Diversificado Planificación ABRIL

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN GUATEMALA ORIENTE
Estrategia para la continuidad del servicio educativo en centros educativos privados,

como medida de prevención ante la pandemia COVID-19
Nombre del Centro Educativo: Liceo en Computación Montreal .

Dirección: 5ta. Calle “C” 4-65 zona 2, Boca del Monte. Municipio: Villa Canales
Nivel Educativo: DIVERSIFICADO Código del Centro Educativo: 01-16-0130-46
Supervisor Educativo: Licda. Marta Lisbeth Cumatz .
ESTRATEGIAS PARA LA CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO

EN CENTROS EDUCATIVOS PRIVADOS
MES DE ABRIL DE 2021
ÁREAS/ASIGNATURAS ESTRATEGIAS FECHAS DE

CUARTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN
ENTREGA
COMPUTACIÓN “A” ESTUDIANTIL (FLEXIBLE E INTEGRAL)
Contabilidad de sociedades Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA UNIDAD
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
(Continuación) (Continuación)
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
Competencia: Reconoce las diferencias que existen entre las
de Blended.
sociedades mercantiles constituidas en Guatemala y la base Clases Virtuales
legal que garantizan su funcionamiento. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
Indicador de logro: Reconoce los requisitos legales para la Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
constitución de una sociedad de cualquier tipo rigiéndose por de abril de 2021
las leyes del país. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Actividades: Organizadores gráficos, hojas de trabajo, mapa
Nombre: Licda. Heidi de Palacios. Contabilidad de
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos. Sociedades, Textos Escolares.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS
Páginas: de la 67 a la 76.
sociedades mercantiles constituidas en Guatemala y la base Tareas: Resolver páginas No. 75 y 76.
legal que garantizan su funcionamiento.
Indicador de logro: Analiza los requisitos legales para la

constitución de una sociedad de cualquier tipo rigiéndose por
las leyes del país.
Actividades: Elabora mapa conceptual de las páginas No. 75
y 76.
MEJORAMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD:

Competencia: Desarrolla las técnicas contables aplicadas en el Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de
proceso contable de toda empresa, conoce y comprende las Mejoramiento
● Libro Inventario
normas de información financiera y los principios de contabilidad
● Cálculo del IVA
aceptables por las autoridades competentes.
● Cálculo del ISR
Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Realiza el proceso concerniente al pago de ● Aspectos Tributarios
al martes 20 de abril
impuestos, presentación de resultados y situación financiera de
de 2021
la empresa.
SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Actividades: Análisis de mapa conceptual, cuadro sinóptico,
elaboración de Libros contables. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA UNIDAD
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ciclo escolar.
Del miércoles 21 de
Clases Virtuales LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
marzo al viernes 30
Competencia: Reconoce las diferencias que existen entre las Nombre: Licda. Heidi de Palacios. Contabilidad de de abril de 2021
sociedades mercantiles constituidas en Guatemala y la base Sociedades, Textos Escolares.
Páginas: de la 79 a la 98.
Indicador de logro: Reconoce los requisitos legales para la
constitución de una sociedad de cualquier tipo rigiéndose por
las leyes del país. Tareas:
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos. Jornalización y Apertura de Sociedad Colectiva.
Jornalización y Apertura de Sociedad Simple.
sociedades mercantiles constituidas en Guatemala y la base
Indicador de logro: Elabora partidas de diario y Balance
General de Apertura de la Sociedad Colectiva y en Comandita
Simple.
Actividades: Desglosa las cuentas que intervienen en la
Jornalización de apertura de las distintas sociedades.
Matemáticas Clases Virtuales
(Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
Clases Virtuales
ciclo escolar.
Competencia: Elaborar modelos matemáticos utilizando sus
propiedades.
de Blended. Clases Virtuales
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones de
las operaciones básicas aritméticas.
Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Del lunes 05 de
Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Abril al viernes 16
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, LEARNING PLATFORM. de abril de 2021
organizadores gráficos, Mapas mentales, Infografías, Conferencias
en Zoom, Utilización de Plataforma Blended y Santillana. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Nombre: Algebra de baldor

Competencia:Aplica la factorización de polinomios al operar y
Páginas: 143-171
simplificar fracciones complejas.
Indicador de logro:Identificar la característica, propiedades y

relaciones entre las expresiones algebraicas ya sea por sus Tareas: Prueba parcial No.1 Ejercicios de factorización
variables, signos y exponentes. caso No. 3 y 4.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Prueba parcial No. 2 Ejercicios de factorizacion, caso No.5,
organizadores gráficos, Mapas mentales, Infografías, Conferencias 6, 7
en Zoom, Utilización de Plataforma Blended y Santillana.
Prueba parcial No. 3 Ejercicios de factorización, caso No. 8,
9 , 10.
MEJORAMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD: Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de

Mejoramiento
Competencia: Aplica la factorización de polinomios al operar y ● Operaciones de suma y resta de polinomios.
simplificar fracciones complejas. ● Productos notables
● Multiplicación de polinomios
Indicador de logro:Elaborar modelos matemáticos utilizando sus Del lunes 19 de abril
propiedades. ● División de polinomios.
Actividades: Ejercicios de retroalimentación, tareas en clases, hojas ● Factorización: caso No. 1 y 2. de 2021
de trabajo, proceso de mejoramiento.

SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA UNIDAD
Clases Virtuales: (Continuación)
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
Competencia: Resuelve situaciones problema de carácter formal Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Clases Virtuales
que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos Del miércoles 21 de
ciclo escolar.
numéricos reales y complejos. marzo al viernes 30
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones de
las operaciones básicas aritméticas. Nombre: Algebra de baldor
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Páginas: 243-257
organizadores gráficos, Mapas mentales, Infografías, Conferencias
en Zoom, Utilización de Plataforma Blended y Santillana.
Tareas: Hoja de trabajo No.1
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Ejercicios en clase.
Hoja de trabajo No. 2
Competencia: Construcción de modelo solución matemático para
facilitar la representación de la solución.
Indicador de logro:Aplica las herramientas provistas por el cálculo

proposicional mediante el uso de los métodos de demostración.
Actividades: Ejercicios de reforzamiento, pruebas parciales,

proceso de mejoramiento.
Fundamentos de Derecho Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
de Blended.
Competencia: Analiza las y los términos de normas, ley y
el derecho y lo analiza como fenómeno el cual establece Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Clases Virtuales
normas que a su vez impone deberes. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Indicador de logro: Hace comparación del Derecho con la
Abril al viernes 16
realidad y cumplimento del mismo conforme a la ley LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
de abril de 2021
Actividades: Realiza carátula y guía de tares del segundo Nombre: Introducción al Estudio del Derecho
bloque Páginas: 36-46
Competencia: Analiza las y los términos de normas, ley y el Tareas: Carátula del segundo bloque
derecho y lo analiza como fenómeno el cual establece normas Exposición de los organismos del Estado
que a su vez impone deberes.
realidad y cumplimento del mismo conforme a la ley
Actividades: Realiza carátula y guía de tares del segundo
bloque, organizador gráfico

Mejoramiento
Competencia: Interpreta la realidad nacional, a partir del ● Salvajismo, Barbarie, Civilización
análisis de problemas sociales y los que acontecen en el ámbito ● Derecho
de su ejercicio profesional, en los cuales es indispensable el uso ● Relación del derecho con otras ciencias o
de los signiﬁcados del Derecho y otros términos relacionados. ramas
● Estado
Indicador de logro: Identifica las principales definiciones de la de 2021
palabra derecho para conocer cuál es su papel dentro del mismo
Actividades: investigaciones, organizadores gráficos, SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA UNIDAD
resúmenes, trifoliar (Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Clases Virtuales
Clases Virtuales Del miércoles 21 de
ciclo escolar.
marzo al viernes 30
el derecho y lo analiza como fenómeno el cual establece
normas que a su vez impone deberes. Nombre: Introducción al Estudio del Derecho
Indicador de logro: Hace comparación del Derecho con la Páginas: 37-45
realidad y cumplimento del mismo conforme a la ley.
Tareas: Análisis de los artículos de la Constitución
Actividades: Análisis de los artículos de la Constitución
Investigar y explicar cómo está ordenada la Sociedad
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Guatemalteca
el derecho y lo analiza como fenómeno el cual establece
normas que a su vez impone deberes.
realidad y cumplimento del mismo conforme a la ley.
Actividades: Análisis de los artículos de la Constitución,
organizador gráfico.
Inglés Comercial Clases Virtuales
Clases Virtuales: ciclo escolar.
Competencia:Identifica las características de verbos regulares Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
e irregulares los diferentes géneros literarios, clasificación de de Blended.
Clases Virtuales
cartas comerciales utilizándose para redacción de textos,
Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
cartas y pronunciación de vocabulario. Del lunes 05 de
Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Abril al viernes 16
Indicador de logro:Reconoce verbos, pronunciación de LEARNING PLATFORM.
de abril de 2021
palabras, redacción de cartas, que se relacionan con el idioma
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
extranjero
Actividades: Investigación, lectura en inglés, ejercicios del
libro, listening, proyecto personal, vocabulario en inglés
Competencia:Identifica las características de verbos regulares
e irregulares los diferentes géneros literarios, clasificación de
cartas y pronunciación de vocabulario.
Indicador de logro:Reconoce verbos, pronunciación de

extranjero
Actividades: Mapas mentales, investigaciones y lectura en
inglés.

Mejoramiento
Competencia:Identifica lugares turísticos alrededor del mundo, ● Top Attractions
Past Tense, estilos de cartas y sus partes que la conforman que ● Past Tense, Past progressive
le permitan redactar tipos de cartas para adquirir diferentes ● Mardi Gras Del lunes 19 de abril
conocimientos. ● Adjectives al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro:Relaciona verbos, frases, ejercicios de SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Listening, estilos de carta y sus puntuaciones aplicándolas en
los diferentes escenarios de su aprendizaje.
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de SEGUNDA UNIDAD
Actividades: Trabajo escrito y evaluación escrita por Google Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este (Continuación)
Drive ciclo escolar.
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Clases Virtuales Nombre:Kirmeliene Viviane, (2019) Stopwatch 2b Student´s marzo al viernes 30
Book & Workbook Richmond de abril de 2021
Páginas:Lesson No. 6 What´s yours story? Page. 84-86
Tareas:
Verbos Regulares e Irregulares
Redacción carta de pedido y respuesta
extranjero
Actividades: Investigación, lectura en inglés, ejercicios del
libro, listening, proyecto personal, vocabulario en inglés
extranjero
Actividades: Mapas conceptuales sobre verbos, Investigación
sobre cartas de pedido y respuesta
Redacción y Correspondencia Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aprende a redactar cartas comerciales y
de Blended.
aplica en su vida profesional los diferentes tipos de Clases Virtuales
correspondencia. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro:El estudiantes es capaz de Redactar Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
correctamente cartas comerciales,y todo tipo de de abril de 2021
correspondencia comercial.(Borradores,cartas de LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
solicitud, respuesta a las cartas, carta de pedido carta de
remesa, carta de crédito,carta de cobro.) Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
Páginas: de la 54 a la 78
Actividades: Realizamos un ejemplo de cada documento
documento visto en clase el cual se elabora en forma
correcta para agregarlo al corresponsal. Tareas: Hoja de trabajo en
clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS de Blended)
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia:Reconoce y aplica los estilos y puntuaciones de la ● La Correspondencia
carta
● Clasificación de la Correspondencia
Indicador de logro:Redacta textos, cartas, memorándums, circulares Del lunes 19 de abril
y otros documentos comerciales ● La Redacción al martes 20 de abril
Actividades: Investigación de la correspondencia de 2021
● Características Complementarias
-Evaluación pagina 9-10 del libro Glosario página 14 -Hoja de trabajo. 5
● Partes de la Redacción
Realización de evaluación actividad del libro Evaluación Objetiva .
SEGUNDA UNIDAD
(Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Clases Virtuales
Clases Virtuales
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Del miércoles 21 de
Competencia:Aprende a redactar cartas comerciales y Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este marzo al viernes 30
aplica en su vida profesional los diferentes tipos de ciclo escolar. de abril de 2021
correspondencia.
Indicador de logro::El estudiante es capaz de redactar
correctamente cartas comerciales,y todo tipo de Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
correspondencia comercial.(Borradores,cartas de Páginas: de la 54 a la 78.
solicitud, respuesta a las cartas, carta de pedido , carta de
remesa, carta de crédito,carta de cobro.)
Actividades: Realizamos un ejemplo de cada documento Tareas: Hoja de trabajo en
visto en clase el cual se elabora en forma correcta para clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
agregarlo al corresponsal. redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio
de Blended)

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Introducción a la Economía Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Interpreta elementos de cambios y
de Blended.
continuidad en procesos sociales y económicos que han Clases Virtuales
existido a través del tiempo y los compara con el presente, Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
con la finalidad de crear una visión objetiva de nuestra Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
realidad y que le permitan generar cambio en la LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
construcción de una mejor sociedad. de abril de 2021
Indicador de logro: Evalúa la importancia de la producción LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
dentro de la sociedad y dentro de un sistema productivo
capitalista para analizar por qué un individuo debe ser Nombre: Introducción a la Economía
productivo. Páginas: 29-30
Actividades: Realiza carátula y guía de tares del segundo

bloque Tareas: Esquema creativo sobre producción capitalista.
Cuadro comparativo de los modos de producción
esclavista y feudal
Competencia: Interpreta elementos de cambios y
continuidad en procesos sociales y económicos que han
existido a través del tiempo y los compara con el presente,
con la finalidad de crear una visión objetiva de nuestra
realidad y que le permitan generar cambio en la
construcción de una mejor sociedad.
Indicador de logro: Evalúa la importancia de la producción
capitalista para analizar por qué un individuo debe ser
productivo.
Actividades: resúmenes, organizador gráfico,

exposiciones

Competencia: Interrelaciona elementos de dimensión ● Economía Mejoramiento
económicos, con elementos de las dimensiones sociales y ● Relación de las ciencias sociales con la
culturales a través del análisis y resolución de economía
ejercitaciones relacionadas con el concepto de ciencia y de ● Microeconomía y macroeconomía Del lunes 19 de abril
las diferentes ciencias sociales. ● Modos de producción al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro: Reconoce la importancia del estudio de
la economía y sus ciencias en la carrera de Perito Contador
Actividades: resúmenes, organizador gráfico, línea de SEGUNDA UNIDAD
tiempo Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación (Continuación)
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ciclo escolar. Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
de abril de 2021
Competencia: Interpreta elementos de cambios y Nombre: Introducción a la Economía
continuidad en procesos sociales y económicos que han Páginas: 31-36
existido a través del tiempo y los compara con el presente,
con la finalidad de crear una visión objetiva de nuestra
realidad y que le permitan generar cambio en la Tareas: Álbum de los modos de producción
construcción de una mejor sociedad.
productivo.
Actividades: resumen, organizador gráfico, debates
Interpreta elementos de cambios y continuidad en
procesos sociales y económicos que han existido a través
del tiempo y los compara con el presente, con la finalidad
de crear una visión objetiva de nuestra realidad y que le
permitan generar cambio en la construcción de una mejor
sociedad.
productivo.
Actividades: resumen, organizador gráfico, debates
Ortografía y Caligrafía Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Utiliza los aprendizajes precisos como
de Blended.
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. Clases Virtuales
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera Del lunes 05 de
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
los demás. de abril de 2021
Actividades: Lectura, caligrafía y ejercicios.
Nombre: Ortografia y caligrafia
Páginas:
Competencia:Utiliza los aprendizajes precisos como
Tareas: Trabaje 15 ejemplos de cada clasificación de las
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera palabras por su acentuación, trabaje 15 ejemplos de cada
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y clasificación de las palabras por el número de sílabas,
los demás. caligrafía y lectura.

Mejoramiento
Competencia: Utiliza los aprendizajes precisos como ● Alfabeto
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. ● Consonantes
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera ● Palabras sinonimas y antonimas Del lunes 19 de abril
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y ● Signos de puntuación al martes 20 de abril
los demás. ● La coma, el punto. de 2021
● Paréntesis, corchetes.
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación (Continuación)
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Clases Virtuales
Clases Virtuales Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
ciclo escolar. Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y Nombre: Ortografia y caligrafia
Páginas:
los demás.
palabras segun su numero de silabas, trabaje 15 ejemplos de
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS las reglas de cada uso de la letra B, V, C.
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y
los demás.
Administración y Organización de Oficinas Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Comprende la importancia de la Organización de una Clases Virtuales
empresa. Identifica las características de la Autoridad Del lunes 05 de
administrativa,compara las características ventajas y Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
desventajas de la organización, diferencia entre de abril de 2021
Organización y -administración. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Indicador de logro:
Nombre: Administración, Organización y Practica de
Sintetiza la definición y los aspectos importantes de la Oficina
organización. Define la autoridad administrativa,describe Páginas: de la 31 a la 45
las características de la organización,explica
objetivamente las diferencias.
Tareas: Elaboración de maquetas de una oficina,
Actividades: elaboración de organigramas,Diagnóstico de Hoja de trabajos,
aprendizaje. evaluación de autoaprendizaje. Investigación y realización de diferentes organigramas con
material reciclado creativamente.
elaboración de hojas de autoaprendizaje de libro.
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia: ● Administración en la Sociedad Moderna
Analiza el modo administrativo de una empresa relaciona
● Administración Científica
los principios de las teorías clásica y Científica de la Del lunes 19 de abril
administración. ● Principios de la Administración Científica al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro: ● Teoría Clásica de la Administración
Explica los desafíos para la administración durante las
● Principios del Proceso Administrativo.(H. Fayol
décadas venideras SEGUNDA UNIDAD
(Continuación)
Actividades:
Clases Virtuales
-Explicación de diagrama el proceso administrativo.
-Organiza la competencia 3 y 4 y realiza temas y subtemas.
marzo al viernes 30
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de abril de 2021
Clases Virtuales
Competencia: Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
Comprende la importancia de la Organización de una ciclo escolar.
empresa. Identifica las características de la Autoridad
administrativa,compara las características ventajas y
desventajas de la organización, diferencia entre Nombre: Administración, Organización y Practica de
Organización y -administración. Oficina
Indicador de logro:Sintetiza la definición y los aspectos

importantes de la organización. Define la autoridad
administrativa,describe las características de la Tareas:
organización,explica objetivamente las diferencias. Elaboración de maquetas de una oficina,
Hoja de trabajos,
Investigación y realización de diferentes organigramas con
Actividades: elaboración de organigramas,Diagnóstico de material reciclado creativamente.
aprendizaje. evaluación de autoaprendizaje elaboración de hojas de autoaprendizaje de libro.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Computación Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas
aritméticas en la aplicación Microsoft Excel.
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Abril al viernes 16
aplicación Microsoft Excel e identifica sus comandos. LEARNING PLATFORM. de abril de 2021
Actividades:
● Clases teóricas referentes a las funciones y fórmulas
aritméticas más básicas disponibles en excel. Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa
● Ejercicios prácticos basados en las diferentes funciones Páginas: 36 - 41
y fórmulas disponibles en la aplicación.
Tareas:
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas ● Fichero virtual con las principales combinaciones de
aritméticas en la aplicación Microsoft Excel. teclas utilizadas en Excel.
● Hojas de cálculo con fórmulas aritméticas.
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la ● Hojas de cálculo con fórmulas de formato condicional.
aplicación Microsoft Excel e identifica sus comandos. ● Bases de datos con diversas variables.
Actividades:
● Clases teóricas de retroalimentación referentes a las

funciones y fórmulas aritméticas más básicas
disponibles en excel.
● Ejercicios prácticos basados en las diferentes funciones

