2.

MEDICIÓN DE DISTANCIAS HORIZONTALES

2.0 Introducción
Medición de distancias siguiendo líneas rectas
1. Cuando se lleva a cabo un
levantamiento topográfico, las distancias
se miden siguiendo líneas rectas. Tales
rectas se trazan uniendo dos puntos o, a
partir de un punto fijo, siguiendo una
dirección dada. Se marcan sobre el
terreno con piquetes, pilares o jalones.

Cómo expresar las distancias en forma de medidas horizontales

2. Las distancias siempre se
miden horizontalmente. En algunas
ocasiones se trata de medir distancias
sobre un terreno plano o sobre un terreno
cuya pendiente es muy leve, o sea inferior
o igual al 5 por ciento (ver Sección 4.0).
Las distancias medidas sobre tales tipos
de terreno son prácticamente iguales o
muy parecidas a las distancias
horizontales. Al contrario, si la pendiente
de un terreno supera el 5 por ciento, en
ese caso de debe determinar la distancia
horizontal.A tal efecto, o se corrige la Las distancias se deben medir siempre rectas y
medida efectuada sobre el suelo (ver horizontales, aunque el terreno no lo sea
Sección 4.0)o se utiliza otro método (ver
las secciones siguientes). Los terrenos
accidentados también requieren métodos
especiales de medición.

Medición de distancias a lo largo de líneas rectas interrumpidas por

obstáculos
3. Muy frecuentemente, todos los
puntos de la recta que se debe medir,
resultan accesibles. Pero en algunos
casos, cuando existe un obstáculo,
un lago, un río, un campo cultivado,
se deben efectuar mediciones
indirectas. Dicho de otro modo, se
debe determinar la distancia
horizontal a trav�s del c�lculo
siguiendo la l�nea recta
considerada (ver Sección 2.9).
Midiendo con una cuerda
Elección del método más adecuado

4. Existen muchas maneras de medir correctamente una distancia. La elección del

método depende de varios factores:

 la precisión que se requiere;

 el equipo a disposición;
 el tipo de terreno.

Las siguientes secciones indican cómo utilizar los diferentes métodos de medida. El
Cuadro 1 ayuda a comparar tales métodos y a elegir el más adecuado a cada
necesidad.

CUADRO 1

M�todos de medici�n de distancias

Error2 por
Sección1 M�todo Distancia Comentarios Equipo3
100 m2
Para un
Cuenta de Media a 1 to 2 m estimado
22* Ninguno
pasos larga o más rápido y
aproximado
Contraje con Para un
un pasómetro 1 to 2 m estimado Pasómetro o
22* Larga
o un o más rápido y podómetro
podómetro aproximado
Especialmente
Regla (nivel de
0.05 to útil para
21* Regla Corta albañil, línea de
0.10 m terrenos
plomada)
inclinados
Medición con Media a 0.5 to 1 Liana o cuerda,
23** Bajo costo
una cuerda larga m cordel, marcador
Medición con Mejores
Menos
una cinta Media a resultados con Cinta metálica o cinta
24** de 0.05
metálica o de larga una cinta de agrimensor
m
agrimensor metálica
Medición con Media a 0.02 to Cadena de
25** Mejor calidad
cadena larga 0.10 m agrimensor
Para un
estimado Clisímetro (lira-)
27*** Clisímetro Media 1 to 2 m
rápido y (mira de 2 m)
aproximado
 Para un
Telescopio con hilos
Media a 0.1 to 0.4 estimado
28*** Taquimétrico estadimétricos, mira
larga m rápido y
graduada
preciso

1
* Fácil ** más difícil *** muy difícil.
2
El error aumenta cuando el terreno es más accidentado (pendiente, vegetación,
obstáculos).
3
Además de los jalones (para trazar las líneas), piquetes de marcaje (puntos
intermedios), y el lápiz y cuaderno. Se destaca en cursiva el equipo que usted mismo
puede hacer, según las explicaciones del texto.

Cálculo de los perímetros

5. El perímetro de una superficie
constituye su límite exterior. El perímetro
de las figuras geométricas regulares se
puede calcular mediante las fórmulas
matemáticas que se publican en el Anexo
1, al final del Volumen 2 de este manual.

