuesta muy positiva y esperanzadora, ya que se me planteo un interés por
parte de esta institución. Me pasaron el número interno de Martin Sarthou, encargado de
comunicación.

Luego tuve contacto telefónico con Martin, y él me derivo con recursos humanos. De
ese momento, me transforme en un expediente en mundo burocrático. Volví a llamar y
fui personalmente, y me manifestaron que cuando recursos humanos defina mi
situación, ellos se contactarían. Fuerte desilusión ya que nunca se volvieron a contactar.
Siempre que entro en un proceso burocrático me acuerdo de mi película favorita Brazil.
Una película de un futuro distópica donde toda la sociedad está regulada por procesos
burocráticos engorrosos. Algo irónico, porque mientras vas entrando en el mundo
“adulto”, la vida se va transformando en este futuro catastrófico que se maneja en la
película.

Mi cometido con esta práctica era poder demostrarle a mis compañeros que el futbol
tiene un fuerte valor cultural. Existe un gran prejuicio hacia el deporte, lo ven solo como
una industria. Y aquí yo me pregunto: que no es una industria hoy en día? Los
pensamientos son una industria. Es necesario separar el valor del carácter industrial. Y
el futbol es un conjunto de cosas magnificas. Reúne a una familia, genera identidad,
tiene historia, tiene estrategia y tiene un gran valor simbólico en la sociedad. Un equipo
de futbol, por poner el ejemplo de este deporte, genera una identidad en un barrio.
Cortemos con el prejuicio de que el futbol no es cultura.

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Luego tuve el interés de comunicarme con la “nuevo” Cinemateca y gracias a mi trabajo

tuve un contacto también directo. Fui hasta el lugar físico y esta persona de la que me
habían hablado estaba de licencia. Tuve un contacto vía mail el cual, en mi experiencia,
no sirvió. Las iniciativas varias que propuse fracasaron, y como el tiempo vuela tuve
que recurrir a las unidades ya existentes. No es que me moleste, solo que me seducía la
idea de buscar mis propios horizontes de manera autónoma. Mis gustos más específicos
no estaban contemplados en las unidades prácticas, pero de entre las opciones creo que
escogí la correcta.

Decidí realizar mi práctica en AGADU, la comunicación fue instantánea. Ya está

agendada una reunión para la semana después de vacaciones. Mis intereses están
alineados al centro de registración y al museo, específicamente el segundo. Tengo un
fuerte interés en la gestión de un museo, y específicamente un museo con tintes
históricos más que artísticos.

Los derechos de autor es una temática importante de la cual no estoy informado y creo
que aprender en una organización como AGADU es muy enriquecedor. Yo no tengo un
perfil de gestor pero busco recoger conocimientos en áreas de mi interés personal.
Tengo grandes expectativas del porvenir.

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Bitácora Adam Schwartz

Proyecto:

El proyecto en sí también es un proceso, el camino transitado es tan importante como el

proyecto final. El inicio fue complicado, unas vacaciones alejadas y un proyecto que
tampoco nos estaba satisfaciendo. Además la inclusión de Agustina fue una
complicación. Cinco personas en un mismo grupo es una complicación, es difícil
juntarse y es difícil intercambiar ideas ya que todos proponen y nadie escucha. Esto
modifica la dinámica de trabajo teniendo en cuenta que nosotros, el año pasado,
encontramos una forma práctica de organización.

Las primeras reuniones tuvieron una utilidad de reconceptualizar y reformar un

proyecto que carecía de fundamentos. Algunas reuniones sirvieron, pero otras no fueron
nada productivas. Tras la primeras reuniones, llegamos a la conclusión de que nuestro
proyecto no es específicamente de muralismo, lo importante es la interacción con el
barrio y como se llega a una creación colectiva. Es necesario aclarar que no es algo con
lo que me identifique, pero la voz del grupo manda y yo sigo creyendo en la
democracia. Lo que sí, este proyecto dejo de tener un carácter atractivo para mí, ya que
mis intereses no están alineados.

Finalmente Agustina abandono la carrera y de alguna manera restableció el equilibrio

grupal. A la semana tuvimos una reunión en el EAC que nos brindó mucha información,
sobretodo saber que el museo estaría, en un caso hipotético, a fin de apoyar nuestro
proyecto. Hicimos un mapa de involucrados y posteriormente analizamos el entorno del
barrio, encontrando asi muchos centro que son de interés a la hora de proponer un
proyecto en conjunto con los vecinos. De manera un tanto irónica, a la hora de llegar a
los vecinos yo maneje la posibilidad de ir puerta a puerta ya que en mi barrio es un
mecanismo que sigue funcionando. Entre burlas, mis compañeros dijeron que era una
tontería. Cuando la persona del EAC nos contó una experiencia previa, una de las vías
de comunicación fue la de tocar puerta por puerta.

El análisis del barrio, hasta ahora, es totalmente teórico, de carácter de investigación.

Analizamos de manera cercana los puntos importantes que tienen alguna relacion

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geográfica con el EAC. Encontramos una gran cantidad de migrantes que están
instalados por la zona de Cordón Norte. Esta identificación enriquece nuestro proyecto
ya que tenemos pensado encararlo hacia esta población que es más vulnerable. Se tiene
pensado generar instancias de pensamiento colectivo con el fin de concientizar
situaciones actuales que están fuera de radar para el ciudadano promedio. Es sabida que
hay una fuerte ola migratoria en el país, pero las preocupación del ciudadano promedio
es casi nula.