Mejoramiento
● Inserción de Imágenes y Texto
Competencia: Crea presentaciones avanzadas en la ● Aplicación de Degradados y Texturas
aplicación Microsoft PowerPoint; aplicando elementos Del lunes 19 de abril
● Inserción de Vínculos
multimedia desde el ordenador o en línea y efectos de al martes 20 de abril
● inserción de Transiciones y Animaciones
animación en distintos objetos ubicados dentro de la de 2021
presentación.
Indicador de logro: Identifica más de una manera de ejecutar

un mismo comando dentro de la aplicación.
Actividades:
● Clases teóricas de repaso referentes a los comandos de

animación identificados en clases previas.
● Ejercicios prácticos basados en los comandos de
animación disponibles en la aplicación.
SEGUNDA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA UNIDAD (Continuación) (Continuación)
Clases Virtuales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación Clases Virtuales
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas Del miércoles 21 de
aritméticas en la aplicación Microsoft Excel. marzo al viernes 30
ciclo escolar.
de abril de 2021
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
aplicación Microsoft Excel e identifica sus comandos.
Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa
Páginas: 42 - 53
Actividades:
Tareas:
● Clases teóricas referentes a las funciones y fórmulas
aritméticas más básicas disponibles en excel. ● Ejercicios con el uso de la función Redondeo.
● Ejercicios prácticos basados en las diferentes funciones ● Ejercicios con el uso de las funciones Sumar y Sumar SI
y fórmulas disponibles en la aplicación. ● Ejercicios con el uso de las funciones BuscarV y
Promedio

Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la

Actividades:

Programación Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de
de Blended.
presentación en la creación de programas. Clases Virtuales
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Del lunes 05 de
botones de acción. Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea,
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Zoom, Utilización de Plataforma Blended.
Nombre: Computeach18 Visual Basic 2010
Páginas: 52,53,54,55,56.
Competencia: Utiliza la tecnología y el software para conocer
Tareas: evaluación corta.
un entorno diferente.
Cuadro de códigos.
Indicador de logro: Reconoce el uso y combinación de
bloques de código en segmentos ordenados.

organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en

Mejoramiento
Competencia: Aplica los conocimientos determinando la ● Secuencia de eventos con condición
diferencia entre cada tema. ● Creación de código y combinación de teclas.
● Definición de etiquetas.
Indicador de logro: Crea y aplica funciones para realizar Del lunes 19 de abril
operaciones que las computadoras no traen predefinidas. al martes 20 de abril
de 2021
Actividades: Tareas de refuerzo, video conferencia,
evaluaciones cortas.
SEGUNDA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) (Continuación)
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación Clases Virtuales

SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
ciclo escolar. marzo al viernes 30
Clases Virtuales
de abril de 2021
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de
presentación en la creación de programas. Nombre: Computeach18 Visual Basic 2010
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Páginas: 52,53,54,55,56.
botones de acción.
Tareas: Evaluación teórica.
Ejercicio (aplicación combinando ciclos y condiciones)
Proyecto: realizar aplicación que aplique cada tema visto en
clase.
Competencia: Utiliza la tecnología y el software para conocer
un entorno diferente.
Indicador de logro: Reconoce el uso y combinación de
bloques de código en segmentos ordenados.

ÁREAS/ASIGNATURAS ESTRATEGIAS
FECHAS DE
QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ENTREGA
Contabilidad de Costos Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA

Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de UNIDAD
(Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Comprende con claridad los productos que son
de Blended.
productos en proceso, productos terminados, cuantía y
prestaciones laborales. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Realiza los registros contables de los Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
métodos de valuación según su clasificación. Abril al viernes 16
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos.
Nombre: Contabilidad de Costos, Almmar, S.A.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas: de la No. 74 a la No. 90.
productos en proceso, productos terminados, cuantía y Tareas:
prestaciones laborales.
Cálculo de Prestaciones Laborales.
Indicador de logro: Elabora partidas de diario en el registro de
cálculo de Prestaciones Laborales.
Actividades: Elabora hoja de trabajo de cálculo de
Prestaciones Laborales.

Mejoramiento
Competencia: Comprende con claridad los productos que son ● Cálculo del ISR.
productos en proceso, productos terminados, cuantía y ● Libro Planilla.
prestaciones laborales. ● Cálculo de Salario Extraordinario.
● Prorrateo de facturas.
Indicador de logro: Realiza los registros contables de los al martes 20 de abril
métodos de valuación según su clasificación. de 2021
Actividades: Elaboración de Libros contables, Clasificación de SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Cuentas, ejercicios prácticos.
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este (Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Clases Virtuales
Nombre: Contabilidad de Costos, Almmar, S.A. marzo al viernes 30
Páginas: de la No. 74 a la No. 106. de abril de 2021
Indicador de logro: Realiza los registros contables de los
métodos de valuación según su clasificación.
Tareas:
Actividades: Organizadores gráficos, hojas de trabajo, mapa Cuadro Sinóptico Derechos de los Trabajadores.
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos. Libro Contable Gastos de Fabricación
Elaboración de Punto de Equilibrio

Indicador de logro: Realiza los registros contables de los
métodos de valuación según su clasificación.
Actividades: Elabora Mapa Mental de los Derechos Laborales,
Costos y Gastos y Punto de Equilibrio.
Cálculo Mercantil y Financiero Clases Virtuales

(Continuación)
Clases Virtuales ciclo escolar.
Competencia: Plantea y resuelve problemas que requieren el Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
dominio de las operaciones para el manejo de conceptos de Blended.
básicos de operaciones contabilidad. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Identifica los campos de aplicación de los Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
descuentos y las comisiones en las transacciones comerciales. Abril al viernes 16
Actividades: Identificar cómo calcular el interés simple en los de abril de 2021
problemas cotidianos.
Tareas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Elaboración de formulario de las progresiones aritméticas.
resuelve las siguiente progresiones geométricas deje
Competencia: Plantea y resuelve problemas que requieren el constancia de su procedimiento
dominio de las operaciones para el manejo de conceptos
básicos de operaciones contabilidad.
Indicador de logro: Identifica los campos de aplicación de los
descuentos y las comisiones en las transacciones comerciales.
Actividades: calcular los datos del primer término, razón o
diferencia, enésimo término, número de términos, medios
aritméticos y suma de la progresión aritmética.

Mejoramiento
Competencia: Aplica métodos de razonamiento, el lenguaje y la ● Despejes
simbología matemática en la interpretación de situaciones de su ● Operaciones algebraicas
entorno.
● Operaciones de logaritmos Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Resolución de problemas aplicando adición al martes 20 de abril
y sustracción de polinomios y sus propiedades. Multiplicación de 2021
monomio por monomio, monomio por polinomio y polinomio por SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
polinomio. División de polinomio entre monomio y polinomio
entre polinomio aplicando ley de exponentes. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
SEGUNDA
UNIDAD
Actividades: Proceso de mejoramiento Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Clases Virtuales Tareas: marzo al viernes 30
Elaboración de formulario de las progresiones geométricas. de abril de 2021
Competencia:Plantea y resuelve problemas que requieren el resuelve las siguientes progresiones aritméticas deje
dominio de las operaciones para el manejo de conceptos constancia de su procedimiento.
básicos de operaciones contabilidad. Elaboración de formulario de calculo del interes simple
Indicador de logro:Identifica los campos de aplicación de los
Actividades: calcular los datos del primer término, razón o
diferencia, enésimo término, número de términos, medios
geométricos y suma de la progresión geométrica.
Identificar cómo calcular el interés simple en los problemas
cotidianos
Competencia:Plantea y resuelve problemas que requieren el
dominio de las operaciones para el manejo de conceptos
básicos de operaciones contabilidad.
Indicador de logro:Identifica los campos de aplicación de los
Actividades: resuelve las siguientes operaciones progresiones
geométricas.

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Lee con sentido crítico textos, clasificando
de Blended.
cartas, memorandos, verbos, preposiciones, profesiones que le
permiten profundizar sus conocimientos Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro:Establece la relación entre verbos Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Abril al viernes 16
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, ejercicios del
Nombre:
libro, traducciones, listening, formato de cartas y
*Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
presentaciones en word
Workbook Richmond
*Business Letters for Busy People by National Press
Publications
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas:

Competencia:Lee con sentido crítico textos, clasificando Lesson 2 page 28-30
permiten profundizar sus conocimientos Tareas:
Investigación sobre las profesiones
Indicador de logro:Establece la relación entre verbos Infographic profesiones
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Lectura en inglés
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana.
Actividades: Mapas mentales, vocabulario y lecturas

Mejoramiento
Competencia: Practica pronunciación, entonación en las ● Adverbios
diferentes modalidades del presente simple, preposiciones y ● Historia Challenges for our eyes
actividades de Listening que se aplican en el idioma inglés. ● Vocabulario
● Horario
Indicador de logro: Utiliza preposiciones, el presente simple, al martes 20 de abril
vocabulario, partes de una carta de negocios en traducción de de 2021
textos para profundizar sus conocimientos SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Actividades: Trabajo escrito y evaluación por medio de Google Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA
Drive Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de UNIDAD
ciclo escolar.
Clases Virtuales
marzo al viernes 30
Nombre: de abril de 2021
*Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
Workbook Richmond
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) *Business Letters for Busy People by National Press
Clases Virtuales Publications
Competencia:Lee con sentido crítico textos, clasificando Páginas:

cartas, memorandos, verbos, preposiciones, profesiones que le Lesson 2 page 30-31, 130-131
permiten profundizar sus conocimientos
Indicador de logro:Establece la relación entre verbos Tareas:
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Listening
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana. Verbos en Present Continuous
Prepositions
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, ejercicios del
libro, traducciones, listening, formato de cartas y
presentaciones en word
Competencia:Lee con sentido crítico textos, clasificando
permiten profundizar sus conocimientos
Indicador de logro:Establece la relación entre verbos
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en
Actividades:
Oraciones en inglés, diálogo y ejercicios de listening
Legislación Fiscal y Aduanal Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Promueve el cumplimiento de las
de Blended.
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las
leyes tributarias. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Relaciona las características y Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
propósitos de las sanciones establecidas en el Código Abril al viernes 16
Tributario. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Realiza caratula y guía de tares del segundo
Nombre: Legislación fiscal, editorial Red Tercer Milenio
bloque Páginas: 27-28
Competencia: Promueve el cumplimiento de las Tareas: realizar caratula del segundo bloque
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las Presentación por medio de diapositivas sobre las
leyes tributarias. infracciones tributarias:
Indicador de logro: Relaciona las características y

propósitos de las sanciones establecidas en el Código
Tributario.
Actividades: resúmenes, organizadores gráficos,
exposición
Mejoramiento
Competencia: Aplica las normas del Código Tributario en el ● Sistema tributario de Guatemala
cumplimiento correcto de las leyes tributarias aplicables en ● Impuestos con mayor recaudación en el pais
los procesos administrativos financieros. ● Superintendencia de Administracion Tributaria
● Regímenes de contribuyentes
Indicador de logro: Identifica el campo de aplicación y al martes 20 de abril
conceptos generales del Código Tributario. de 2021
Actividades: análisis, resúmenes y esquemas de los temas
vistos en clase
SEGUNDA
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) UNIDAD
(Continuación)
ciclo escolar. Clases Virtuales
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
leyes tributarias. marzo al viernes 30
Nombre: Legislación fiscal, editorial Red Tercer Milenio de abril de 2021
propósitos de las sanciones establecidas en el Código Páginas: 29-36
Tributario. Tareas: Análisis del código tributario del 1 al 50
Actividades: organizador gráfico, exposición, análisis
leyes tributarias.
Tributario.
Finanzas Públicas Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Identifica los conceptos de la administración
de Blended.
pública para establecer un criterio propio. Basándose en
todos los aspectos generales como sus ministerios y Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
estructura para una mejor comprensión. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Indicador de logro: Define los conceptos de la Abril al viernes 16
administración pública para establecer un criterio propio. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Realiza caratula y guía de tares del segundo
Nombre: Finanzas públicas, Editorial GP Editores.
bloque Páginas:25-26
Competencia Identifica los conceptos de la administración Tareas: Esquema ilustrativo sobre las funciones del Sector
pública para establecer un criterio propio. Basándose en Financiero
todos los aspectos generales como sus ministerios y
estructura para una mejor comprensión.
Indicador de logro: Define los conceptos de la
administración pública para establecer un criterio propio.
Actividades: organizador gráfico, esquemas, exposiciones

Mejoramiento
Competencia: Identifica los conceptos de la administración ● Finanzas públicas
pública para establecer un criterio propio. Basándose en ● La Administración
todos los aspectos generales como sus ministerios y ● Organismos del Estado
estructura para una mejor comprensión. ● Ministerios del Estado
Indicador de logro: Define los conceptos de la de 2021
Actividades: esquema, organizadores gráficos
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de SEGUNDA
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este UNIDAD
ciclo escolar. (Continuación)
Clases Virtuales
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Clases Virtuales
pública para establecer un criterio propio. Basándose en Nombre: Finanzas públicas, Editorial GP Editores Del miércoles 21 de
todos los aspectos generales como sus ministerios y Páginas: 27-35 marzo al viernes 30
estructura para una mejor comprensión. de abril de 2021
Tareas: Exposición
administración pública para establecer un criterio propio. Organigramas de la SAT
Actividades: Trifoliar, lluvia de ideas, mapa mental.
pública para establecer un criterio propio. Basándose en
todos los aspectos generales como sus ministerios y
estructura para una mejor comprensión.
Actividades: Cuestionario, esquema.
Geografía Económica Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aplica los conocimientos de los diferentes
de Blended.
espacios naturales para analizar la realidad de algunos
países a nivel mundial y principalmente lo concerniente a Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
la realidad guatemalteca, tomando conciencia de la Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
importancia en cuanto al cuidado de su entorno y su LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
utilización como recurso natural. Abril al viernes 16
Indicador de logro: Distingue la distribución geográfica de
un mapa para conocer con precisión accidentes Nombre: Geografía Económica, editorial Red Tercer Milenio
geográficos que se le presenten. Páginas: 25-26
Actividades: Realiza caratula y guía de segundo bloque
Tareas: Realiza caratula y guía de segundo bloque
países a nivel mundial y principalmente lo concerniente a
la realidad guatemalteca, tomando conciencia de la
importancia en cuanto al cuidado de su entorno y su
utilización como recurso natural.
un mapa para conocer con precisión accidentes
geográficos que se le presenten.
Actividades: investigaciones, análisis e interpretaciones de
información

Mejoramiento
Competencia: Interrelaciona conceptos y categorías de la ● Geografía economía
ciencia y su aplicación en el contexto social, económico y ● Ciencias sociales que se relacionan con la
geográfico principalmente de Guatemala, analizando geografía económica
interpretando y ejercitando sus contenidos con la realidad ● Los 3 sectores de la geografía económica
de nuestro país.
de 2021
Indicador de logro: Identifica cada uno de los aspectos
importantes de las ciencias sociales y los relaciona con la SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
realidad. SEGUNDA
UNIDAD
Actividades: análisis, resúmenes y esquemas de los temas Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
(Continuación)
vistos en clase Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
Clases Virtuales Nombre: Geografía Económica, editorial Red Tercer Milenio de abril de 2021
Competencia: Aplica los conocimientos de los diferentes Páginas: 27-30
países a nivel mundial y principalmente lo concerniente a Tareas: Investigación formal, sobre los Continentes
información
países a nivel mundial y principalmente lo concerniente a
información
Catalogación y Archivo Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Conoce y aplica el sistema numérico en un archivo
Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
El estudiante puede diferenciar en forma correcta los Abril al viernes 16
distintos sistemas numéricos y alfanuméricos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Nombre: Archivo y Catalogación
Realiza actividades del libro, hojas de trabajo en clase. Páginas:83 a la 100
realiza carpetas de archivo.

Tareas:Actividades en clase páginas del libro
Realiza una carpeta con material reciclado
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Investigación sobre clases de Archivo,(plataforma
Blended)
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Mejoramiento
Competencia: ● Definición de Archivo
Analiza y aplica la técnica de archivo, en los nombres de ● Administración de Documentos

personas, casas comerciales, nombres geográficos, etc. Del lunes 19 de abril
● Clases de Archivo al martes 20 de abril
Indicador de logro: de 2021
● El Registro
Realiza un archivero, con guías, referencia cruzada ordena
alfabéticamente. ● Sistema de Archivo
SEGUNDA
UNIDAD
Actividades: (Continuación)
Elaboración de una investigación(trabajo escrito) y Clases Virtuales

evaluación del mismo tema. Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
de abril de 2021
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Clases Virtuales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
Competencia: Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Conoce y aplica el sistema numérico en un archivo ciclo escolar.
Indicador de logro:
Nombre: Archivo y Catalogación
El estudiante puede diferenciar en forma correcta los Páginas:83 a la 100
distintos sistemas numéricos y alfanuméricos.
Tareas: Actividades en clase páginas del libro
Realiza una carpeta con material reciclado
Actividades: Investigación sobre clases de Archivo,(plataforma
Realiza actividades del libro, hojas de trabajo en clase. Blended)
realiza carpetas de archivo.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Mecanografía Comercial II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Constituye el que hacer y la aplicación de las
de Blended.
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
escribir. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas
de abril de 2021
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud. Nombre: Mecanografía I
Páginas:

Tareas: Ejercicios de digitacion del teclado guia, mayúsculas,
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las minúsculas, numérico y superior.
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de
escribir.
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos.
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud.

Mejoramiento
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las ● Historia de la máquina de escribir
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de ● Partes de la máquina de escribir
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de ● Tipos de máquina de escribir Del lunes 19 de abril
escribir. ● El regulador de espacio al martes 20 de abril
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas ● Centrado de la línea de escritura de 2021
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
SEGUNDA
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Clases Virtuales
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las
Nombre: Mecanografía I marzo al viernes 30
Páginas: de abril de 2021
escribir.
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas Tareas: Ejercicios de digitacion del teclado guia, mayúsculas,
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos minúsculas, numérico y superior.
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud

escribir.