Per�metro WXYZW

AB + BC + CD + DE + EF + FA =
Per�metro ABCDEFA

2.4 Cómo efectuar una medición por medio de cintas métricas o de

agrimensor
1. La cinta de agrimensor se puede
adquirir en el comercio. Se trata de
una cinta metálica, que en general se
fabrica de 6 mm de ancho y de 30 ó
50 m de longitud, en la cual están
claramente marcados metros,
decímetros y centímetros. La cinta se
enrolla sobre un eje, mediante una Cinta de medir met�lica
manivela de rebobinado, en un
armazón abierto.

2. La cinta métrica puede ser de

acero, de tejido metálico o de fibra de
vidrio. Su longitud en general es de 10
a 30 m o más. Normalmente están
marcados los metros, salvo en los
primeros y últimos tramos, en los
cuales aparecen los decímetros y
centímetros. Se enrollan en una caja
mediante una manivela de
rebobinado. La utilización de cintas
Cinta de medir de agrimensor
métricas presenta algunas
dificultades. Efectivamente, las
metálicas tienden a torcerse y
romperse y las de tejido son menos
precisas porque la longitud suele
modificarse.

Medición de distancias horizontales mediante una cinta métrica metálica o una

cinta de agrimensor

3. Se marca la recta que se quiere medir. Si la distancia que se quiere medir es

semejante o inferior a la longitud de la cinta métrica o de agrimensor, se mide
directamente. Basta extender la cinta métrica o de agrimensor de un piquete a otro.

4. Si la distancia es superior a la longitud de la cinta m�trica o de agrimensor,

entonces se debe utilizar alguno de los m�todos descritos m�s adelante (ver
Sección 2.6).

Nota: la cinta de agrimensor y la cinta métrica deben estar bien extendidas de

manera que no presenten pliegues, sobre todo en el caso de largas distancias. Por
otra parte es importante no tensarlas demasiado, sobre todo en el caso de cintas de
fibra de vidrio, para no correr el riesgo de medir incorrectamente.
Mantenga la cinta derecha y pegada del suelo

Mida haciendo coincidir el cero de la escala

con la estaca

2.6 Cómo medir distancias por encadenamiento

1. Ya se ha explicado que los instrumentos de medición pueden ser cintas, bandas,

cuerdas o cadenas de agrimensor. Cuando se miden distancias largas, el modo de
usar el instrumento de medición depende de la pendiente del terreno. Si el terreno
es plano o casi plano (quiere decir, con una pendiente de 5 por ciento o menos de
eso - ver Sección 4.0), es posible medir distancias horizontales siguiendo la
superficie del suelo. Tal método es el que comúnmente se emplea para el trazado
de instalaciones de acuicultura, en las cuales se evitan las pendientes muy
fuertes. Si la pendiente del terreno supera el 5 por ciento, las distancias horizontales
se deben medir con gran cuidado teniendo presente que en ese caso siempre las
medidas tomadas en el suelo superan las horizontales.

En terreno plano, mida directamente

... la medida de la superficie es m�s larga

La verdadera distancia es la horizontal

Medición por encadenamiento de una superficie horizontal

2. Se marca cada línea recta que se
debe medir colocando un jalón en
cada extremo. En el caso que las
líneas midan más de 50 m de largo,
se colocan marcas intermedias a
intervalos regulares.

3. Para medir distancias largas con

precisión, es necesario disponer
de piquetes o estacas. A tal efecto se
pueden utilizar estacas de madera de
unos 25 cm de largo, que se pueden
transportar fácilmente en una canasta
pequeña. Tales estacas se deben
hundir verticalmente en el suelo, a
medida que se avanza con el
encadenamiento.

4. El encadenamiento requiere del

concurso de dos personas, o sea
un encadenador trasero y
un encadenador delantero. El primero
es responsable de tomar las medidas,
de anotar los resultados y de dirigir al
encadenador que va adelante para
asegurar que las mediciones
sucesivas se llevan a cabo siguiendo
la línea recta entre los puntos
marcados en el suelo.

5. Comience las mediciones en uno

de los extremos de la línea recta.
Quite el jalón y exactamente en el
mismo sitio clave el primer piquete de
marcar.

6. El encadenador trasero coloca el

extremo de su instrumento de
medición contra la estaca. El TEl de atr�s se queda en el primer punto ...
encadenador delantero se aleja
siguiendo la línea recta con el otro
extremo de la cuerda o cinta de
agrimensor, llevando consigo
varios piquetes de marcar.