Haber tenido la materia optativa sobre la migración en nuestro país me da un panorama

amplio y profundo sobre este tema. Entender también a la hibridación cultural como un
proceso tan antiguo como la vida misma es un factor clavo a la hora de encarar el
proyecto. La pureza cultural y racial no existe, y es más que esencial poder reconocer
las otras identidades con las que convivimos a diario. Al fin de cuentas, lo que busca
nuestro proyecto es humanizar a las personas, y también a nosotros. Es un pequeño
aporte que podemos construir en conjunto.

Desde un panorama general puedo decir que:

Stefano le da al grupo una mirada concreta, formula definiciones de manera exacta y

ayuda a las redacciones. Es una persona que aporta mucho al grupo por sus dotes
poéticos;
Santiago es el genio loco, que propone cosas como atar muchos globos a una casa para
que vuele, y con su fuerte creatividad y también desde su inmadurez, le da una frescura
necesaria;
Sebastián tiene una mirada crítica y madura, contraponiéndolo con Santi. Su estilo
irónico sirve para bajar a tierra los conceptos que a veces manejamos.

En fin, creo que el balance del grupo es positivo. Nos complementamos, tal vez yo sea
el que se encuentra más perdido. No estoy aportando como el año pasado, intento estar
presente y ayudar en lo que pueda. A veces entre Santi y Stefano se arma una dinámica
muy bilateral que deja afuera a los integrantes más veteranos, por así dividirnos. Es mi
única crítica hacia el grupo, cada vez que nos juntamos me reafirmo la decisión de
integrar este equipo.

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Segunda parte del año:

Agotado y desganado busco escribir sin un orden aparente generando así un conflicto en
el lector. A diferencia de la primera parte del año donde la estructura primaba sobre el
contenido, ahora nos encontramos con un producto espontaneo compuesto por impulsos
de momentos. Sigo sin creer en la utilidad de este archivo pero tengo la obligación de
acatar ciertas normas. Entendiendo al CLAEH como una institución impregnada de
innovación, sería interesante cuestionar esta metodología de antaño.

Comenzando por la falsa idea de un registro diario, semanal o mensual. Hay que
entender que en el 2019 la cabeza de los alumnos universitarios se activa unos días
antes de cada entrega. Si sabemos con toda franqueza que el alumno redacta su bitácora
los días antes de su entrega, porque le seguimos exigiendo este tipo de trabajos? No
sería interesante amoldarse a nuevas maneras de evaluación? Evolucionar como el
mismo idioma español que cada año agrega un popurrí de palabras que, impulsadas por
el uso social, se consolidan en nuestra lengua.

También es una realidad que la cantidad siempre es premiada y en mi caso esto no

ocurrirá. Como mencionaba en el primer semestre, mis actividades culturales están
compuestas de situaciones que no son relevantes de exponer. Ver una película,
dialogarla con un grupo de amigos, analizarla, etc, no es pertinente en este documento.
Solo me valgo de comentarla para no parecer como una persona ajena al mundo
cultural.

Me encuentro con rincones montevideanos que alegran mis días. Redescubrir mi ciudad
es una de las sensaciones más satisfactorias que conozco. “Parece mentira las cosas que
veo, por las calles de Montevideo”. En estos meses descubrí librerías ocultas a plena
vista, videoclubes olvidados en recónditos altillos, centros culturales camuflados, etc.
Lo destacable de cada lugar es el dialogo con las personas, haciendo énfasis en mi poder
de charla. Creo que mi capacidad social de dialogo es muy superior a mi capacidad de
redacción. Tal vez este pueda ser una manera distinta de llevar una bitácora…

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Entre estos rincones podemos encontrarnos con el Museo y Centro de Documentación

de AGADU. Un sótano húmedo escondido en la Casa del Autor, imperceptible al ojo
humano. Un museo abierto al público pero escondido a la gente normal, entendiendo el
público como una pequeña porción de “autores” uruguayos. Para quien está pensado el
museo? Para los socios activos de AGADU que buscan partituras perdidas.

El principal error del museo es la falta de cabeza cultural. Se tiene una óptica de
archivólogos y bibliotecólogos, personas rígidas en su pensamiento, que desconocen el
funcionamiento de un museo. No es que yo conozca mucho del tema pero por distintas
inquietudes tuve que indagar, ensuciarme en el barro de las experiencias ajenas, salir a
buscar reuniones con referentes museísticos.

Tras mis primeros encuentros en la unidad de práctica se fueron pautando algunas

actividades:

1. Realizar plan de comunicación con el fin de promover las visitas guiadas al

centro de documentación de AGADU.

2. Realización de un Dossier del museo y centro de documentación de AGADU.

3. Generar contacto con los distintos museos con el fin de comprender cuales son
las dinámicas existentes entre un museo y una institución educativa.
Posteriormente intentar replicar esas experiencias en la unidad de práctica.

4. Crear una base de datos con instituciones educativas, ya sea educación inicial,
educación secundaria, bachillerato o formación terciaria.

5. Realizar en conjunto con Eduardo un plan de comunicación para promover las

actividades para el Dia del Patrimonio, y por qué no un plan conjunto con el
CLAEH. (A realizar siempre que den los tiempos)

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Desde la inexperiencia comencé realizando el Dossier del museo enfocado a las

distintas instituciones educativas (primaria, secundaria y terciaria).

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