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
aplicando fórmulas y funciones de Excel. de Blended.
Indicador de logro: Identifica la naturaleza de las variables Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Clases Virtuales
que integran una función y la manera de ejecutarlas de acuerdo Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
a la naturaleza de los datos disponibles. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Abril al viernes 16
Actividades: LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
de abril de 2021
● Clases teóricas referentes a la estructuración de Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa
funciones y fórmulas en Excel y tipos de gráficos Páginas: 55 - 63
disponibles en la aplicación.
● Ejercicios prácticos basados en los principales usos de Tareas:
la aplicación Excel.
● Ejercicios con la función Sumar
● Ejercicios con la función Sumar SI
● Ejercicios con la función Redondear
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico
aplicando fórmulas y funciones de Excel.
Indicador de logro: Identifica la naturaleza de las variables

que integran una función y la manera de ejecutarlas de acuerdo
a la naturaleza de los datos disponibles.
Actividades:
● Clases teóricas de retroalimentación, referentes a la

estructuración de funciones en Excel y tipos de gráficos
● Ejercicios prácticos basados en los principales usos de
la aplicación Excel vistos a lo largo de la unidad.

Mejoramiento
Competencia: Crea presentaciones semiprofesionales en la ● Inserción de Imágenes y Texto
aplicación Microsoft PowerPoint; aplicando diversos elementos ● Aplicación de Degradados y Texturas
multimedia, así como efectos de animación. ● Inserción de Vínculos
● Inserción de Transiciones y Animaciones Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Elabora presentaciones con un mayor ● Aplicación de Patrón de Diapositivas al martes 20 de abril
grado de creatividad haciendo uso de comandos abreviados de 2021
dentro de la aplicación.
Actividades:
● Clases teóricas referentes al uso de plantillas

predefinidas, animación y aplicación de recursos online
dentro de la presentación.
animación, aplicación de plantillas y vinculación a
páginas web externas.

Clases Virtuales SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA
UNIDAD
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación (Continuación)
aplicando fórmulas y funciones de Excel. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma d
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Clases Virtuales
Indicador de logro: Identifica la naturaleza de las variables ciclo escolar.
que integran una función y la manera de ejecutarlas de acuerdo Del miércoles 21 de
a la naturaleza de los datos disponibles. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
de abril de 2021
Páginas: 65 - 73
Actividades:
● Clases teóricas referentes a la estructuración de tablas

dinámicas en Excel y tipos de gráficos disponibles en la Tareas:
aplicación.
● Ejercicios prácticos basados en los principales usos de ● Ejercicios con la función Concatenar
la aplicación Excel. ● Ejercicios con la función BuscarV
● Ejercicios con la función Moda


a la naturaleza de los datos disponibles.
Actividades:

estructuración de funciones en Excel y tipos de gráficos

Clases Virtuales ciclo escolar. (Continuación)
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
creación de programas. de Blended.
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Clases Virtuales
botones de acción. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Abril al viernes 16
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en Zoom, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
de abril de 2021
Utilización de Plataforma Blended.
Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas: 52,53,54,55,56.
Competencia: Utiliza la tecnología y el software para conocer un

entorno diferente.
Indicador de logro: Reconoce el uso y combinación de bloques de Cuadro de códigos.
código en segmentos ordenados.


Mejoramiento
operaciones que las computadoras no traen predefinidas. al martes 20 de abril
de 2021
Actividades: Tareas de refuerzo, video conferencia,
evaluaciones cortas. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA
ciclo escolar.
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Clases Virtuales
marzo al viernes 30
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la de abril de 2021
creación de programas. Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010
Páginas: 52,53,54,55,56.
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los
botones de acción.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Tareas: Evaluación teórica.

organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en Zoom, Ejercicio (aplicación combinando ciclos y condiciones)
Utilización de Plataforma Blended. Proyecto: realizar aplicación que aplique cada tema visto en
clase.

entorno diferente.
Indicador de logro: Reconoce el uso y combinación de bloques de


FECHAS DE
SEXTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ENTREGA
Contabilidad Bancaria Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aplica la técnica contable a las operaciones
de Blended.
realizadas por Instituciones Bancarias.
Indicador de logro: Concilia los saldos de los estados de
cuenta, banco y cuentahabiente, encaje bancario y gastos Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
financieros. Abril al viernes 16
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos.
Nombre: Javier Ralda. Contabilidad Bancaria, Ralda.

realizadas por Instituciones Bancarias. Tareas:
Indicador de logro: Concilia los saldos de los estados de Elaboración de Planillas, Notas de Cargo y Abono en el Encaje
cuenta, banco y cuentahabiente, encaje bancario y gastos
Bancario.
financieros.
Actividades: Analiza las cuentas y codificación que se usan en
la Jornalización de Encaje Bancario.
Mejoramiento
Competencia: Aplica la técnica contable a las operaciones ● Generalidades de la Organización de un Banco.
realizadas por Instituciones Bancarias. ● Catálogo de Cuentas o Nomenclatura.
● Operaciones que realizan los bancos.
Indicador de logro: Prepara la operatoria contable sobre la Del lunes 19 de abril
● Jornalización de apertura de un banco.
apertura de un banco y operaciones de giro habitual. al martes 20 de abril
de 2021
Actividades: Ejercicios prácticos en apertura de Bancos, mapas
mentales, cuadros sinópticos. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Clases Virtuales
Competencia: Aplica la técnica contable a las operaciones LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Nombre: Javier Ralda. Contabilidad Bancaria, Ralda. marzo al viernes 30
Indicador de logro: Concilia los saldos de los estados de Páginas: de la No. 37 a la No. 52. de abril de 2021
financieros.
Tareas:
conceptual, cuadro comparativo, ejercicios prácticos. Depósitos Monetarios y de Ahorro
Indicador de logro: Concilia los saldos de los estados de
financieros.
Actividades: Elabora cuadro comparativo con los tipos de
depósitos monetarios y de ahorro.
Contabilidad Gubernamental Clases Virtuales

(Continuación)
Competencia: Conoce la importancia de los libros contables y Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
su relación con el Estado. Analiza los procesos de registro de de Blended.
operaciones del Estado. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Reconoce los proyectos que desarrollan Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
las instituciones, entidades y dependencias del sector público y LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
la clasificación de los recursos por rubros que el sector público de abril de 2021
utiliza.
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual, Nombre: Libro de Respaldo, Aracely de Martínez, Licda. Iris
Cuadro Comparativo, Trifoliar, Hojas de Trabajo, Rodas de López. Contabilidad Gubernamental.
Investigaciones.
Páginas: de la No. 10 a la 26.
Competencia: Conoce la importancia de los libros contables y Tareas:
su relación con el Estado. Analiza los procesos de registro de
operaciones del Estado. Investigación Funciones de la Contabilidad Gubernamental
Indicador de logro: Reconoce los proyectos que desarrollan Elaboración de Glosario
las instituciones, entidades y dependencias del sector público y
la clasificación de los recursos por rubros que el sector público
utiliza.
Actividades: Elaborar organizador gráfico de tren con las

tareas indicadas.

Mejoramiento
Competencia: Interpreta los elementos generales de la ● Sector Público Financiero.
administración y presupuesto. ● Actividad Financiera del Estado.
● Planificación Presupuestaria.
Interpreta el presupuesto del Estado. al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro: Conoce los beneficios de elaborar
presupuestos dentro de la administración. Ubica las atribuciones
primordiales del Ministerio de Finanzas Públicas.
SEGUNDA
Actividades: Mapas mentales, cuadros sinópticos, análisis de UNIDAD
investigaciones, trifoliares. (Continuación)
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Del miércoles 21 de
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este marzo al viernes 30
Clases Virtuales
ciclo escolar. de abril de 2021
Competencia: Conoce la importancia de los libros contables y
operaciones del Estado. Nombre: Libro de Respaldo, Aracely de Martínez, Licda. Iris
Indicador de logro: Reconoce los proyectos que desarrollan Rodas de López. Contabilidad Gubernamental.
la clasificación de los recursos por rubros que el sector público Páginas: de la No. 110 a la 120.
utiliza.
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual, Tareas:
Cuadro Comparativo, Trifoliar, Hojas de Trabajo,
Investigaciones. Investigación Ingreso de los Empleados Públicos.
Competencia: Conoce la importancia de los libros contables y
operaciones del Estado.
Indicador de logro: Reconoce los proyectos que desarrollan
la clasificación de los recursos por rubros que el sector público
utiliza.
Actividades: Elabora Mapa Mental, Ingresos de los Empleados
Públicos.
Estadística Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Interpreta la información estadística de diferentes
fuentes para enriquecer su labor y predecir la ocurrencia de eventos. de Blended.
Indicador de logro: Maneja la información estadística de diferentes Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes campos. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Actividades: Análisis de los resultados estadísticos e identificar la Abril al viernes 16
media aritmética de los siguientes datos estadísticos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Competencia: Interpreta la información estadística de diferentes Tareas:
fuentes para enriquecer su labor y predecir la ocurrencia de eventos. Encuentre la media de los siguientes datos.
Encuentre la media aritmética de los siguientes datos
Indicador de logro:Maneja la información estadística de diferentes estadísticos.
fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes campos. encuentre la media geométrica de los siguientes datos
Actividades: Encuentre la media aritmética de los siguientes estadísticos.
datos datos dejando constancia de la operación e indicar las
fórmula que se utiliza para resolución de cada uno de los
ejercicios.

Mejoramiento
Competencia: Utiliza la información obtenida por medio de la ● Tabla de frecuencias
aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos, ● Datos agrupados
en la toma de decisiones orientadas a la resolución de ● Gráfica de datos estadísticos
problemas en la vida cotidiana.
Indicador de logro: Explica conceptos básicos de la estadística SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
descriptiva.Selecciona procedimientos estadísticos para
recolectar datos según el carácter del estudio y la población a la
que se dirige. SEGUNDA
UNIDAD
Actividades: Proceso de mejoramiento. ciclo escolar.
(Continuación)
Clases Virtuales
Clases Virtuales Tareas: marzo al viernes 30
Elaboración de formulario. de abril de 2021
Competencia: Interpreta información estadística representada en
tablas, esquemas y gráficos para identificación de datos precisos Encuentre la media geométrica en los siguientes datos.
estadísticos.
Identifique la mediana en los siguientes datos.
Indicador de logro: Aplica las medidas de tendencia central,
dispersión y posición con la intención de analizar un fenómeno estudiado Encuentre la moda de los siguientes datos estadísticos.
para una interpretación completa y de mayor validez.
Actividades: Cálculo de medidas de tendencia central y rango medio,

en distribuciones de datos no agrupados y agrupados.

Competencia:Interpreta información estadística representada en
tablas, esquemas y gráficos para identificación de datos precisos
estadísticos.
Indicador de logro:Aplica las medidas de tendencia central,

dispersión y posición con la intención de analizar un fenómeno estudiado
para una interpretación completa y de mayor validez.
Actividades: Cálculo de medidas de tendencia central y rango medio,

en distribuciones de datos no agrupados y agrupados.
Organización de Empresas Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Conoce y aplica la estructura organizacional y
de Blended.
su representación gráfica, dentro de una empresa.
Indicador de logro: Aplica sus conocimientos en el uso y
manejo en la organización de una empresa. Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual, Abril al viernes 16
Investigaciones.
Nombre: Libro de Respaldo, Licda. Iris C. Rodas de López,
Licda. Gladys Rodas Santizo. Organización de Empresas.

su representación gráfica, dentro de una empresa. Tareas:
manejo en la organización de una empresa. Trifoliar, Tipos de Organigramas.
Elaboración Egograma.
Actividades: Realización de un parcial.
Competencia: Conoce y profundiza sobre los conceptos de Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de
administración y organización, aplicados dentro del Mejoramiento
● Características de la Organización Formal.
funcionamiento de una empresa.
● Disciplina y Responsabilidad.
Indicador de logro: Establece el proceso administrativo como ● Organización Formal e Informal.
elemento fundamental de las empresas. ● Eficacia y Eficiencia.
Actividades: Mapas mentales, cuadros sinópticos, análisis de de 2021
investigaciones, cuestionarios.
Clases Virtuales Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de UNIDAD
ciclo escolar.
su representación gráfica, dentro de una empresa. Clases Virtuales
Indicador de logro: Aplica sus conocimientos en el uso y Del miércoles 21 de
manejo en la organización de una empresa. Nombre: Libro de Respaldo, Licda. Iris C. Rodas de López, marzo al viernes 30
Licda. Gladys Rodas Santizo. Organización de Empresas. de abril de 2021
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual,
Páginas: de la No. 17 a la No. 36.
Investigaciones.
Tareas:
su representación gráfica, dentro de una empresa.
Hoja de Trabajo, solución de cuestionario.
manejo en la organización de una empresa.
Actividades: Elabora un resumen de los temas vistos durante
la semana.
Ética Profesional y Relaciones Humanas Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro:
Actividades: Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Abril al viernes 16
Competencia: Nombre:
Páginas:
Indicador de logro:
Actividades:
Tareas:
Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021

Clases Virtuales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA
Competencia: (Continuación)
Indicador de logro: ciclo escolar.
Clases Virtuales
Nombre: marzo al viernes 30
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Práctica Supervisada Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aprende a elaborar correcta y claramente las
de Blended.
partidas de Ajustes, hoja de trabajo y partidas de Liquidación y
Cierre. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Elabora Partidas de ajustes y hoja de Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
trabajo implementando sus conocimientos relacionados con las Abril al viernes 16
Depreciaciones y Amortizaciones. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Balance de Saldos, Partidas de Ajustes, Hojas de
Nombre: Practiquemos Contabilidad General, de Sociedades y
Trabajo, Partidas de Liquidación y Cierre. de Costos, Almmar, S.A.
Páginas: No. 122.

Competencia: Aprende a elaborar correcta y claramente las Tareas:
Cierre. Elaboración del ejercicio No. 22.
Indicador de logro: : Elabora Partidas de ajustes y hoja de
trabajo implementando sus conocimientos relacionados con las
Depreciaciones y Amortizaciones
Actividades: Elabora hoja de trabajo en seis columnas.
Mejoramiento
Competencia: Desarrolla libros principales y auxiliares de la ● Libro Inventario.
contabilidad, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos ● Libro Diario.
recibidos en clase. ● Libro Mayor.
● Libro Balance.
Indicador de logro: Evidencia habilidad en los ejercicios al martes 20 de abril
contables de empresas comerciales. de 2021
Actividades: Elaboración de libros contables, análisis de
Investigaciones, mapas mentales, mapas conceptuales,
SEGUNDA
clasificación de cuentas, análisis de artículos del Código de
UNIDAD
Comercio, L.A.T. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
(Continuación)
Clases Virtuales
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
Clases Virtuales ciclo escolar. marzo al viernes 30
de abril de 2021
Competencia: Aprende a elaborar correcta y claramente las LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Cierre. Nombre: Practiquemos Contabilidad General, de Sociedades y
de Costos, Almmar, S.A.
Indicador de logro: Elabora Partidas de ajustes y hoja de
trabajo implementando sus conocimientos relacionados con las Páginas: No. 122.
Depreciaciones y Amortizaciones.
Actividades: Balance de Saldos, Partidas de Ajustes, Hojas de Tareas:
Trabajo, Partidas de Liquidación y Cierre.
Continuación ejercicio No. 22.
Competencia: Aprende a elaborar correcta y claramente las
Cierre.
Indicador de logro: Elabora Partidas de ajustes y hoja de
trabajo implementando sus conocimientos relacionados con las
Depreciaciones y Amortizaciones.
Actividades: Completa hoja de trabajo a diez columnas.
Auditoría Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Identifica el registro contable eficaz y
de Blended.
fraudulento de un sistema de control interno.
Indicador de logro: Identifica que el control interno de la
empresa lo llevan los auditores ya sea internos o externos. Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Abril al viernes 16
Cuadro Comparativo, Trifoliar, Hojas de Trabajo, de abril de 2021
Investigaciones. Nombre: Licda. Elena Mariscal de Cumes, Auditoría, Teoría y
Práctica.
Páginas: de la No. 103 a la 107.
Competencia: Identifica el registro contable eficaz y
Tareas:
empresa lo llevan los auditores ya sea internos o externos. Cuadro Sinóptico, Actividades de Operación de Flujo de
Efectivo.
Actividades: Elabora un Organizador de Uva, Operaciones y
Beneficios del Flujo de Efectivo. Investigación, Beneficios de la Información del Flujo de
Efectivo.
Competencia: Relaciona los conceptos de las bases históricas Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de
de la Auditoría y los aportes a la economía de las empresas en Mejoramiento
● Arqueo de Caja Chica.
Guatemala.
● Arqueo de Caja General.
Indicador de logro: Identifica los conceptos históricos, aportes, ● Tipos de Auditoría.
aplicaciones y contribuciones económicas más importantes de la
auditoría.
de 2021
Actividades: Ejercicios prácticos, hojas de trabajo, mapas
mentales, parciales.
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) SEGUNDA
UNIDAD
Clases Virtuales (Continuación)
Competencia: Identifica el registro contable eficaz y Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Clases Virtuales
fraudulento de un sistema de control interno. ciclo escolar.
Indicador de logro: Identifica que el control interno de la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
empresa lo llevan los auditores ya sea internos o externos. de abril de 2021
Nombre: Licda. Elena Mariscal de Cumes, Auditoría, Teoría y
Actividades: Organizadores gráficos, Mapa Conceptual, Práctica.
Investigaciones. Páginas: de la No. 109 a la 114.
Competencia: Identifica el registro contable eficaz y Tareas:
Elaboración de Flujo de Efectivo No. 1.
empresa lo llevan los auditores ya sea internos o externos.
Actividades: Investiga Partidas Originales y Partidas de
Reclasificación.
Derecho Mercantil Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Clases Virtuales
de Blended.
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
leyes tributarias. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Indicador de logro: Relaciona las características y Abril al viernes 16
propósitos de las sanciones establecidas en el Código LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Tributario.
Nombre: Legislación fiscal, editorial Red Tercer Milenio
Actividades: Realiza carátula y guía de tares del segundo Páginas: 27-28
bloque
Tareas: realizar caratula del segundo bloque
Competencia: Promueve el cumplimiento de las Presentación por medio de diapositivas sobre las
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las infracciones tributarias:
leyes tributarias.
Tributario.
Actividades: resúmenes, organizadores gráficos,
exposición

Mejoramiento
Competencia: Aplica las normas del Código Tributario en ● Sistema tributario de Guatemala
el cumplimiento correcto de las leyes tributarias aplicables ● Impuestos con mayor recaudación en el pais
en los procesos administrativos financieros. ● Superintendencia de Administracion Tributaria
Indicador de logro: Identifica el campo de aplicación y ● Regímenes de contribuyentes al martes 20 de abril
conceptos generales del Código Tributario. de 2021
Actividades: análisis, resúmenes y esquemas de los temas
vistos en clase SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
SEGUNDA
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación UNIDAD
Clases Virtuales
Clases Virtuales
Competencia: Promueve el cumplimiento de las ciclo escolar.
obligaciones sustantivas y formales establecidas en las Del miércoles 21 de
leyes tributarias. marzo al viernes 30
Nombre: Legislación fiscal, editorial Red Tercer Milenio de abril de 2021
propósitos de las sanciones establecidas en el Código Páginas: 29-36
Tributario.
Tareas: Análisis del código tributario del 1 al 50
leyes tributarias.
Tributario.