7. El encadenador delantero se
detiene cuando la cuerda o cinta de
agrimensor está completamente
desenrollada y extendida sobre el
suelo. Mira hacia el encadenador
trasero. Si la cuerda no describe
exactamente una línea recta, éste
último le indica cómo corregir la
... y ayuda al otro a encontrar el segundo punto
posición de la cuerda.

8. Una vez que la cuerda está

colocada correctamente, el
encadenador trasero indica al
encadenador delantero que coloque
un segundo piquete en el extremo de
la cuerda.

9. El encadenador Cuando se pone el segundo piquete

delantero anota inmediatamente tal
medida.

10. El encadenador trasero quita el

primer piquete de marcar, lo coloca
en su canasta y coloca nuevamente el
jalón en el punto de partida.

... el hombre de atr�s anota la

medida
... y pone el primer piquete en la cesta

11. Sosteniendo ambos extremos de

la cuerda, los dos encadenadores
caminan hacia adelante, siguiendo la
línea recta, manteniendo siempre la
cuerda o cinta bien estirada. Esta
precaución es muy importante

Los dos hombres se desplazan

cuando se usa una cadena de
agrimensor.

12. El encadenador trasero se detiene

en el segundo piquete y coloca junto
a él, el extremo de su cuerda.

13. El encadenador delantero coloca

la cuerda sobre el suelo, corrige su
posición siguiendo las instrucciones
del encadenador trasero y coloca un
tercer piquete de marcar al final de la
cuerda, cuando recibe tal indicación.

... para medir la distancia entre el segundo piquete

y el tercero

14. El encadenador trasero anota la

medición efectuada. A continuación
coloca el segundo piquete en su
canasta, antes de abandonar el sitio.

15. . El procedimiento descrito en los

puntos 10 a 14 se debe repetir en El hombre de adelante anota cada distancia
cada segmento de la línea recta hasta
llegar al extremo.

Nota 1: si se usa un conjunto de 11

piquetes de marcar es más fácil llevar
la cuenta de las mediciones
efectuadas. Cuando el encadenador
trasero tiene diez piquetes en su
canasta, quiere decir que ya se ha
medido diez veces la longitud total del
instrumento usado. Se anota esa
cifra y se le devuelven los diez
piquetes al encadenador
delantero, dejando el undécimo en el
suelo; ése es el punto de partida de
una nueva serie de mediciones.
Nota 2: si se usa un conjunto de 11
piquetes de marcar es más fácil llevar
la cuenta de las mediciones
efectuadas. Cuando el encadenador
trasero tiene diez piquetes en su
canasta, quiere decir que ya se ha El n�mero de piquetes en la cesta ayuda a llevar la
medido diez veces la longitud total del cuenta
instrumento usado. Se anota esa
cifra y se le devuelven los diez
piquetes al encadenador
delantero, dejando el undécimo en el
suelo; ése es el punto de partida de
una nueva serie de mediciones.

Se ha medido 10 veces la longitud de la cadena

Ejemplo

Usando una cadena de 10 m de largo, el

encadenador trasero ha marcado 4 x 10
piquetes en su cuaderno. Tiene 6
piquetes en su canasta. A partir del sitio
donde está clavado el otro piquete en el
suelo, ha medido una distancia de (4 x 10)
+ 6 = 46 longitudes de cadena o 46 x 10
m = 460 m.

Medición por encadenamiento de un terreno en pendiente

16. La medida de un terreno
cuya pendiente supera el 5 por
ciento (ver Sección 40) requiere que
el mismo tipo de instrumento de
medición se use de una manera
diferente para medir las distancias
horizontales.

17. Proceda de acuerdo a las

indicaciones de la sección
precedente. Marque la línea recta con
jalones en los extremos y con
piquetes intermedios. Recuerde que
debe trabajar pendiente abajo para
obtener mayor precisión.

18. En este caso, el encadenador

delantero debe
sostener horizontalmente el
instrumento de medición.

19. Cuando el instrumento de

medición está correctamente
instalado y bien extendido, el
encadenador delantero determina el
punto exacto en el que colocar la
estaca de marcar, mediante
una plomada (ver Sección 4.8).

20. Keep proceeding in this way along

the slope. Continúe las operaciones
de la misma manera a lo largo de la
pendiente.