(Continuación)
(Continuación)
Competencia: Crea tablas dinámicas en la aplicación Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
Microsoft Excel; aplicando distintos tipos de gráficas, así como de Blended.
de formato condicional.
Indicador de logro: Propone soluciones eficientes a distintos Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
requerimientos de información contable, de acuerdo con los Abril al viernes 16
datos previamente analizados. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades:
● Clases teóricas referentes al uso tablas dinámicas, Páginas: 65 - 71
gráficas y fórmulas disponibles en Excel.
la aplicación Excel. Tareas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS ● Tablas dinámicas creadas a partir de bases de datos

desarrolladas en Excel.
Competencia: Crea tablas dinámicas en la aplicación ● Ejercicios con uso de gráficas lineales.
Microsoft Excel; aplicando distintos tipos de gráficas, así como ● Ejercicios con uso de gráficas de barra.
de formato condicional.
Indicador de logro: Propone soluciones eficientes a distintos

requerimientos de información contable, de acuerdo con los
datos previamente analizados.
Actividades:

estructuración de tablas dinámicas, funciones en Excel y
tipos de gráficos disponibles en la aplicación.

Mejoramiento
Competencia: Crea presentaciones profesionales en la ● Inserción de Imágenes y Texto
aplicación Microsoft PowerPoint; aplicando distintos elementos ● Aplicación de Degradados y Texturas
multimedia y efectos de animación. ● Inserción de Vínculos
● inserción de Transiciones y Animaciones Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Propone diseños creativos aplicables a una ● Aplicación de Patrón de Diapositivas al martes 20 de abril
presentación; empleando diversos comandos con un alto grado ● Inserción de Multimedia de 2021
de conocimiento sobre sus funciones y sus variantes.
Actividades:
● Clases teóricas de retroalimentación referentes al uso de

plantillas predefinidas, animación y aplicación de
recursos online dentro de la presentación.
páginas web externas vistas en clase.
SEGUNDA
(Continuación)
Clases Virtuales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
Competencia: Crea hojas de cálculo profesionales en la Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
aplicación Microsoft Excel; aplicando distintas fórmulas ciclo escolar. marzo al viernes 30
aritméticas, así como de formato condicional. de abril de 2021
requerimientos de información contable, de acuerdo con los Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa
datos previamente analizados. Páginas: 72 - 89
Actividades:
● Clases teóricas referentes al uso tablas dinámicas, Tareas:

gráficas y fórmulas disponibles en Excel.
● Ejercicios prácticos basados en los principales usos de ● Ejercicios de búsqueda de valores duplicados.
la aplicación Excel. ● Ejercicios con uso de la función Si..
● Ejercicios con uso de la función Concatenar.
Competencia: Crea hojas de cálculo profesionales en la
aplicación Microsoft Excel; aplicando distintas fórmulas
aritméticas, así como de formato condicional.

requerimientos de información contable, de acuerdo con los
datos previamente analizados.
Actividades:

estructuración de tablas dinámicas, funciones en Excel y
tipos de gráficos disponibles en la aplicación.

(Continuación)
(Continuación)
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
la modificación de códigos en una hoja de cálculo, de Blended.
Indicador de logro: Crea modificaciones para realizar operaciones y Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
acciones que no se pueden desarrollar de otra manera. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia, Abril al viernes 16
evaluaciones cortas. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Nombre: Computeach 39 Multiprogra

Páginas: 77, 81, 83, 84, 87, 89, 91
Competencia: Utiliza nuevas funciones en excel.

Indicador de logro: Crea modificaciones con macros para facilitar su
desempeño.
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia,


Mejoramiento
● Definición de intérprete y entorno de programación.
Indicador de logro: Crea y aplica funciones para realizar de 2021
operaciones que las computadoras no trae predefinidas.
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia, SEGUNDA UNIDAD (Continuación)

evaluaciones cortas. SEGUNDA
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación UNIDAD
ciclo escolar.
marzo al viernes 30
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en de abril de 2021
la modificación de códigos en una hoja de cálculo, Nombre: Computeach 39 Multiprogra
Páginas: 77, 81, 83, 84, 87, 89, 91
Indicador de logro: Crea modificaciones para realizar operaciones y
acciones que no se pueden desarrollar de otra manera.
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia, Tareas: Ejercicio practico en google sheets

evaluaciones cortas. Cuadro comparativo sobre excel y google sheets.
Competencia: Utiliza nuevas funciones en excel.
Indicador de logro: Crea modificaciones con macros para facilitar su

desempeño.

ESTRATEGIAS
ÁREAS/ASIGNATURAS FECHAS DE
MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ENTREGA
CUARTO SECRETARIADO Y OFICINISTA “A”
ESTUDIANTIL (FLEXIBLE E INTEGRAL)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Aprende a redactar cartas comerciales y aplica en tu vida profesional los Clases Virtuales
diferentes tipos de correspondencia. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
de abril de 2021
El estudiantes es capaz de redactar correctamente cartas comerciales,y LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
todo tipo de correspondencia comercial.(Borradores,cartas de solicitud,
respuesta a las cartas, carta de pedido , carta de remesa, carta de Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
crédito,carta de cobro.)
Tareas: Hoja de trabajo en

clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
Actividades: redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio de

Blended)
Realizamos un ejemplo de cada documento visto en clase
el cual se elabora en forma correcta para agregarlo al
corresponsal.
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia: ● La Correspondencia
Reconoce y aplica los estilos y puntuaciones de la carta ● Clasificación de la Correspondencia

Indicador de logro: ● La Redacción al martes 20 de abril
de 2021
Redacta textos, cartas, memorándums, circulares y otros ● Características Complementarias
documentos comerciales.
● Partes de la Redacción
Actividades: SEGUNDA UNIDAD
(Continuación)
Investigación de la correspondencia Clases Virtuales
Investigación (trabajo formal) y examen del mismo tema SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Del miércoles 21 de
investigado. marzo al viernes 30
de abril de 2021
Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
Clases Virtuales
Competencia:Aprende a redactar cartas comerciales y aplica en su
vida profesional los diferentes tipos de correspondencia.
Indicador de logro:Redacta textos, cartas, memorándums, clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
circulares y otros documentos comerciales.
redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio de
Actividades: Realizamos un ejemplo de cada documento
Blended)
visto en clase el cual se elabora en forma correcta para
agregarlo al corresponsal.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Competencia: Utiliza los aprendizajes precisos como Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones de Blended.
Clases Virtuales
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y Abril al viernes 16
los demás. LEARNING PLATFORM.
de abril de 2021
Actividades: Lectura, caligrafía y ejercicios. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera palabras por su acentuación, trabaje 15 ejemplos de cada
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y clasificación de las palabras por el número de sílabas,
los demás. caligrafía y lectura.

Mejoramiento
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones ● Consonantes
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y ● Signos de puntuación al martes 20 de abril
los demás. ● La coma, el punto de 2021
● Paréntesis, corchetes

(Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
Clases Virtuales
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
Competencia: Utiliza los aprendizajes precisos como ciclo escolar. marzo al viernes 30
Indicador de logro:Realiza preguntas y responde de manera
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y Nombre: Ortografia y caligrafia
los demás. Páginas:

palabras según número de sílabas, trabaje 15 ejemplos de las
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS reglas de cada uso de la letra B, V, C.
los demás.
Taquigrafía I Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Leer y escribir con fluidez los capítulos
de Blended.
3,4,5,6,7,8,9. Clases Virtuales
Indicador de logro:El estudiante podrá leer y transcribir Del lunes 05 de
con fluidez los sonidos alfabéticos,Y,LL,X,combinaciones Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM.
de vocales ea,ia,ei,aia,eía. de abril de 2021
Actividades:
dictado de cartas signos gremagolos,enlaces,cartas, Nombre: taquigrafía Greeg
Páginas:del 25 al 63
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Tareas: Escritura y lectura de la lección 6,7,8,9,
Competencia: dicado de cartas
lectura de cartas,signos,enlaces,gramalos.
Indicador de logro: entrega de lecciones de taquigrafía (cada viernes)5,6,7,8,9.
Actividades:

Mejoramiento
Competencia:Lee el capítulo tres y cuatro correctamente. ● Origen de Taquigrafía
(Lección (,5,6,7,8) ● Gramálogos y -Derivados
● Enlaces taquigráficos al martes 20 de abril
Indicador de logro:Dictados, transcripciones,pruebas de 2021
cortas. ● Comienzos
● Transcribir SEGUNDA UNIDAD

Actividades: Realizar un trabajo de investigación,
(Continuación)
examen. SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Clases Virtuales
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación Del miércoles 21 de
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de marzo al viernes 30
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este de abril de 2021
Competencia:Leer y escribir con fluidez los capítulos 3,4,5 LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Indicador de logro::El estudiante podrá leer y transcribir
Nombre:taquigrafía Greeg
con fluidez los sonidos alfabéticos,Y,LL,X,combinaciones Páginas:del 25 al 63
de vocales ea,ia,ei,aia,eía
Actividades:dictado de cartas signos
gremagolos,enlaces,cartas, Tareas: Escritura y lectura de la lección 6,7,8,9,
dicado de cartas
entrega de lecciones de taquigrafía (cada viernes)5,6,7,8,9

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Mecanografía Comercial I Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
de Blended.
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de Clases Virtuales
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
escribir. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
Indicador de logro:Aplica las técnicas mecanográficas de abril de 2021
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Nombre: Mecanografía I
Páginas:
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las Tareas: Ejercicios de digitacion del teclado guia, mayúsculas,
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de minúsculas, numérico y superior.
escribir.

Mejoramiento
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las ● Historia de la máquina de escribir
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de ● Partes de la máquina de escribir
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de ● Tipos de máquina de escribir Del lunes 19 de abril
escribir. ● El regulador de espacio al martes 20 de abril
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas ● Centrado de la linea de escritura. de 2021
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
SEGUNDA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Clases Virtuales
Clases Virtuales ciclo escolar. Del miércoles 21 de
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de Nombre: Mecanografía I de abril de 2021
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de Páginas:
escribir.
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas Tareas: Ejercicios de digitacion del teclado guia, mayúsculas,
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos minúsculas, numérico y superior.

escribir.
Matemática Comercial Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Produce patrones aritméticos, algebraicos y
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, de Blended.
Clases Virtuales
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones Abril al viernes 16
de las operaciones básicas aritméticas. LEARNING PLATFORM.
Actividades: Acordar, aceptar y respetar reglas en la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
resolución de problemas. Disciplina, esfuerzo y perseverancia
en la búsqueda de resultados.
Tareas:Simplifique las siguientes operaciones de fracciones
algebraicas dejando constancia de su procedimiento.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Realizar los ejercicios en el cuaderno.
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, Realización de tareas en el cuaderno.
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.
Indicador de logro:Distingue las propiedades y las relaciones

de las operaciones básicas aritméticas.
Actividades: Operar las siguientes operaciones dejando
constancia de su procedimiento.

Mejoramiento
Competencia: Produce patrones aritméticos, algebraicos y ● Operaciones de fracciones
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras ● Productos notables
geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, ● Trinomio cuadrado perfecto
sociales y culturales.
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
Actividades: Proceso de mejoramiento. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
SEGUNDA UNIDAD
ciclo escolar.
Clases Virtuales Clases Virtuales
Nombre:
Competencia: Resuelve situaciones problema de carácter Páginas: Del miércoles 21 de
formal que demandan el dominio del pensamiento lógico marzo al viernes 30
matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y de abril de 2021
álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos. Tareas:
Indicador de logro: Identificar la característica, propiedades y Realizar los ejercicios en el cuaderno.
relaciones entre las expresiones algebraicas ya sea por sus
variables, signos y exponentes. Realización de tareas en el cuaderno.
Actividades: Respeto y tolerancia a los diferentes niveles de
madurez y aprendizaje de conceptos y algoritmos
matemáticos.

Competencia: Resuelve situaciones problema de carácter
formal que demandan el dominio del pensamiento lógico
matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y
álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.
Indicador de logro: Identificar la característica, propiedades y
variables, signos y exponentes.
Actividades: resolver las siguientes operaciones y repetir dos
veces cada uno de ellos
ciclo escolar.
Clases Virtuales:
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés, de Blended.
documentos y cartas comerciales en los diferentes textos al Clases Virtuales
momento de redactar y lectura de oraciones. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
comprensión de la información sobre tiempos, diálogos en de abril de 2021
inglés y documentos comerciales para esquematizar su LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
aprendizaje.
Nombre:
Actividades:Speech en inglés, lectura en inglés, redacción de *Inglés Comercial 2 Editora Educativa
cartas, traducciones, conversación in inglés, ejercicios del
libro, listening
Páginas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Page 35, 40
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés, Tareas:

documentos y cartas comerciales en los diferentes textos al Curriculum Vitae
momento de redactar y lectura de oraciones.
carta de ajuste
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la Pronunciación de texto
comprensión de la información sobre tiempos, diálogos en
inglés y documentos comerciales para esquematizar su
aprendizaje.
Actividades: investigación carta de ajuste, lectura en inglés,

exposición curriculum
Mejoramiento
Competencia: Utiliza el Present Perfect Tense, Past Perfect, ● Estilos de cartas
estilos de cartas y sus partes que la conforman para redacción ● carta de pedido
de frases y cartas comerciales. ● Partes de una carta comercial
● Present Perfect tense
Indicador de logro: Ejecuta actividades orientadas a la al martes 20 de abril
comprensión de cartas, documentos comerciales y tiempos en de 2021
idioma inglés. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Actividades: Trabajo escrito y evaluación por Google Drive Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA UNIDAD
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ciclo escolar.
marzo al viernes 30
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés, de abril de 2021
Nombre:
documentos y cartas comerciales en los diferentes textos al
*Inglés Comercial 2 Editora Educativa
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la Páginas:

comprensión de la información sobre tiempos, diálogos en Page 35, 40
aprendizaje. Tareas:
Traducción al español
Actividades: Speech en inglés, Lectura en inglés, redacción
carta de reclamo
de cartas, traducciones, conversación en inglés, ejercicios del
libro, listening

Contabilidad Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aplica los conceptos básicos de
de Blended.
contabilidad en la elaboración de libros de inventario Clases Virtuales
dando el seguimiento contable en la utilización del Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
resumen en el libro diario mayor y balance. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
Indicador de logro: Nombra los conceptos de las cuentas de abril de 2021
de activo, pasivo y la clasificación de las mismas según LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
característica en el inventario.
Nombre: Contabilidad General, Ediciones Contables
Actividades: ejercicios en el libro, exposiciones, Maranatha
cuestionarios Páginas: 26-34
Competencia: Aplica los conceptos básicos de Tareas: Caratula
contabilidad en la elaboración de libros de inventario Ejercicio sobre la clasificación de capital
dando el seguimiento contable en la utilización del Cuestionario
resumen en el libro diario mayor y balance.
Indicador de logro: Nombra los conceptos de las cuentas
de activo, pasivo y la clasificación de las mismas según
Actividades: ejercicios en el libro, resúmenes,
organizadores gráficos
Mejoramiento
Competencia: Aplica los conocimientos básicos de la ● Patrimonio
contabilidad en el desarrollo de los procesos contables ● Presupuesto
utilizados para el buen manejo de un patrimonio y ● El comercio
presupuesto familiar y social ● Documentos de uso en el comercio
Indicador de logro: Presenta un resumen a criterio propio de 2021
sobre el sistema presupuestario y tributario nacional.
Actividades: resúmenes, ejercicios del libro, crucigramas,
cuestionarios
(Continuación)
ciclo escolar.
Competencia: Aplica los conceptos básicos de marzo al viernes 30
contabilidad en la elaboración de libros de inventario LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
dando el seguimiento contable en la utilización del
resumen en el libro diario mayor y balance. Nombre: Contabilidad General, Ediciones Contables
Maranatha
de activo, pasivo y la clasificación de las mismas según Páginas: 35-48
Actividades: ejercicios del libro, resúmenes, Tareas: clasificación de cuentas de activo, pasivo, perdida
organizadores gráficos y ganancia
contabilidad en la elaboración de libros de inventario
Actividades: ejercicios del libro, resúmenes,
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma
de Blended que es una de las plataformas a utilizar durante (Continuación)
Clases Virtuales este ciclo escolar.
Competencia: Conocer eficazmente el manejo de la Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la
información a través de las hojas electrónicas, aplicación Plataforma de Blended.
de funciones y utilización de formatos para los diferentes Clases Virtuales
tipos de datos. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: Desarrolla aplicaciones para resolver el LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
manejo de información y cálculo de diferentes valores LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
aplicando fórmulas y funciones necesarias.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en

línea, organizadores gráficos, Mapas mentales, Nombre: CompuTeach 14, Editorial PREDINSA.
Conferencias en Zoom, Utilización de Plataforma Blended.
Página: 50 – 56
Tareas: Glosario de términos (programa, automatizar,
Competencia: Conoce los conceptos básicos de función, fórmula, operadores, símbolos, caracteres,
programación y la lógica de los algoritmos. estadística, matemática, gráfico, celda, interfaz, porcentaje,
libro, formato, Excel, Google Sheets, funciones lógicas)
Indicador de logro: Analiza los diferentes términos y
aplica cada uno según el problema.
Actividades: Tareas de refuerzo, conferencias en zoom

Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de
Competencia: Conoce los conceptos básicos de Mejoramiento
programación y la lógica de los algoritmos. ● Word y Google Doc
Indicador de logro: Analiza los diferentes términos y aplica
cada uno según el problema. ● Interfaz de los procesadores de texto Del lunes 19 de abril
Actividades: evaluación a través de la aplicación de Google ● Cinta de opciones al martes 20 de abril
Forms. de 2021
● Herramientas
● Plantillas
SEGUNDA UNIDAD
Clases Virtuales ● Opciones de archivo (Continuación)
Competencia: Conoce eficazmente el manejo de la Clases Virtuales
información a través de las hojas electrónicas, aplicación de
funciones y utilización de formatos para los diferentes tipos de SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Del miércoles 21 de
datos. marzo al viernes 30
Indicador de logro: Desarrolla aplicaciones para resolver el Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
de abril de 2021
manejo de información y cálculo de diferentes valores aplicando Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma
fórmulas y funciones necesarias. de Blended que es una de las plataformas a utilizar durante
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, este ciclo escolar.
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Nombre: CompuTeach 14, Editorial PREDINSA.

Página: 50 - 56
Competencia: Identifica los conceptos incomprendidos para el
adecuado reforzamiento de la programación estructurada.
Indicador de logro: comprende los temas y razona los Tareas: cuadro comparativo de doble entrada de
problemas que se le plantean.
operadores, ejercicio utilizando las fórmulas básicas,
Actividades: Investigaciones, resolución de dudas en clase,
elaboración de conclusiones acerca de los temas. ejercicios utilizando las funciones básicas.
ESTRATEGIAS
CUARTO SECRETARIADO BILINGÜE “A”
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:: Aprende a redactar cartas comerciales y aplica en su
vida profesional los diferentes tipos de correspondencia.
de Blended.
Clases Virtuales
Indicador de logro: Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
El estudiantes es capaz de Redactar correctamente cartas LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
comerciales,y todo tipo de correspondencia comercial. de abril de 2021
(Borradores,cartas de solicitud, respuesta a las cartas, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
carta de pedido carta de remesa, carta de crédito,carta de
Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
cobro.)
Actividades:
Realizamos un ejemplo de cada documento visto en clase clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
el cual se elabora en forma correcta para agregarlo al
corresponsal. redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio de
Blended)
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia: ● La Correspondencia
Competencia:Reconoce y aplica los estilos y puntuaciones
● Clasificación de la Correspondencia
de la carta. Del lunes 19 de abril
● La Redacción al martes 20 de abril
Indicador de logro:
de 2021
● Características Complementarias
Redacta textos, cartas, memorándums, circulares y otros
documentos comerciales ● Partes de la Redacción SEGUNDA UNIDAD
Actividades: (Continuación)
Investigación (trabajo formal) Clases Virtuales
Examen Del miércoles 21 de

marzo al viernes 30
Clases Virtuales SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Competencia: Aprende a redactar cartas comerciales y aplica en su Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
vida profesional los diferentes tipos de correspondencia. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Indicador de logro:El estudiantes es capaz de Redactar Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
correctamente cartas comerciales,y todo tipo de ciclo escolar.
correspondencia comercial.(Borradores,cartas de
solicitud, respuesta a las cartas, carta de pedido carta de
remesa, carta de crédito,carta de cobro.) Nombre: Redacción y Correspondencia # 1
Actividades:
Realizamos un ejemplo de cada documento visto en clase Tareas: Hoja de trabajo en
el cual se elabora en forma correcta para agregarlo al clase,investigaciones,evaluaciones y actividades del libro.
corresponsal
redacción de cartas y documentos,(se entrega por medio de
Blended)
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Competencia: Utiliza los aprendizajes precisos como Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. de Blended.
Clases Virtuales
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
los demás. LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
de abril de 2021
Actividades: Lectura, caligrafía y ejercicios. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)


fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones Tareas: Trabaje 15 ejemplos de cada clasificación de las
palabras por su acentuación, trabaje 15 ejemplos de cada
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera clasificación de las palabras por el número de sílabas, caligrafía
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y y lectura
los demás.

Mejoramiento
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones ● Consonantes
adecuada cuando interactúa oralmente y por escrito con las y los ● Signos de puntuación al martes 20 de abril
demás. ● La coma, el punto de 2021
● Paréntesis, corchetes.

(Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
Clases Virtuales
de abril de 2021
fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones Nombre: Ortografia y caligrafia
Indicador de logro: Realiza preguntas y responde de manera Páginas:
los demás.
Actividades: Lectura, caligrafía y ejercicios. palabras según número de sílabas, trabaje 15 ejemplos de las
reglas de cada uso de la letra B, V, C.

los demás.
Taquigrafía I Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
de Blended.
3,4,5,7,8,9. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Abril al viernes 16
El estudiante podrá leer y transcribir con fluidez los LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
sonidos alfabéticos,Y,LL,X,combinaciones de vocales
ea,ia,ei,aia,eía. Nombre: taquigrafía Greeg
Tareas: Escritura y lectura de la lección 6,7,8,9,

Actividades:
dicado de cartas
dictado de cartas signos gremagolos,enlaces,cartas. lectura de cartas,signos,enlaces,gramalos.
entrega de lecciones de taquigrafía (cada viernes)5,6,7,8,9.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia:Competencia:Lee el capítulo tres y cuatro ● · Origen de Taquigrafía
correctamente.
● · Gramálogos y -Derivados
(Lección (,5,6,7,8) Del lunes 19 de abril
● · Enlaces taquigráficos al martes 20 de abril
Indicador de logro:Dictados, transcripciones,pruebas cortas. de 2021
● · Comienzos
● Transcribir SEGUNDA UNIDAD
(Continuación)
Actividades: Realizar un trabajo de investigación, Clases Virtuales

examen.
marzo al viernes 30
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación

ciclo escolar.
3,4,5,7,8,9. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Indicador de logro:
Nombre: taquigrafía Greeg
El estudiante podrá leer y transcribir con fluidez los
sonidos alfabéticos,Y,LL,X,combinaciones de vocales
Tareas: Escritura y lectura de la lección 6,7,8,9,
ea,ia,ei,aia,eía.
dicado de cartas
entrega de lecciones de taquigrafía (cada viernes)5,6,7,8,9.
Actividades: Páginas:
dictado de cartas signos gremagolos,enlaces,cartas.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Mecanografía Comercial I Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro: Clases Virtuales
Actividades: Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
de abril de 2021
Páginas:
Indicador de logro:
Actividades:
Tareas:

Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021
Clases Virtuales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA UNIDAD
Competencia:
Clases Virtuales
marzo al viernes 30
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Matemática Comercial Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Produce patrones aritméticos, algebraicos y
Clases Virtuales
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones Abril al viernes 16
de las operaciones básicas aritméticas. LEARNING PLATFORM.
de abril de 2021
Actividades: Acordar, aceptar y respetar reglas en la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Tareas:
Realizar los ejercicios en el cuaderno.
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas,
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.
Realización de tareas en el cuaderno.
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones

veces cada uno de ellos.

Mejoramiento
Competencia: Produce patrones aritméticos, algebraicos y ● · Operaciones de fracciones
Actividades: proceso de mejoramiento. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
SEGUNDA UNIDAD
ciclo escolar.
Competencia: Resuelve situaciones problema de carácter Del miércoles 21 de
formal que demandan el dominio del pensamiento lógico marzo al viernes 30
matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y de abril de 2021
álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos. Tareas:
relaciones entre las expresiones algebraicas ya sea por sus Realizar los ejercicios en el cuaderno.
variables, signos y exponentes
Realización de tareas en el cuaderno.
madurez y aprendizaje de conceptos y algoritmos matemáticos.

veces cada uno de ellos.
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés, de Blended.
documentos y cartas comerciales en los diferentes textos al Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
momento de redactar y lectura de oraciones. Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Abril al viernes 16
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
inglés y documentos comerciales para esquematizar su Nombre:
aprendizaje. *Inglés Comercial 2 Editora Educativa
Actividades:Speech en inglés, lectura en inglés, redacción de
cartas, traducciones, conversación in inglés, ejercicios del libro,
listening Páginas:
Page 35, 40
Tareas:
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés,
documentos y cartas comerciales en los diferentes textos al Curriculum Vitae
momento de redactar y lectura de oraciones. carta de ajuste
Pronunciación de texto
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la
aprendizaje.
Actividades: investigación carta de ajuste, lectura en inglés,

exposición curriculum

Mejoramiento
Competencia: Utiliza el Present Perfect Tense, Past Perfect, ● Estilos de cartas
estilos de cartas y sus partes que la conforman para redacción ● Carta de pedido
de frases y cartas comerciales. ● Partes de la carta
● Present perfect tense
Indicador de logro: Ejecuta actividades orientadas a la de 2021
comprensión de cartas, documentos comerciales y tiempos en SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
idioma inglés.
Actividades: Trabajo escrito, evaluación por Google Drive Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de SEGUNDA UNIDAD
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Clases Virtuales
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés, *Inglés Comercial 2 Editora Educativa de abril de 2021
momento de redactar y lectura de oraciones. Páginas:
Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la Page 35, 40
inglés y documentos comerciales para esquematizar su Tareas:
aprendizaje. Traducción al español
carta de reclamo
Actividades: Speech en inglés, Lectura en inglés, redacción de
cartas, traducciones, conversación en inglés, ejercicios del
libro, listening
Competencia: Reconoce el tiempo going to en inglés,

Indicador de logro: Maneja estrategias que favorecen la

aprendizaje.
Actividades: Investigación sobre carta de reclamo,

presentación digital
Inglés Avanzado Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Identifica las características de verbos regulares de Blended.
e irregulares los diferentes géneros literarios utilizando Clases Virtuales
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM. de abril de 2021
Indicador de logro: Reconoce verbos, pronunciación de
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
extranjero
Nombre:
Actividades: Investigaciones, pronunciación de verbos, lectura Kirmeliene Viviane, (2019) Stopwatch 2b Student´s Book &
en inglés, ejercicios del libro, listening autobiografía en inglés.
Workbook Richmond
Páginas:
Competencia: Identifica las características de verbos regulares Lesson No. 6 What's yours story? Page. 84-86
e irregulares los diferentes géneros literarios utilizando
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido Tareas:
Indicador de logro: Reconoce verbos, pronunciación de Investigación Géneros Literarios
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma Listening
extranjero Lectura Roald Dahl
Verbos regulares e Irregulares
Actividades: Mapas mentales, infographic Roald Dahl, lectura

de verbos

Mejoramiento
Competencia: Identifica diferentes lugares turísticos alrededor ● Atracciones turísticas
del mundo y las características del Past Tense aplicándolo en ● Adjetivos
traducciones al español y lectura en inglés. ● Past tense, past progressive
Indicador de logro: Aplica verbos, frases, ejercicios de ● Mardi Gras al martes 20 de abril
Listening que se relacionan con el idioma extranjero para de 2021
mejorar su aprendizaje.
Actividades:Trabajo escrito, evaluación por Google Drive Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
ciclo escolar.
marzo al viernes 30
Competencia: Identifica las características de verbos regulares Nombre: de abril de 2021
Kirmeliene Viviane, (2019) Stopwatch 2b Student´s Book &
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido
Workbook Richmond
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma Páginas:
extranjero Lesson No. 6 What's yours story? Page. 86-88
Actividades: Investigaciones, pronunciación de verbos, lectura
en inglés, ejercicios del libro, listening autobiografía en inglés. Tareas:
Lectura de verbos regulares e irregulares
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS listening and writing, ejercicios de writing
Competencia: Identifica las características de verbos regulares


palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma
extranjero
Actividades: Ilustración de verbos, lectura en inglés
Contabilidad Clases Virtuales
(Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
Clases Virtuales
ciclo escolar.
resumen en el libro diario mayor y balance. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Del lunes 05 de
Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Abril al viernes 16
LEARNING PLATFORM. de abril de 2021
característica en el inventario. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Actividades: ejercicios en el libro, exposiciones, Nombre: Contabilidad General, Ediciones Contables
cuestionarios Maranatha
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas: 26-34

contabilidad en la elaboración de libros de inventario Tareas: Caratula
dando el seguimiento contable en la utilización del Ejercicio sobre la clasificación de capital
resumen en el libro diario mayor y balance. Cuestionario

Actividades: ejercicios en el libro, resúmenes,
Mejoramiento
Competencia: Aplica los conocimientos básicos de la ● Patrimonio
contabilidad en el desarrollo de los procesos contables ● Presupuesto
utilizados para el buen manejo de un patrimonio y ● El comercio
presupuesto familiar y social ● Documentos de uso en el comercio
Indicador de logro: Presenta un resumen a criterio propio de 2021
sobre el sistema presupuestario y tributario nacional.
Actividades: resúmenes, ejercicios del libro, crucigramas,
SEGUNDA UNIDAD
cuestionarios Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
(Continuación)
Competencia: Aplica los conceptos básicos de LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
contabilidad en la elaboración de libros de inventario de abril de 2021
dando el seguimiento contable en la utilización del Nombre: Contabilidad General, Ediciones Contables Maranatha
resumen en el libro diario mayor y balance. Páginas: 35-48
característica en el inventario. Tareas: clasificación de cuentas de activo, pasivo, perdida y
ganancia
Actividades: ejercicios del libro, resúmenes, organizadores
gráficos
Actividades: ejercicios del libro, resúmenes, organizadores
gráficos
Computación I Clases Virtuales

SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Competencia: Conocer eficazmente el manejo de la Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
información a través de las hojas electrónicas, aplicación de de Blended.
funciones y utilización de formatos para los diferentes tipos de Clases Virtuales
datos. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la
Indicador de logro: Desarrolla aplicaciones para resolver el LEARNING PLATFORM. Abril al viernes 16
manejo de información y cálculo de diferentes valores aplicando LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
fórmulas y funciones necesarias.
Nombre: CompuTeach 14, Editorial PREDINSA.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Página: 50 – 56
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en Tareas: Glosario de términos (programa, automatizar, función,
Zoom, Utilización de Plataforma Blended. fórmula, operadores, símbolos, caracteres, estadística,
matemática, gráfico, celda, interfaz, porcentaje, libro, formato,
Excel, Google Sheets, funciones lógicas)
Competencia: Conoce los conceptos básicos de programación
y la lógica de los algoritmos.
Indicador de logro: Analiza los diferentes términos y aplica

cada uno según el problema.
Actividades: Tareas de refuerzo, conferencias en zoom
MEJORAMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD: Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad:

Proceso de
Competencia: Conoce los conceptos básicos de programación ● Word y Google Doc Mejoramiento
y la lógica de los algoritmos. ● Interfaz de los procesadores de texto
Indicador de logro: Analiza los diferentes términos y aplica ● Cinta de opciones
cada uno según el problema. ● Herramientas Del lunes 19 de abril
Actividades: evaluación a través de la aplicación de Google ● Plantillas al martes 20 de abril
Forms. ● Opciones de archivo
de 2021
Clases Virtuales SEGUNDA UNIDAD
Competencia: Conoce eficazmente el manejo de la Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma
información a través de las hojas electrónicas, aplicación de de Blended que es una de las plataformas a utilizar durante Clases Virtuales
funciones y utilización de formatos para los diferentes tipos de este ciclo escolar.
datos. Del miércoles 21 de
Indicador de logro: Desarrolla aplicaciones para resolver el LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
manejo de información y cálculo de diferentes valores aplicando de abril de 2021
fórmulas y funciones necesarias. Nombre: CompuTeach 14, Editorial PREDINSA.
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Página: 50 - 56
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Tareas: cuadro comparativo de doble entrada de

operadores, ejercicio utilizando las fórmulas básicas,
Competencia: Identifica los conceptos incomprendidos para el ejercicios utilizando las funciones básicas.
Indicador de logro: comprende los temas y razona los

elaboración de conclusiones acerca de los temas.
Programación I Clases Virtuales
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la de Blended.
creación de programas. Clases Virtuales
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
botones de acción.
de abril de 2021
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en Zoom,
Utilización de Plataforma Blended. Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas: 52,53,54,55,56.
Competencia: Utiliza la tecnología y el software para conocer un Tareas: Ejercicio 1

entorno diferente. Evaluación práctica. .


Mejoramiento
Indicador de logro: Analiza cada concepto y lo desarrolla en el Del lunes 19 de abril
proceso del curso. al martes 20 de abril
de 2021
Clases Virtuales Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Clases Virtuales
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la Del miércoles 21 de
creación de programas.
ciclo escolar.
marzo al viernes 30
botones de acción.
Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, Páginas: 52,53,54,55,56.
Tareas: Ejercicio 2

entorno diferente.


ESTRATEGIAS
QUINTO SECRETARIADO BILINGÜE “A”
Redacción y Correspondencia II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Identifica los diferentes formularios del
de Blended.
sistema bancario y los utiliza en clase. Utiliza los distintos
documentos en transacciones comerciales en su vida Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
cotidiana. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Indicador de logro:El estudiante redacta correctamente los Abril al viernes 16
diferentes documentos vistos en clase, y crea un ejemplo LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
de cada uno para colocarlo en su corresponsal.
Nombre: Redacción y Correspondencia #2
Actividades: realiza ejemplos de los distintos documentos Páginas:33 a la 70
comerciales (facturas,recibos,cotizaciones,pagares,letras
de cambio,etc.)
Tareas: Actividades en clase páginas del
libro,investigaciones,trabajos en clase.
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Mejoramiento
Competencia:Realiza recolección de documentos bancarios ● La Comunicación
● Barreras de la Comunicación
Indicador de logro:Redacta textos, cartas, memorándums,
● Clima Laboral al martes 20 de abril
circulares y otros documentos comerciales
de 2021
Actividades: Elaboración de documentos comerciales ● Redacción y Estilo
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ● Correspondencia Bancaria

SEGUNDA
Clases Virtuales UNIDAD
(Continuación)
Competencia:
Identifica los diferentes formularios del sistema bancario y
los utiliza en clase. Utiliza los distintos documentos en Del miércoles 21 de
transacciones comerciales en su vida cotidiana. marzo al viernes 30
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este de abril de 2021
El estudiante redacta correctamente los diferentes LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
documentos vistos en clase, y crea un ejemplo de cada
uno para colocarlo en su corresponsal. Nombre: Redacción y Correspondencia #2
Páginas:33 a la 70
Actividades:
realiza ejemplos de los distintos documentos comerciales
Tareas: Actividades en clase, páginas del
(facturas,recibos,cotizaciones,pagares,letras de libro,investigaciones,trabajos en clase.
cambio,etc.)
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Taquigrafía II Clases Virtuales

(Continuación)
Competencia: Identifica y transcribe correctamente los Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
signos taquigráficos. de Blended.
Indicador de logro: Toma y Transcribe dictados Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
taquigráficos a una velocidad de 65 palabras por minuto. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Actividades: Abril al viernes 16
Lee en clase los diferentes signos que se encuentran en
las lecciones del libro, toma dictado y realiza Nombre: Taquigrafía dictado y transcripción.
transcripciones de documentos. Páginas:16 a la 43.
Tareas: Actividad en clase de las lecciones 6,7,8,9,(lectura

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS y escritura).
Dictado de signos,frases, enlaces.
Competencia: Entrega de lecciones los días viernes por medio de la
plataforma Blended.
Indicador de logro:
Actividades:
Mejoramiento
Competencia:Lee y transcribe correctamente el capítulo 3. ● Origen de Taquigrafía
Indicador de logro: ● Gramálogos y -Derivados
Tomar dictados taquigráficos a una velocidad de 60 por
● Beneficios Marginales al martes 20 de abril
minuto.
de 2021
Actividades:Realización dictado taquigráfico.Lectura de ● Comienzos
cartas gramálogos frases,enlaces. ● Transcribir
SEGUNDA
UNIDAD
(Continuación)
Clases Virtuales Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este Del miércoles 21 de
Competencia:Identifica y transcribe correctamente los de abril de 2021
signos taquigráficos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Indicador de logro: Toma y Transcribe dictados Nombre: Taquigrafía dictado y transcripción.