Nota: en terrenos con una pendiente

más pronunciada conviene utilizar un
instrumento de medición más corto
(por ejemplo, de 5 m en lugar de 10
m).

21. Cuando se miden terrenos en pendiente, recuerde las siguientes importantes

reglas:

 · mantener el instrumento de medición en  mantener el instrumento de

posición horizontal; medición bien estirado

Cuerda de medici�n bien tensa

Cuerda de medici�n horizontal

 · colocar exactamente los piquetes de

marcar.
 Nota: también se pueden medir distancias
sobre el suelo en un terreno en pendiente.
De todos modos, para obtener distancias
horizontales es necesario corregir tales
mediciones sobre el suelo mediante la
aplicación de fórmulas matemáticas (ver
Secciones 40 y 50).

Colocaci�n precisa de los piquetes

Medición de terrenos accidentados

22. Frecuentemente las distancias se
deben medir sobre terrenos
accidentados, o sea con crestas,
montículos, rocas, zanjas o cursos de
agua. En muchos la cuerda, cadena o
cinta de medición se debe alzar por
encima de los obstáculos. En tales
ocasiones es importante observar las
siguientes reglas:

 mantener el instrumento de
medición bien extendido. En
caso de necesidad, la cinta o
cuerda se puede acortar
enrollándola en la mano;

 mantener el instrumento de
medición en
posición horizontal, utilizando
un nivel de albañil para asegurar
una mayor precisión (ver Sección
6.1);
 en caso de necesidad, utilizar
una plomada (ver Sección 48)
para alinear exactamente la
extremidad de la cinta
métrica con el piquete utilizado
para marcar el terreno.
23. En lugar de la plomada, se
pueden utilizar piquetes más largos,
por ejemplo jalones clavados
verticalmente en el suelo.

Los jalones son m�s altos que los piquetes de

marcaje

24. En suelos muy duros o terrenos Pinte una roca o un bloque

rocosos, es imposible utilizar estacas
para señalar. En esos casos
conviene señalar los puntos
intermedios mediante objetos
fácilmente visibles, por ejemplo,
piedras pintadas o trozos de madera.
Será importante verificar que tales
marcas no se vuelen con el viento y
no rueden. También se puede trazar
una señal sobre el suelo con un
bastón o con una marca de tiza sobre
una piedra.

Cómo mejorar la precisión de una medición

25. Para mejorar la precisión de un
encadenamiento conviene repetir al
menos una vez la medición. Una vez
completada la primera medición,
conviene volver a medir en sentido
inverso la misma recta, comenzando
desde el último punto señalado. Esta Marque con un palo o una tiza
segunda medición no debe resultar
muy diferente de la primera (ver la
tabla más abajo).

26. Si ambas medidas coinciden en

forma aproximada, se puede sacar
el promedio de las dos, que se
considerará como la medida real.
 Diferencia m�xima admisible entre dos mediciones
consecutivas considerando segmentos de 100 m:

Cinta métrica de
0.1 m
acero
Otro tipo de cinta 0.2 m
AB + BA = Promedio Cadena de
2 0.2 m
agrimensor
Cuerda de
agrimensor
1.0 m
fabricada por uno
mismo

Ejemplo

Las siguientes medidas han sido

tomadas con cadena de agrimensor:

 primera medida: 312,6 m;

 segunda medida: 313,2 m; Primera medici�n
 diferencia: 313,2 - 312,6 = 0,6 m;
 diferencia admisible: 0,2 m x
(312,6 m ÷ 100) = 0,2 m x 3,12 m
= 0,62 m, lo cual supone un valor
superior a la diferencia
constatada; por lo tanto se
considera que ambas
mediciones concuerdan;
 valor promedio de la distancia
(312,6 m + 313,2 m) ÷ 2 = 312,9
m.

Segunda medici�n
27. Si la diferencia entre las dos
mediciones es muy grande, entonces
es necesario tomar por tercera vez la
medida. Se comparan las tres y se
calcula el promedio de las dos más
parecidas, como se indica a
Primera medici�n
continuación:

Ejemplo

Las siguientes medidas han sido

tomadas con una cinta métrica metálica:

 primera medida: 754,4 m; Segunda medici�n

 segunda medida: 753,2 m;
 diferencia real: 754,4 m - 753,2
m = 1,2 m;
 diferencia admisible: 0,1 m x
7,54 m = 0,75 m, o sea un valor
inferior a la diferencia registrada
entre las dos mediciones, las
cuales no coinciden; Tercera medici�n
 tercera medida: 753,9 m;
 diferencia: 754,4 m - 753,9 m =
0,5 m; esta vez la diferencia es
admisible pues es inferior a 0,75
m;
 distancia promedio: (754,4 m +
753,9 m) ÷ 2 = 754,15.