taquigráficos a una velocidad de 65 palabras por minuto. Páginas:16 a la 43.
Actividades: Tareas: Actividad en clase de las lecciones 6,7,8,9,(lectura
Lee en clase los diferentes signos que se encuentran en y escritura).
las lecciones del libro, toma dictado y realiza Dictado de signos,frases, enlaces.
Entrega de lecciones los días viernes por medio de la
transcripciones de documentos.
plataforma Blended.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Taquigrafía en Inglés I Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Reconoce signos taquigráficos, frases, de Blended.
gramalogos que le permita mejorar su escritura en taquigrafía
Indicador de logro: Utiliza signos taquigráficos en dictados, Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
tiempos para mejorar su velocidad en taquigrafía. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Abril al viernes 16
Actividades:Transcripción de cartas, lectura de signos, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
parciales, lectura de cartas, ejercicios de velocidad
Nombre:
John Robert Gregg, Taquigrafía en inglés
Competencia: Reconoce signos taquigráficos, frases, Gregg Shorthand Serie 90
Páginas:
Indicador de logro: Utiliza signos taquigráficos en dictados,
Lección 9, 10, 11 páginas 49-59
tiempos para mejorar su velocidad en taquigrafía.
Actividades:Lectura de cartas y signos taquigráficos, Collage Tareas:

de Reglas gramaticales Transcripción de signos y cartas
Meaning de signos
Parciales de signos y cartas
Mejoramiento
Competencia: Construye figuras taquigráficas, uniendo trazos, ● Signos taquigráficos lección 1-8
frases y combinaciones para transcripción de cartas en signos ● Cartas taquigráficas lección 1-8
taquigráficos
Indicador de logro: Utiliza signos taquigráficos para al martes 20 de abril
transcripción, dictados y lectura de cartas taquigráficas. de 2021
Actividades: Trabajo escrito y evaluación en Google Drive Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este SEGUNDA
ciclo escolar. UNIDAD
Nombre:
John Robert Gregg, Taquigrafía en inglés Del miércoles 21 de
Competencia: Reconoce signos taquigráficos, frases,
gramalogos que le permita mejorar su escritura en taquigrafía Gregg Shorthand Serie 90 marzo al viernes 30
de abril de 2021
tiempos para mejorar su velocidad en taquigrafía. Páginas:
Lección 11-13 páginas 56-69
Actividades:Transcripción de cartas, lectura de signos,
parciales, lectura de cartas, ejercicios de velocidad
Tareas:
Transcripción de signos y cartas
Parcial de signos
Ejercicios de velocidad

Competencia: Reconoce signos taquigráficos, frases,

tiempos para mejorar su velocidad en taquigrafía.
Actividades: Collage de signos, tiempos de velocidad
Mecanografía Comercial II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
de Blended.
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
escribir Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas Abril al viernes 16
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Nombre: Mecanografía I
Páginas:

Tareas: Tiempos de velocidad, tipos y puntuaciones de cartas.
escribir
necesarias, para la fijación de automatismo y conocimientos.

Mejoramiento
Competencia: Constituye el que hacer y la aplicación de las ● Partes de la carta comercial
técnicas mecanográficas necesarias, para la fijación de ● Características de las cartas comerciales
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de ● Puntuaciones de las cartas comerciales
escribir ● Teclado guia
Indicador de logro: Aplica las técnicas mecanográficas ● Teclado superior. de 2021
UNIDAD
(Continuación)
Clases Virtuales
ciclo escolar.
de abril de 2021
automatismo y conocimientos en el manejo de la máquina de Nombre: Mecanografía
escribir Páginas:
Tareas: Ejercicios de velocidad y exactitud, márgenes de las
Actividades: Ejercicios de digitacion de velocidad y exactitud. cartas, sobres, tipos y puntuaciones de cartas comerciales.
escribir
Administración y Práctica de oficina Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Elabora organigramas dependiendo de su
de Blended.
contenido,ámbito y presentación.
Indicador de logro: Elabora y establece diferencia entre
estilos de organigrama. Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Actividades: Abril al viernes 16
realiza organigrama de forma creativa y con material
reciclado,determina las ventajas y desventajas de oficinas Nombre: Administración Organización y Práctica de
centralizadas, descentralizadas. Oficina.
Páginas: 43 a la 67
Tareas: Actividad en clase páginas del libro,Realizar un
organigrama de línea, Investigación que organización
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Matriarcal, auto evaluación.
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia: ● Importancia de la Administración
Analiza el modo administrativo de una empresa relaciona los ● Características y Objetivos de la Administración
principios de las teorías clásica y científica de la Del lunes 19 de abril
administración. ● Objetivos Organizacionales al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro:Redacta los principios de la ● Funciones Administrativas
administración.
● Organización
SEGUNDA
UNIDAD
Actividades: Elaboración de un plan de acción como
colaborador de una empresa. Descripción de los cambios
futuros en la administración. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación Clases Virtuales
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de Del miércoles 21 de
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este marzo al viernes 30
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ciclo escolar. de abril de 2021
Competencia:Competencia:Elabora organigramas Nombre: Administración Organización y Práctica de
dependiendo de su contenido,ámbito y presentación. Oficina.
Páginas: 43 a la 67
Indicador de logro:Elabora y establece diferencia entre
estilos de organigrama.
Actividades: Tareas: Actividad en clase páginas del libro,Realizar un
organigrama de línea, Investigación que organización
realiza organigrama de forma creativa y con material Matriarcal, auto evaluación.
reciclado,determina las ventajas y desventajas de oficinas
centralizadas, descentralizadas.
Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Inglés Avanzado II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Lee con sentido crítico textos, identificando de Blended.
verbos, preposiciones, profesiones que le permiten profundizar
sus conocimientos. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Establece la relación entre verbos
Abril al viernes 16
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Nombre:
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, listado verbos *Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
Workbook Richmond
con Present Continuous, creación de e-mail, traducciones, Páginas:
ejercicios de listening y libro Lesson 2 page 28-30
Tareas:
Investigación sobre las profesiones
Ilustración de historia profesiones
Ejercicio página 29
listening
Competencia: Lee con sentido crítico textos, identificando

sus conocimientos.

Actividades: Investigaciones, ilustración de verbos, cuadros

sinópticos sobre profesiones
Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de
Competencia: Practica pronunciación, entonación en las Mejoramiento
● · Adverbios
diferentes modalidades del presente simple, preposiciones y ● · Vocabulario
actividades de Listening que se aplican en el idioma inglés.
● · Challenges for our eyes Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Utiliza preposiciones, el presente simple, ● · Horario al martes 20 de abril
vocabulario, traducción de textos. SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
Actividades: Trabajo escrito, evaluación por Google Drive Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este UNIDAD
Clases Virtuales
Clases Virtuales
marzo al viernes 30
sus conocimientos.
de abril de 2021
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Nombre:
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana. *Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
Workbook Richmond
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, listado verbos
con Present Continuous, creación de e-mail, traducciones, Páginas:
ejercicios de listening y libro Lesson 2 page 30-31
Tareas:
Competencia: Lee con sentido crítico textos, identificando Ejercicio página 31
verbos, preposiciones, profesiones que le permiten profundizar ejercicios Present Continuous
sus conocimientos. Preposiciones

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Practica la redacción de cartas, memorandos, de Blended.
Indicador de logro: Establece la relación entre la clasificación LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
de cartas, documentos comerciales, verbos, preposiciones, Abril al viernes 16
pronunciación de textos que se aplican en traducciones que se LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
utilizan en la vida cotidiana
Nombre:
Actividades: Redacción de cartas, elaboración de circulares, *Business Letters for Busy People by National Press
ejercicios en clase, drama en inglés Publications
Páginas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Chapter 4 page 23-27
Competencia: Practica la redacción de cartas, memorandos,
verbos, preposiciones, profesiones que le permiten profundizar Tareas:
sus conocimientos. Carta de notificación en inglés
Family tree
Indicador de logro: Establece la relación entre la clasificación Carta de Recordatorio
de cartas, documentos comerciales, verbos, preposiciones,
pronunciación de textos que se aplican en traducciones que se
Actividades: Investigación de cartas (notificación y

recordatorio), mapas mentales
Competencia: Plantea opciones para redactar, traducir cartas, ● Partes carta de negocio Proceso de
textos haciendo comparación de los diferentes formatos de una ● Estilos y formato de cartas Mejoramiento
carta de negocios. ● Redacción de Memorandum
Indicador de logro: Identifica el presente simple, vocabulario, Del lunes 19 de abril

partes de una carta de negocios en traducción de textos para SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
profundizar sus conocimientos Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación de 2021
Actividades: Trabajo escrito, evaluación pro Google Drive Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
ciclo escolar. SEGUNDA
UNIDAD
(Continuación)
Clases Virtuales
Clases Virtuales de abril de 2021
Nombre:
Competencia: Practica la redacción de cartas, memorandos, *Business Letters for Busy People by National Press
verbos, preposiciones, profesiones que le permiten profundizar Publications
sus conocimientos.
Indicador de logro: Establece la relación entre la clasificación Páginas:

de cartas, documentos comerciales, verbos, preposiciones, Chapter 4 page 23-27
utilizan en la vida cotidiana Tareas:
Drama with machines at home and at work
Actividades: Redacción de cartas, elaboración de circulares,
Carta inquiry
ejercicios en clase, drama en inglés carta Urgency
Competencia: Practica la redacción de cartas, memorandos,

sus conocimientos.
Indicador de logro: Establece la relación entre la clasificación

de cartas, documentos comerciales, verbos, preposiciones,
Actividades: Investigación de cartas (inquiry and urgency)

presentación de diapositivas de las diferentes máquinas
Catalogación y Archivo Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Conoce y aplica el sistema numérico en un archivo. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Abril al viernes 16
de abril de 2021
El estudiante puede diferenciar en forma correcta los
distintos sistemas numéricos y alfanuméricos. Nombre: Archivo y Catalogación
Páginas:83 a la 100
Actividades:
Realiza actividades del libro, hojas de trabajo en Realiza una carpeta con material reciclado
clase.realiza carpetas de archivo. Investigación sobre clases de Archivo,(plataforma
Blended)

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia:Competencia: ● Definición de Archivo
Analiza y aplica la técnica de archivo, en los nombres de ● Administración de Documentos

personas, casas comerciales, nombres geográficos, etc. Del lunes 19 de abril
● Clases de Archivo al martes 20 de abril
Indicador de logro: de 2021
● El Registro
SEGUNDA
Realiza un archivero, con guías, referencia cruzada ordena ● Sistema de Archivo UNIDAD
alfabéticamente. (Continuación)
Actividades: Clases Virtuales

SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Del miércoles 21 de
Elaboración de una investigación(trabajo escrito) y
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación marzo al viernes 30
evaluación del mismo tema.
Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de de abril de 2021
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Nombre: Archivo y Catalogación
Competencia: Páginas: 83 a la 100.
Conoce y aplica el sistema numérico en un archivo.
Indicador de logro: Realiza una carpeta con material reciclado
Investigación sobre clases de Archivo,(plataforma
El estudiante puede diferenciar en forma correcta los Blended)
distintos sistemas numéricos y alfanuméricos.
Actividades:
Realiza actividades del libro, hojas de trabajo en

clase.realiza carpetas de archivo.

Competencia:
Indicador de logro:
Actividades:
Computación II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico de Blended.
Indicador de logro: Identifica la naturaleza de las variables Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
que integran una tabla dinámica y la manera de ejecutarlas de LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
acuerdo a la naturaleza de los datos disponibles. Abril al viernes 16
Actividades:
● Clases teóricas referentes a la estructuración de Páginas: 55 - 63
funciones y fórmulas disponibles en la aplicación.
● Ejercicios prácticos basados en los principales usos
de la aplicación Excel.
Tareas:
● Ejercicios con la función Sumar
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico ● Ejercicios con la función Sumar SI
● Ejercicios con la función Redondear
a la naturaleza de los datos disponibles
Actividades:.
● Clases teóricas de retroalimentación referentes a la

estructuración de funciones y fórmulas disponibles en
la aplicación.
de la aplicación Excel vistos a lo largo de la unidad.

Mejoramiento
Competencia: Crea presentaciones semiprofesionales en la ● Inserción de Imágenes y Texto
aplicación Microsoft PowerPoint; aplicando diversos elementos ● Aplicación de Degradados y Texturas
multimedia, así como efectos de animación. ● Inserción de Vínculos
Indicador de logro: Elabora presentaciones con un mayor ● Aplicación de Patrón de Diapositivas al martes 20 de abril
grado de creatividad haciendo uso de comandos abreviados de 2021
dentro de la aplicación.
Actividades:
● Clases teóricas referentes al uso de plantillas

predefinidas, animación y aplicación de recursos
online dentro de la presentación.
páginas web externas.

UNIDAD
Competencia: Realiza operaciones aritméticas de nivel básico Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
(Continuación)
aplicando fórmulas y funciones de Excel. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Indicador de logro: Identifica la naturaleza de las variables ciclo escolar.
que integran una tabla dinámica y la manera de ejecutarlas de Del miércoles 21 de
acuerdo a la naturaleza de los datos disponibles. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
de abril de 2021
Páginas: 65 - 73
Actividades:
● Clases teóricas referentes a la estructuración de Tareas:

● Ejercicios prácticos basados en los principales usos ● Ejercicios con la función Concatenar
de la aplicación Excel. ● Ejercicios con la función BuscarV
● Ejercicios con la función Moda


a la naturaleza de los datos disponibles
Actividades:.
● Clases teóricas de retroalimentación referentes a la

estructuración de funciones y fórmulas disponibles en
la aplicación.
de la aplicación Excel vistos a lo largo de la unidad.
Programación II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la de Blended.
creación de programas.
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
botones de acción.
Abril al viernes 16
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Utilización de Plataforma Blended. Nombre: Computeach18 Visual Basic 2010
Páginas: 52,53,54,55,56.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Tareas: Ejercicio aplicando condicion en programa

intérprete.
entorno diferente.
Indicador de logro: Reconoce el uso y combinación de bloques

de código en segmentos ordenados.

línea, organizadores gráficos, Mapas mentales,
Conferencias en Zoom, Utilización de Plataforma Blended.
Mejoramiento
Competencia: ● Secuencia de eventos con condición
● Creación de código y combinación de teclas.
Indicador de logro: ● Definición de etiquetas.
Actividades:
de 2021

Clases Virtuales SEGUNDA
Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación UNIDAD
Competencia: Aplica los conocimientos determinando la Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
diferencia entre cada tema. Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
Indicador de logro: Crea y aplica funciones para realizar
operaciones que las computadoras no traen predefinidas. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia, Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010 de abril de 2021
evaluaciones cortas. Páginas: 52,53,54,55,56.
Clases Virtuales Tareas: Evaluación teórica.

Ejercicio (aplicación combinando ciclos y
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación condiciones)
en la creación de programas.
Proyecto: realizar aplicación que aplique cada tema
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los visto en clase
botones de acción.

línea, organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias
en Zoom, Utilización de Plataforma Blended.
FECHAS DE
CUARTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ENTREGA
ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN “A” ESTUDIANTIL (FLEXIBLE E INTEGRAL)
Lengua y Literatura 5 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Redacta diversos tipos de texto, tomando en
de Blended.
cuenta la situación comunicativa.
Indicador de logro: Elabora estudios monográficos sobre LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
figuras fundacionales de la literatura guatemalteca. Abril al viernes 16
Libros: de abril de 2021
Nombre: Literatura hispanoamericana. Ana María Sandoval.
Actividades: Editorial Sandoval.
1) Investigaciones sobre los orígenes de la literatura Páginas: 35 a 50
guatemalteca.
2) Hojas de trabajo.
Tareas:
3) Pruebas cortas. 1) Investigaciones.
2) Ejercicios.
MEJORAMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD: Proceso de
Mejoramiento
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad:
Competencia: Refuerza conocimientos adquiridos durante el ● Literatura precolombina
bimestre. Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Aplica con precisión las habilidades
de 2021
comunicativas adquiridas.
Actividades:
SEGUNDA
1) Repaso de cada tema del bimestre.
UNIDAD
(Continuación)
Clases Virtuales
marzo al viernes 30
de abril de 2021
Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés Técnico) 4 Clases Virtuales

(Continuación)
de Blended.
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Reconoce verbos, pronunciación de Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma Abril al viernes 16
extranjero LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Investigaciones, pronunciación de verbos, lectura Nombre:
en inglés, ejercicios del libro, listening autobiografía en inglés Kirmeliene Viviane, (2019) Stopwatch 2b Student´s Book &
Workbook Richmond

Lesson No. 6 What´s yours story? Page. 84-85
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido Tareas:
Investigación Géneros Literarios
Indicador de logro: Reconoce verbos, pronunciación de Listening del libro
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma Lectura Roald Dahl
extranjero. Verbos Regulares e Irregulares
Actividades: Mapas mentales, infographic Roald Dahl, lectura

de verbos
Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad:
Competencia: Identifica diferentes lugares turísticos alrededor Proceso de
del mundo y las características del Past Tense aplicándolo en · Atracciones turísticas Mejoramiento
traducciones al español y lectura en inglés. · Adjetivos
· Past tense, past progressive
Indicador de logro: Aplica verbos, frases, ejercicios de Del lunes 19 de abril
· Mardi Gras
Listening que se relacionan con el idioma extranjero para al martes 20 de abril
mejorar su aprendizaje. SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
Actividades:Trabajo escrito, evaluación por Google Drive
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de SEGUNDA
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este UNIDAD
Clases Virtuales ciclo escolar. (Continuación)
Competencia: Identifica las características de verbos regulares LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Clases Virtuales
oraciones, pronunciación de vocabulario según el contenido Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
Nombre:
Indicador de logro: Reconoce verbos, pronunciación de de abril de 2021
palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma Kirmeliene Viviane, (2019) Stopwatch 2b Student´s Book &
extranjero Workbook Richmond
Actividades: Investigaciones, pronunciación de verbos, lectura Páginas:

en inglés, ejercicios del libro, listening autobiografía en inglés. Lesson No. 6 What's yours story? Page. 86-88
Tareas:
Lectura de verbos regulares e irregulares
listening and writing, ejercicios de writing


palabras, traducción de textos, que se relacionan con el idioma
extranjero
Actividades: Ilustración de verbos, lectura en inglés
Matemáticas 4 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
de las operaciones básicas aritméticas. Abril al viernes 16
Actividades: Acordar, aceptar y respetar reglas en la LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Tareas:
Competencia:Produce patrones aritméticos, algebraicos y Realizar los ejercicios en el cuaderno.
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas,
símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales. Realización de tareas en el cuaderno.
Indicador de logro:Distingue las propiedades y las relaciones
Actividades: Operar las siguientes operaciones dejando
constancia de su procedimiento.

Mejoramiento
Competencia: Produce patrones aritméticos, algebraicos y ● Operaciones de fracciones
de las operaciones básicas aritméticas. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
Actividades: Proceso de mejoramiento. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este SEGUNDA
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) ciclo escolar. UNIDAD
(Continuación)
Clases Virtuales
formal que demandan el dominio del pensamiento lógico Del miércoles 21 de
Tareas:
matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y marzo al viernes 30
álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos. Realizar los ejercicios en el cuaderno. de abril de 2021
Realización de tareas en el cuaderno
madurez y aprendizaje de conceptos y algoritmos matemáticos.
veces cada uno de ellos
Física Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aplica propiedades de las operaciones en los
de Blended.
conjuntos numéricos reales y complejos.
Analiza gráficas de posición, velocidad y aceleración versus Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
tiempo y las relaciona con los modelos matemáticos LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
relacionados con el movimiento y aceleración constante, en Abril al viernes 16
una dimensión. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Indicador de logro: Resuelve problemas vinculados con los
fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su Tareas:
contexto.
Actividades: Representación y análisis de espacios vectoriales
Realizar los ejercicios en el cuaderno.
Resolución de operaciones con vectores utilizando diferentes
Realizar un formulario con las fórmulas vistas en clase.
estrategias
Competencia: Aplica propiedades de las operaciones en los
conjuntos numéricos reales y complejos.
Analiza gráficas de posición, velocidad y aceleración versus
tiempo y las relaciona con los modelos matemáticos
relacionados con el movimiento y aceleración constante, en
una dimensión.
Indicador de logro: : Resuelve problemas vinculados con los
fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su
contexto.
Actividades: resuelve los siguientes problemas dejando
constancia de su operación.

Mejoramiento
Competencia: Aplica propiedades de las operaciones en los ● Notación científica
conjuntos numéricos reales y complejos. ● Conversiones de unidad
Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, ● Suma vectorial por el método gráfico Del lunes 19 de abril
químicos y biológicos que ocurren en su contexto. al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro: Utiliza eficientemente los diferentes tipos de
operaciones en el conjunto de los números reales, aplicando sus
propiedades y verificando que sus resultados sean correctos. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
SEGUNDA
Resuelve problemas relacionados con magnitudes físicas y Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación UNIDAD
vectoriales Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de (Continuación)
Actividades: Proceso de mejoramiento Clases Virtuales
ciclo escolar.
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
de abril de 2021
Clases Virtuales Tareas:
Competencia:Resuelve problemas vinculados con los

contexto.
Indicador de logro:Analiza gráficas de posición, velocidad y
aceleración versus tiempo y las relaciona con los modelos
matemáticos relacionados con el movimiento y aceleración
constante, en una dimensión.
Actividades: Identificación y descripción del MRU.
Análisis de situaciones de la vida diaria en las que se realiza

MRU. Identificación de la trayectoria y velocidad en cada caso.

Competencia: Resuelve problemas vinculados con los
contexto.
Indicador de logro:Analiza gráficas de posición, velocidad y
aceleración versus tiempo y las relaciona con los modelos
matemáticos relacionados con el movimiento y aceleración
constante, en una dimensión.
Actividades: Resuelve los siguientes ejercicios de M.R.U
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 4 Clases Virtuales

(Continuación) Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de UNIDAD
Clases Virtuales (Continuación)
ciclo escolar.
Competencia:
Comprende que la humanidad ha ido desarrollando diferentes de Blended.
formas de relacionarse en la sociedad. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Abril al viernes 16
Analiza los contenidos de la unidad tomando en cuenta los
cambios que generan los fenómenos más importantes del siglo Nombre:
XX. Ciencias Sociales 10 ( los alumnos no utilizan libro es solo guía
para el maestro)
Páginas: 70 - 85
Actividades:
○ Lectura guiada.
○ Análisis de conceptos. Tareas:
○ Repaso de los ejercicios en el cuaderno.
Realice un trifoliar creativamente de ecoturismo en Guatemala.
○ Comentarios personales de las Investigaciones.
○ Elaboración de esquemas de los temas vistos en
clase.
○ Copia cuadros comparativos.
○ Resume los temas vistos en clase.

Competencia:
Comprende que la humanidad ha ido desarrollando diferentes

formas de relacionarse en la sociedad.
Indicador de logro:.

cambios que generan los fenómenos más importantes del siglo
XX.
Actividades:
Realiza una investigación del ecoturismo en Guatemala.

Mejoramiento
Competencia: ● Organizaciones.
● Estratificación Social.
Comprende que el ser humano interactúa constantemente ● Disciplinas sociales
dentro de una sociedad. Del lunes 19 de abril
● La Familia
de 2021
Indicador de logro: SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
Analiza la importancia de la conservación de nuestra cultura. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación SEGUNDA
Identifica la estructura de la Organización Social. Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este (Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Actividades: marzo al viernes 30
Elabora un trabajo de investigaciòn. Ciencias Sociales 10 ( los alumnos no utilizan libro es solo guía
Resuelve una evaluación virtual. para el maestro)
Páginas: 76- 92
Clases Virtuales Tareas:
Competencia:
Realice un cartel del enclave bananero en Centroamérica.
Elabore un trabajo de investigación de la desnutrición en
Guatemala.
Indicador de logro:
Ejercicios y copias en el cuaderno.
XX.
Actividades:
○ Lectura guiada.
○ Análisis de conceptos.
clase.
Competencia:

Indicador de logro:

XX.
Actividades: Realiza una investigación y carteles de los temas

de las tareas no entregadas.
Filosofía Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Comprende los diferentes pensamientos de los antiguos filósofos Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
de la ontología de Dios. Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Abril al viernes 16
Indicador de logro: LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Distingue cada una de las teorías del cristianismo desde el punto Nombre: Filosofía para nosotros. Textos escolares S.A.
Páginas: 60 - 78
de vista de cada filósofo y emite su propia opinión.
Tareas:
Actividades:
Realice un recorrido virtual del Palacio Nacional de la cultura
○ Lectura guiada. utilizando el código QR que aparece en la página 113 de su
○ Análisis de conceptos. libro y escriba en su cuaderno su experiencia conforme a sus
○ Repaso de los ejercicios en el cuaderno. expresiones, describa cada uno de los lugares visitados
clase.

Competencia:
Comprende los diferentes pensamientos de los antiguos filósofos

de la ontología de Dios.
Indicador de logro:
Distingue cada una de las teorías del cristianismo desde el punto

Actividades: Realice una investigación del palacio Nacional de

Guatemala.

Mejoramiento
Competencia: ● Filósofos Presocráticos.
● Platón.
Analiza la causa del pensamiento y la razón utilizada por los ● Sócrates.
antiguos filósofos para dar explicación a cada una de las Del lunes 19 de abril
● Pensamientos filosóficos.
causas de la existencia de las cosas de la naturaleza. al martes 20 de abril
de 2021
Indicador de logro:
SEGUNDA
Analiza los pensamientos de los filósofos. UNIDAD
(Continuación)
Explica los métodos utilizados por Sócrates y Platón.
Clases Virtuales
Actividades: marzo al viernes 30
de abril de 2021
Realiza un trabajo de investigaciòn.
Contesta evaluación virtual.

Clases Virtuales
Competencia: Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
ciclo escolar.
de la ontología de Dios. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Nombre: : Filosofía para nosotros. Textos escolares S.A.

Páginas: 80-120
Indicador de logro:
Tareas:
de vista de cada filósofo y emite su propia opinión. Páginas del libro de Ontología de Dios.
Páginas del libro de la Teoría del conocimiento.
Ejercicios y copias en el cuaderno.
Actividades:
○ Lectura guiada.
○ Análisis de conceptos.
clase.

Competencia:

de la ontología de Dios.
Indicador de logro:

Actividades:
Trascribe lo que se trabajó en el bimestre en hojas.
Expresión Artística Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro:
Abril al viernes 16
Páginas:
Indicador de logro:
Actividades:
Tareas:
Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021

Clases Virtuales
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Educación Física Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro: Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Actividades: Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
Abril al viernes 16
Nombre:
Competencia: Páginas:
Indicador de logro:
Actividades: Tareas:

Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021

Clases Virtuales
Páginas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS de abril de 2021
Competencia: Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Computación Aplicada Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas de Blended.
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
aplicación Microsoft Excel e identifica sus comandos. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Abril al viernes 16
Actividades: LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
● Clases teóricas referentes a las funciones y fórmulas Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa
aritméticas más básicas disponibles en excel. Páginas: 36 - 41
● Ejercicios prácticos basados en las diferentes
Tareas:
● Fichero virtual con las principales combinaciones de
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas teclas utilizadas en Excel.
aritméticas en la aplicación Microsoft Excel. ● Hojas de cálculo con fórmulas aritméticas.
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la ● Hojas de cálculo con fórmulas de formato condicional.
● Bases de datos con diversas variables.
Actividades:


Mejoramiento
Competencia: Crea presentaciones avanzadas en la ● Inserción de Imágenes y Texto
aplicación Microsoft PowerPoint; aplicando elementos ● Aplicación de Degradados y Texturas
multimedia desde el ordenador o en línea y efectos de ● Inserción de Vínculos
animación en distintos objetos ubicados dentro de la
presentación.
de 2021
Indicador de logro: Identifica más de una manera de ejecutar
un mismo comando de la aplicación.
Actividades:
● Clases teóricas de repaso referentes a los comandos

de animación identificados en clases previas.
animación disponibles en la aplicación.

Clases Virtuales UNIDAD
(Continuación)
Competencia: Crea hojas de cálculo avanzadas con fórmulas ciclo escolar.
aritméticas en la aplicación Microsoft Excel. Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la de abril de 2021
aplicación Microsoft Excel e identifica sus comandos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
Actividades: Nombre: Ofimático 22 – Editorial Predinsa

Páginas: 42 - 53
disponibles en excel. Tareas:
y fórmulas disponibles en la aplicación. ● Ejercicios con el uso de la función Redondeo.
● Ejercicios con el uso de las funciones Sumar y Sumar SI
● Ejercicios con el uso de las funciones BuscarV y
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Promedio

Indicador de logro: Conoce a profundidad la interfaz de la

Actividades:

Laboratorio I Clases Virtuales

(Continuación)
(Continuación)
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma
creación de diapositivas que incluyen texto, tablas e imágenes, a los que de Blended.
agrega efectos de animación a la información que transmite.
Indicador de logro: Se ejercita en el uso y combinación de los Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
botones de acción. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Abril al viernes 16
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Utilización de Plataforma Blended. Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010
Páginas: 52,53,54,55,56.

Tareas: Ejercicios de elaboración de código sobre cómo
Competencia: Utiliza la tecnología reforzando la creación de nuevas activar efectos de manera automática.
funciones. Investigación sobre variables.
botones de acción.


● Etiquetas Mejoramiento
Competencia: Aplica los conocimientos determinando la ● Eventos de asignación
diferencia entre cada tema. ● uso de condiciones.
operaciones que las computadoras no trae predefinidas. al martes 20 de abril
de 2021
SEGUNDA
UNIDAD
ciclo escolar.
Competencia: Utiliza la tecnología y el software de presentación en la Del miércoles 21 de
creación de diapositivas que incluyen texto, tablas e imágenes, a los que Nombre: Computeach 18 Visual Basic 2010 marzo al viernes 30
agrega efectos de animación a la información que transmite. Páginas: 52,53,54,55,56. de abril de 2021
botones de acción.
Tareas: Ejercicios de elaboración de código sobre cómo
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en línea, activar efectos de manera automática.
organizadores gráficos, Mapas mentales, Conferencias en Zoom, Cuadro de comparación entre lenguaje e intérprete.
Utilización de Plataforma Blended. Evaluacion 1
Competencia: Utiliza la tecnología reforzando la creación de nuevas

funciones.

botones de acción.
Sistemas e Instalación de Software Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Encuentra soluciones a problemas básicos de Blended.
manifestados en un ordenador de escritorio.
Indicador de logro: Identifica los distintos componentes de un Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
ordenador y su interconexión. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
Abril al viernes 16
Actividades: LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
● Clases teóricas orientadas a la conceptualización de las
distintas partes que forman un ordenador. Nombre: Técnico PC 2 – Editorial Predinsa
Páginas: 38 – 44

Competencia:Encuentra soluciones a problemas básicos Tareas:
manifestados en un ordenador de escritorio. ● Mapas conceptuales
● Infografías
Indicador de logro: Identifica los distintos componentes de un
ordenador y su interconexión. ● Exposiciones
Actividades:
● Clases teóricas de retroalimentación orientadas a la
conceptualización de las distintas partes que forman un
ordenador.

Mejoramiento
Competencia: Instala sistemas operativos de código abierto y ● Software de Código Abierto
cerrado en un ordenador. ● Software de Código Cerrado
● Sistema Operativo
Indicador de logro: Conoce los sistemas operativos lanzados Del lunes 19 de abril
● Tipos de Sistema Operativo
recientemente, tanto de distribución comercial, como de al martes 20 de abril
distribución libre. de 2021
Actividades:
● Ejercicios prácticos basados en la ejecución de distintos
sistemas operativos.

(Continuación)
Clases Virtuales Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
Competencia: Encuentra soluciones a problemas básicos ciclo escolar.
manifestados en un ordenador de escritorio. Del miércoles 21 de
Indicador de logro: Identifica los distintos componentes de un de abril de 2021
ordenador y su interconexión. Nombre: Técnico PC 2 – Editorial Predinsa
Páginas: 45 – 67
Actividades:
● Clases teóricas orientadas a la conceptualización de las Tareas:

distintas partes que forman un ordenador.
● Mapas mentales
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS ● Diagramas de flujo
● Exposiciones
Competencia:Encuentra soluciones a problemas básicos
manifestados en un ordenador de escritorio.
Indicador de logro: Identifica los distintos componentes de un
ordenador y su interconexión.
Actividades:
● Clases teóricas de retroalimentación orientadas a la
conceptualización de las distintas partes que forman un
ordenador.
Contabilidad General Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro:
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Abril al viernes 16
de abril de 2021
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Nombre:
Competencia: Páginas:
Indicador de logro:
Tareas:
Actividades:

Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021

Clases Virtuales
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
FECHAS DE
QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON MEDIO ESPECÍFICO AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ENTREGA
ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN “A” ESTUDIANTIL (FLEXIBLE E INTEGRAL)
Lengua y Literatura 5 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Redacta diversos tipos de texto, tomando en
de Blended.
cuenta la situación comunicativa.
Indicador de logro: Elabora estudios monográficos sobre LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
figuras fundacionales de la literatura guatemalteca. Abril al viernes 16
Nombre: Literatura hispanoamericana. Ana María Sandoval.

Actividades: Editorial Sandoval.
1) Investigaciones sobre los orígenes de la literatura
guatemalteca. Páginas: 35 a 50
3) Pruebas cortas. Tareas:
1) Investigaciones.
2) Ejercicios.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Temas para el Mejoramiento de la Primera Unidad: Proceso de

Mejoramiento
Competencia: Refuerza conocimientos adquiridos durante el ● Formación del castellano.
bimestre. ● Qué fue la edad media.
● El Decamerón.
Indicador de logro: Responde a cuestionamientos Del lunes 19 de abril
relacionados con la literatura medieval y del renacimiento. al martes 20 de abril
de 2021
Actividades:
1) Repaso de los temas vistos en la unidad.
SEGUNDA
UNIDAD
Competencia: Refuerza conocimientos adquiridos durante la (Continuación)
primera unidad.
Clases Virtuales
Indicador de logro: Responder cualquier cuestionamiento sobre
los temas de la primera unidad.
marzo al viernes 30
Actividades: de abril de 2021
1) Investigaciones.
Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés Técnico) 5 Clases Virtuales

(Continuación)
Competencia: Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma

de Blended.
Indicador de logro:
Abril al viernes 16
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Páginas:
Indicador de logro:
Actividades:
Tareas:

Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021
Competencia:
Clases Virtuales
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Comunicación y Lenguaje (Inglés Técnico) 5 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Lee con sentido crítico textos, identificando de Blended.
Indicador de logro: Establece la relación entre verbos LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Abril al viernes 16
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Nombre:
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, listado verbos *Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
con Present Continuous, creación de e-mail, traducciones, Workbook Richmond
ejercicios de listening y libro

Lesson 2 page 28-30
sus conocimientos. Tareas:
Indicador de logro: Establece la relación entre verbos Investigación sobre las profesiones
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Ilustración de historia profesiones
traducciones que se utilizan en la vida cotidiana. Ejercicio página 29
listening
Actividades: Investigaciones, ilustración de verbos, cuadros
sinópticos sobre profesiones

Mejoramiento
Competencia: Practica pronunciación, entonación en las ● Adverbios
diferentes modalidades del presente simple, preposiciones y ● Vocabulario
actividades de Listening que se aplican en el idioma inglés. ● Challenges for our eyes
● Horario
Indicador de logro: Utiliza preposiciones, el presente simple,
vocabulario, traducción de textos. de 2021
Actividades: Trabajo escrito, evaluación por Google Drive
Clases Virtuales ciclo escolar. Clases Virtuales
Competencia: Lee con sentido crítico textos, identificando LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
verbos, preposiciones, profesiones que le permiten profundizar marzo al viernes 30
sus conocimientos. de abril de 2021
Nombre:
Indicador de logro: Establece la relación entre verbos *Lane Alastair, (2019) Stopwatch 3a Student´s Book &
preposiciones, pronunciación de textos que se aplican en Workbook Richmond
Páginas:
Actividades: Investigaciones, lectura en inglés, listado verbos
con Present Continuous, creación de e-mail, traducciones, Lesson 2 page 30-31
ejercicios de listening y libro Tareas:
Ejercicio página 31
ejercicios Present Continuous
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Preposiciones
listening
sus conocimientos.