28.Si las sucesivas mediciones de una

misma distancia resultan muy diferentes,
entonces es probable que no se hayan
tomado en línea recta. Para prevenir errores
de este tipo conviene colocar numerosos
piquetes entre ambos extremos. Además, los
piquetes serán más visibles si se les amarran
trozos de tejido blanco o de colores vivos. Por
último, es importante dar indicaciones Una cuerda torcida da una medici�n err�nea
precisas al encadenador delantero a medida
que se procede con la medición.
 Un mayor n�mero de jalones aumenta la
precisi�n

Los banderines facilitan la visi�n

29. Las siguientes precauciones también

ayudan a mejorar la precisión de las
mediciones:

 verificar la condición de los instrumentos

de medición, sobre todo su longitud,
antes de comenzar a medir una serie de
líneas rectas; Revise la cuerda antes de usarla
 mantener constante la tensión de los
instrumentos de medición mientras se
realiza cada operación;
 marcar con precisión cada punto de
medida;
 anotar con exactitud la cuenta de puntos
intermedios;
 utilizar un dispositivo adecuado, por
ejemplo una regla graduada, para medir
las distancias inferiores a la longitud total
del instrumento de medición que se está
empleando y evitar los errores de lectura
de la graduación (ver Sección 21).

Nota: es preferible que la persona que va

adelante lleve el extremo del instrumento de
medición correspondiente al cero, mientras
que la persona de atrás puede efectuar
directamente las mediciones intermedias y
anotarlas.
T�nsela siempre
 Marque y cuente los puntos con precisión

Medición de distancias sobre terrenos en pendiente

26.La medición de distancias sobre terrenos cuya pendiente supera el 5 por ciento ,
exige una corrección de los valores leídos en el clisímetro para obtener la distancia
horizontal real. A tal efecto se debe utilizar una formula matemática, siguiendo las
indicaciones de la Sección 4.0.

2.8 Cómo medir distancias por el método taquimétrico

El método taquimétrico o
estadimétrico es rápido y preciso para
medir distancias largas, pero su
aplicación exige la adquisición de
un costoso equipo topográfico y
además hay que aprender a utilizarlo.
Por tal razón, el siguiente párrafo se
limita a una descripción sintética del
método para facilitar la comprensión
de los principios básicos en los cuales
se basa.

1. El equipo empleado por este

método consiste en un dispositivo
óptico perfeccionado
llamado telescopio. Se mira a través
de dos hilos entrecruzados; el
dispositivo tiene además dos hilos
horizontales suplementarios
llamados hilos estadimétricos. La
mayor parte de los lentes de
nivelaci�n (ver Sección 5.8) incluye
hilos estadimétricos, situados a igual
distancia de un lado y del otro de los
hilos horizontales.

2. Para medir una distancia tambi�n

se necesita una mira graduada con
claridad en centímetros (ver Sección
5.0). Observaci�n de una mira con el telescopio

3. Se instala el lente de nivelación en

el punto desde el cual se va a medir
la distancia.
Se le indica al asistente que coloque
la mira graduada verticalmente en el
siguiente punto de la línea recta. La
mira puede estar situada a una
distancia de varios centenares de
metros.

4. A través de la lente del telescopio

se leen las marcas de la mira
graduada (en metros) que coinciden
con el hilo estadimétrico superior y
con el hilo estadimétrico inferior. Se
anotan las medidas así
determinadas.
5. Se resta el valor medido menor del
valor medido mayor. La cifra que se
obtiene corresponde al intervalo que
separa los dos hilos y se
llama intervalo estadimétrico.
Escala que se ve en la lente del telescopio
Ejemplo
 Lectura del hilo estadim�trico superior: 1,62 m;
 Lectura del hilo estadim�trico inferior: 0,52 m;
 Intervalo estadim�trico = 1,62 m - 0,52 m = 1,10
m;
 Factor estadim�trico = 100;
 Distancia AB = 1,10 m x 100 = 110 m.

6. Para obtener la distancia (en

metros) se multiplica el intervalo
estadimétrico por un valor fijo llamado
coeficiente estadimétrico. Dicho valor
está indicado en cada telescopio,
pero en la mayor parte de los casos
es igual a 100.

Nota: Para proceder a una medición

sobre un terreno en pendiente, dicho
valor debe ser corregido para obtener
la distancia horizontal real (ver
Secci�n 4.0).
2.9 Cómo medir distancias cuando aparecen obstáculos sobre la línea recta
1. Para aplicar los métodos apenas
descritos, es necesario poder recorrer
toda la longitud de la línea recta y
tomar las medidas directamente.
Pero en algunos casos puede haber La l�nea XY cruza un lago
obstáculos sobre la línea en cuestión
que impiden la medición directa de
las distancias. En efecto, la línea
recta puede estar interrumpida, por
ejemplo, por un espejo de agua, un
lago, un estanque o un río, o quizás
un campo cultivado. En muchas
circunstancias será necesario
realizar mediciones indirectas sobre Trazar la l�nea AZ
un segmento de la recta considerada,
utilizando algunos de los m�todos
estudiados en la Secci�n 1.6.

Medición de una distancia a

través de un lago o de un campo
cultivado
Trazar la perpendicular CB
2. A partir de un punto A de la recta
XY interrumpida por un obstáculo, se
marca otra línea recta AZ que evite el
obstáculo en cuestión.

3. Desde esta nueva recta, se traza

una , l�nea perpendicular CB que
encuentra la recta inicial en el punto
B más allá del obstáculo (ver Sección
3.6).

4. Se miden los dos nuevos

segmentos AC y CB y se calcula la
distancia AB por medio de la
siguiente fórmula matemática:

AB = �(AC2 +
BC2)

Medición de una distancia interrumpida por un curso de agua

5.En este caso, el obstáculo (un curso de
agua), no puede ser evitado pero en
general los puntos donde la recta se
interrumpe son visibles desde ambos
lados. En tal caso existen numerosos
métodos geométricos que se pueden
aplicar. A continuación se describen dos de GH cruza un rio
ellos.

6. Supongamos que se debe medir la

distancia GH trazada sobre un curso de
agua. Utilizando jalones o piquetes se
marca el punto C que prolonga la recta GH.
Se trazan las perpendiculares GZ y CX a
partir de los puntos G y C. Sobre cada una
de las rectas se determinan los puntos E y El punto H es visible desde el punto G
F, que se unen con el punto H, en la otra
orilla, determinando la recta FY. Se miden
las distancias accesibles GE, GC y CF y se
calcula la distancia inaccesible GH
aplicando la siguiente fórmula:

GH = (GE x GC) �(CF

- GE)

Prolongar hacia atr�s la l�nea hasta el Trazar las perpendiculares GZ y CX

punto C

Hallar los puntos E y F en la l�nea FEHY Calcular la distancia GH

Ejemplo
Medici�n de la distancia GH sobre la recta
trazada a trav�s de un curso de agua:

 se prolonga la recta GH hacia atrás

hasta el punto C;
 se trazan las rectas perpendiculares GZ
y CX;;
 se determinan los puntos E y F sobre la
recta FEH;
 se miden las distancias GE = 34 m; GC
= 36 m, CF = 54 m;
 se calcula GH = (34 m x 36 m) ÷ (54 m
- 34 m), GH = 1 224 m ÷ 20 m = 61,2 m.

7. Supongamos que se quiere medir la

distancia AB sobre la recta trazada a través
de un curso de agua. Se determina la recta
BX perpendicular a AB sobre una de las
orillas. Se marca el punto C sobre dicha
perpendicular, desde el cual el punto A
situado sobre la otra orilla es La l�nea AB cruza un rio
visible determinando un �ngulo de 45� (ver
ejemplo Sección 36, punto 63). Se mide la
distancia CB que será igual a la distancia
inaccesible AB.

Trazar la perpendicular BX

Ejemplo

Medición de la distancia AB::

 desde el punto B, se traza la

perpendicular BX;
 se determina el punto C, elegido de tal
modo que el ángulo BCA sea igual a 45°;
Trazar el �ngulo de 45� BCA  se mide BC = 67 m;

la distancia AB = BC = 67 m.

Calcular la distancia AB