Actividades: Lectura en inglés, infographic de prepositions y

listening
Matemática 5 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
de Blended.
geométricos aplicando propiedades, relaciones con números
imaginarios. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Aplica las leyes de las propiedades de Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
números imaginarios. Abril al viernes 16
Actividades: Valoración de la Matemática en su aspecto
lógico, instrumental y como construcción humana.
Tareas:
geométricos aplicando propiedades, relaciones con números
imaginarios.
Indicador de logro: Aplica las leyes de las propiedades de
números imaginarios.
Actividades: resolver mediante las leyes de los números
imaginarios dejando constancia de su procedimiento.
Mejoramiento
Competencia: Produce patrones aritméticos, algebraicos y ● Potencias y radicaciones
geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras ● Progresiones geométricas
geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, ● Progresiones aritméticas
Indicador de logro: Distingue las propiedades y las relaciones de 2021
Actividades: Proceso de mejoramiento.
Clases Virtuales
Competencia: Utilizar conceptos de geometría para resolver
marzo al viernes 30
problemas de congruencia y similares de figuras geométricas.
Tareas: de abril de 2021
Indicador de logro: Desarrollar habilidades como la Realizar un formulario de las fórmulas vistas en clases.
visualización, construcción, inferencia, razonamiento lógico y
Encuentre el área y volumen de las siguientes figuras
sistemático de información y establecer las relaciones
existentes en las figuras geométricas. Encuentre el área de la circunferencia de las siguientes esferas.
Actividades: Manifestación de hábitos y actitudes a favor del
orden y cuidado en la manipulación de instrumentos de
geometría.
Competencia: Utilizar conceptos de geometría para resolver
problemas de congruencia y similares de figuras geométricas.
Indicador de logro: Desarrollar habilidades como la
visualización, construcción, inferencia, razonamiento lógico y
sistemático de información y establecer las relaciones
existentes en las figuras geométricas.
Actividades: Encuentre el área y perímetro de los siguientes
datos.
Estadística Descriptiva Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Interpreta la información estadística de
de Blended.
diferentes fuentes para enriquecer su labor y predecir la
ocurrencia de eventos. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Maneja la información estadística de Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
diferentes fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes Abril al viernes 16
campos. LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
Actividades: Análisis de los resultados de estadísticos e
identificar la media de los siguientes datos. Tareas:
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Encuentre la media de los siguientes datos estadísticos.
Encuentre la moda de los siguientes datos estadísticos.
ocurrencia de eventos.
Indicador de logro: Maneja la información estadística de
diferentes fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes
campos.
Actividades: Análisis de los resultados de estadísticos e
identificar la media de los siguientes datos.

Mejoramiento
Competencia: Utiliza la información obtenida por medio de la ● Tabla de frecuencias
aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos, ● Datos agrupados
en la toma de decisiones orientadas a la resolución de ● Gráfica de datos estadísticos
problemas en la vida cotidiana.
Indicador de logro: Explica conceptos básicos de la estadística de 2021
descriptiva. Selecciona procedimientos estadísticos para
recolectar datos según el carácter del estudio y la población a la Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
que se dirige. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de SEGUNDA
Actividades: Proceso de mejoramiento.
Clases Virtuales marzo al viernes 30
Tareas: de abril de 2021
Encuentre los siguientes los siguientes cuartiles, deciles y
percentiles de los siguientes datos.
Indicador de logro:Maneja la información estadística de
diferentes fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes
campos.
Actividades: Interpreta la información estadística de
Competencia:Maneja la información estadística de diferentes
fuentes para fortalecer su inferencia en diferentes campos.
Indicador de logro:Interpreta la información estadística de
Actividades: Encuentre la media de los siguientes datos y
identificar las diferentes medias que hay en cada uno de ellos.
Biología Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
de Blended.
fenómenos biológicos que ocurren en su contexto.
Indicador de logro: Describe los procesos de respiración,
nutrición y reproducción de animales y vegetales, a nivel celular Del lunes 05 de
LEARNING PLATFORM.
y microscópico. Abril al viernes 16
Actividades: Comparación de las células procariotas y
eucariotas. Diferenciación de las funciones celulares.
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Tareas:
Investigación sobre el periodo de la biodiversidad en animal y
Competencia: Resuelve problemas vinculados con los plantas con ejemplos.
Escriba la definición de microscopio.
nutrición y reproducción de animales y vegetales, a nivel celular Identificar en un mapa conceptual las partes de un microscopio
y microscópico. compuesto y su definición.
Actividades: Diferenciación de las funciones celulares. Escriba los diferentes tipos de microscopio con una breve
definición de cada uno de ellos.
Descripción de los procesos de transporte a través de
membranas celulares. Dibuja un microscopio con sus partes.

Mejoramiento
Competencia: Propone soluciones prácticas a la problemática ● Biología
socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad ● Niveles de organización ecológica
personal y local. ● Adicciones
Indicador de logro: Discute acerca de la importancia de una al martes 20 de abril
alimentación equilibrada y los daños corporales que se producen SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
debido a desórdenes alimenticios. Describe la biodiversidad de
su región y los niveles de organización ecológica.
SEGUNDA
Actividades: Proceso de mejoramiento. Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
UNIDAD
ciclo escolar.
Competencia: Resuelve problemas vinculados con los Del miércoles 21 de
fenómenos biológicos que ocurren en su contexto. marzo al viernes 30
Tareas:
Indicador de logro: Describe los procesos de respiración, de abril de 2021
nutrición y reproducción de animales y vegetales, a nivel celular Explosión es individual.
y microscópico. Experimento sobre la fotosíntesis.
Actividades: Realización de álbum ilustrado de los procesos

de la fotosíntesis, respiración, digestión, irritabilidad y
fermentación.

nutrición y reproducción de animales y vegetales, a nivel celular
y microscópico.
Actividades: realizar un proyecto de la fotosíntesis, los tipos
de fotosíntesis.
Química Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Utiliza principios, leyes, criterios, métodos y
de Blended.
mecanismos de naturaleza científica en el desarrollo de
procesos e investigaciones en el campo de la Química. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Explica la importancia de los métodos que
se emplean en el análisis de los fenómenos químicos que LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
ocurren en su entorno. Abril al viernes 16
de abril de 2021
Actividades: Identificar cada uno de los materiales en la tabla
periódica. Tareas:
Encontrar el valor atómico y masa de los materiales en la tabla Encuentre los siguientes datos utilizando la tabla periódica.
periódica.
Resuelve los siguientes problemas del peso atómico.
realizar operaciones con los valores de masa y número
atómico.
procesos e investigaciones en el campo de la Química.
se emplean en el análisis de los fenómenos químicos que
ocurren en su entorno.
Actividades: resolver los siguientes problemas e identificar
cada uno de los valores en la tabla periódica y colocar sus
cargas según la tabla.

Mejoramiento
Competencia: Aplica métodos de razonamiento, el lenguaje y la ● Aproximaciones
simbología matemática en la interpretación de situaciones de su ● Conversiones
entorno. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, ● Densidad
químicos y biológicos que ocurren en su contexto. Del lunes 19 de abril
Indicador de logro: Utiliza símbolos en la representación de SEGUNDA UNIDAD (Continuación) de 2021
información y solución de problemas. Resuelve problemas Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
relacionados con magnitudes físicas y químicas. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
SEGUNDA
Actividades: Proceso de mejoramiento. UNIDAD
ciclo escolar.
(Continuación)
Clases Virtuales
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Tareas: marzo al viernes 30
Escriba la configuración electrónica para el elemento y su dibuje de abril de 2021
Clases Virtuales
atómico.
Actividades: Elaboración de las configuración electrónicas de
cada uno de los materiales de la tabla periódica.
Actividades: encontrar los valores de los números cuánticos
de los siguientes datos y grafique cada uno de ellos.
Ciencias sociales y Formación Ciudadana 5 Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Analiza las estadísticas de los índices de desarrollo social en Del lunes 05 de
Guatemala. LEARNING PLATFORM.
Abril al viernes 16
Indicador de logro:
Nombre: Estudios Sociales Guillermo Zúñiga Diéguez Quinto
Explica las características de los índices de natalidad,
Bachillerato Ediciones Escolares Salguero.
mortalidad y esperanza de vida
Páginas: 50-70
Realice una presentación digital que explique Cuáles son los
principales Volcanes, principales lagos, principales sitios
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS arqueológicos y principales sitios turísticos de Guatemala.
Competencia:
Analiza las estadísticas de los índices de desarrollo social en

Guatemala.
Indicador de logro:
Actividades: Elabore un listado de los Volcanes, ríos, lagos,

sitios arqueológicos y principales sitios turísticos de Guatemala.

Mejoramiento
Competencia: ● La Familia.
● Derechos.
Conoce las principales ciencias que apoyan a las ciencias ● Ciencias Sociales.
sociales y aplica teorías y conceptos en ejemplos de la vida Del lunes 19 de abril
● Organizaciones.
cotidiana. al martes 20 de abril
● Demografía.
de 2021
Indicador de logro: SEGUNDA UNIDAD (Continuación)

SEGUNDA
Identifica las distintas ramas de las Ciencias Sociales. Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación UNIDAD
Analiza las clases Sociales de Guatemala Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este
Clases Virtuales
Actividades: ciclo escolar.
Realizar un trabajo de investigación y resolver una evaluación LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
marzo al viernes 30
virtual. de abril de 2021
Nombre: Estudios Sociales Guillermo Zúñiga Diéguez Quinto
Bachillerato Ediciones Escolares Salguero.
Páginas: 75- 115

SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Tareas:
Localiza en un mapa de Guatemala las regiones en las que se
Clases Virtuales divide.
Competencia:

Guatemala.
Indicador de logro:

Actividades:
Lectura guiada.
Análisis de conceptos.
Repaso de los ejercicios en el cuaderno.
Comentarios personales de las Investigaciones.
Elaboración de esquemas de los temas vistos en clase.
Copia cuadros comparativos.
Resume los temas vistos en clase.

Competencia:

Guatemala.
Indicador de logro:

Actividades:
Escribe el nombre de las regiones de Guatemala en un cartel.
Ética Profesional y Relaciones Humanas Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:
de Blended.
Indicador de logro:
Abril al viernes 16
Páginas:
Indicador de logro:

Mejoramiento
Competencia: ●
●
Indicador de logro:
●
Actividades: ●
de 2021

Clases Virtuales
Competencia:
Tareas:
Indicador de logro:
Actividades:
Reparación y Soporte Técnico Clases Virtuales

(Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este (Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Instala nuevos componentes de Windows que de Blended.
contribuyen a mejorar las funciones de la computadora.
Clases Virtuales
Indicador de logro: Instala el sistema operativo Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Del lunes 05 de
organizadores gráficos, Cuadro Comparativo, Conferencias en de abril de 2021
Zoom.
Nombre: Curriculum Nacional Base
Tareas: Cuadro comparativo de las características de cada

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS sistema.
Investigación de los diferentes emuladores para sistemas
Competencia: Instala y verifica los nuevos componentes de Windows operativos.
que contribuyen a mejorar las funciones de la computadora.
Investigación Uso de comandos y funciones.
Indicador de logro: Realiza reparaciones desde software. Prueba corta sobre emuladores.

organizadores gráficos, Cuadro Comparativo, Conferencias en
Zoom.

Mejoramiento
Competencia: Identifica los componentes y las funciones de las ● Definición de hardware
diferentes tarjetas que utiliza la computadora para su ● Definición de Software
funcionamiento. ● Partes Internas del computador
● Componentes de la placa base
● Tipos de dispositivos al martes 20 de abril
Indicador de logro: Identifica y establece las funciones de los de 2021
componentes de la computadora.

evaluaciones cortas. SEGUNDA
UNIDAD
(Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Del miércoles 21 de
marzo al viernes 30
Clases Virtuales Nombre: Curriculum Nacional Base de abril de 2021
Competencia: Instala nuevos componentes de Windows que
Tareas: Manual de instalación de sistema operativo.
contribuyen a mejorar las funciones de la computadora.
Indicador de logro: Instala el sistema operativo

Zoom.
Competencia: Instala y verifica los nuevos componentes de Windows

que contribuyen a mejorar las funciones de la computadora.
Indicador de logro: Realiza reparaciones desde software.

Zoom.
Laboratorio II Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Aplica conocimientos de programación en la de Blended.
mejora de un software que contribuya al avance del trabajo
asignado. Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
Indicador de logro: Creación de programas con arreglos LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
unidimensionales y bidimensionales. Abril al viernes 16
Nombre: Editorial Predinsa Multiprogra
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS Páginas: 64, 65, 66. 68, 69, 71, 72.
Competencia: Refuerza los conocimientos de programación Tareas: Cuadro de comparación sobre los eventos.
en la mejora de un software que contribuya al avance del Evaluacion 1
trabajo asignado.
Indicador de logro: Desarrollo de programa aplicando

arreglos bidimensionales.

Mejoramiento
Competencia: Aplica los conocimientos determinando la ● Programa intérprete y entorno de programación
diferencia entre cada tema. ● Asignación de eventos
● uso de condición
operaciones que las computadoras no trae predefinidas. al martes 20 de abril
de 2021
evaluaciones cortas. SEGUNDA UNIDAD (Continuación)
SEGUNDA UNIDAD (Continuación) Blended que es una de las plataformas a utilizar durante este (Continuación)
ciclo escolar.
Competencia: Aplica conocimientos de programación en la mejora de Del miércoles 21 de
un software que contribuya al avance del trabajo asignado. Nombre: Editorial Predinsa Multiprogra marzo al viernes 30
de abril de 2021
Indicador de logro: Creación de programas con arreglos
unidimensionales y bidimensionales.
Páginas: 64, 65, 66. 68, 69, 71, 72.
Actividades: Tareas de refuerzo, videoconferencia, Tareas: Cuadro de códigos.

Competencia: Refuerza los conocimientos de programación en la

mejora de un software que contribuya al avance del trabajo
asignado.
Indicador de logro: Desarrollo de programa aplicando arreglos

bidimensionales.

Producción de contenido Digital Clases Virtuales

Producción de contenido Digital Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD ciclo escolar. (Continuación)
(Continuación) Las tareas son asignadas y deben ser subidas a la Plataforma

de Blended.
Clases Virtuales
Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND Clases Virtuales
Competencia: Redacta artículos los cuales complementa
con metadatos y los publica en la Web. LEARNING PLATFORM. Del lunes 05 de
LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) Abril al viernes 16
Indicador de logro: Identifica las características de la de abril de 2021
escritura para Web. CNB, área de tecnología, subárea de producción de
contenidos digitales.
Actividades: Mapas mentales, Conferencias en Zoom,
Utilización de Plataforma Blended, uso de formularios de Tareas: Trabajo de investigación de los blogs y las
Google. distintas plataformas para su creación.
Competencia: Identifica los conceptos incomprendidos para

el adecuado reforzamiento de la programación estructurada.

Actividades: Investigaciones, resolución de dudas en

clase, elaboración de conclusiones acerca de los temas.

Proceso de
Competencia: Conoce la importancia que tiene el equipo de ● Plataforma Mejoramiento
cómputo y las Tics para la elaboración de plataformas de ● E learning
contenido digital para su aplicación. ● B learning
Indicador de logro: Identifica la terminología utilizada en un ● Google Clasrrom Del lunes 19 de abril
entorno digital y las diferentes aplicaciones utilizadas en ● Google Docs al martes 20 de abril
plataforma. ● Google Sheets
de 2021
Actividades: Trabajo de investigación, resolución de dudas a ● Google Forms
través de video llamadas, evaluación por medio de formularios
de Google.
Clases Virtuales Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma
de Blended que es una de las plataformas a utilizar durante Clases Virtuales
Competencia: Redacta artículos los cuales complementa con este ciclo escolar.
metadatos y los publica en la Web. Del miércoles 21 de
Indicador de logro: Identifica las características de la escritura LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) marzo al viernes 30
para Web. de abril de 2021
Actividades: Mapas mentales, Conferencias en Zoom, CNB, área de tecnología, subárea de producción de
Utilización de Plataforma Blended, uso de formularios de contenidos digitales.
Google. Tareas: Creación de cuenta en Blogger, diagrama de la
estructura de un blog, elaboración de entradas,
PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS elaboración de páginas con temas específicos en el blog.
Competencia: Identifica los conceptos incomprendidos para el
elaboración de conclusiones acerca de los temas.
Seminario Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia:Construye explicaciones de su realidad
de Blended.
sociocultural como producto de la profundización del
autoconocimiento y la identidad personal, para Se utilizan como recurso para tareas y actividades la Clases Virtuales
comprender y solucionar los retos que se plantea Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
Indicador de logro:Promueve el interés y capacidad de Abril al viernes 16
conocer la realidad sociocultural interrelacionando las de abril de 2021
dimensiones de las ciencias de los Pueblos, Ciencias Sociales
y la Historia como componente explicativo.
Actividades: Ejercicios relacionados al tema: ciudadanía.
Ejercicios relacionados al tema: nación.
autoconocimiento y la identidad personal, para
comprender y solucionar los retos que se plantea
Indicador de logro:Promueve el interés y capacidad de

conocer la realidad sociocultural interrelacionando las
dimensiones de las ciencias de los Pueblos, Ciencias Sociales Se estarán impartiendo clases por medio de la aplicación
y la Historia como componente explicativo. Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
ciclo escolar.
Actividades: Ejercicios relacionados al tema: ciudadanía.
Ejercicios relacionados al tema: nación. de Blended.
LEARNING PLATFORM.

Mejoramiento
Competencia:Construye explicaciones de su realidad sociocultural ● CUESTIONARIO
como producto de la profundización del autoconocimiento y la ● MANDALA
identidad personal, para comprender y solucionar los retos que se ● LOGOTIPO
plantea
● FODA
Indicador de logro:Indicador de logro: ● COLLAGE de 2021
Utiliza habilidades de reflexión, crítica, formulación de opiniones ● AUTOBIOGRAFÍA

propias e indagación, para la elaboración de su proyecto de vida.
● LINEA DEL TIEMPO SEGUNDA
● NAHUAL UNIDAD
(Continuación)
● METAS
Clases Virtuales
Actividades:
● CUESTIONARIO
marzo al viernes 30
● MANDALA
● LOGOTIPO de abril de 2021
● FODA
● COLLAGE
● AUTOBIOGRAFÍA
● LINEA DEL TIEMPO
● NAHUAL
● METAS

Competencia: UNIDAD
Construye explicaciones de su realidad sociocultural como Zoom, los link se encuentran publicados en la Plataforma de
producto de la profundización del autoconocimiento y la
ciclo escolar.
identidad personal, para comprender y solucionar los retos Del miércoles 21 de
que se plantea marzo al viernes 30
de abril de 2021
Indicador de logro:
Promueve el interés y capacidad de conocer la realidad
sociocultural interrelacionando las dimensiones de las ciencias
de los Pueblos, Ciencias Sociales y la Historia como
componente explicativo.
Actividades:
Investigaciones relacionadas a los temas ejes del proyecto

de nación:
❖ Educación vial
❖ Ornato y limpieza
❖ Marco jurídico y legal de Guatemala
❖ Impuestos en Guatemala
❖ Sufragio
❖ Equidad
Mapas mentales
Elaboración de la justificación del trabajo de investigación

autoconocimiento y la identidad personal, para
comprender y solucionar los retos que se plantea
Indicador de logro:
Promueve el interés y capacidad de conocer la realidad
sociocultural interrelacionando las dimensiones de las ciencias
Actividades:
Investigaciones relacionadas a los temas ejes del proyecto

de nación:
❖ Educación vial
❖ Ornato y limpieza
❖ Marco jurídico y legal de Guatemala
❖ Impuestos en Guatemala
❖ Sufragio
❖ Equidad
Mapas mentales
Elaboración de la justificación del trabajo de investigación

Práctica Supervisada Contra Jornada Clases Virtuales

(Continuación)
ciclo escolar.
Clases Virtuales
Competencia: Manipula equipo de cómputo requerido en la de Blended.
elaboración de diferentes producciones digitales
Indicador de logro: Utiliza diferentes programas en la aplicación Plataforma de EVA, LOQUELEO DIGITAL Y RICHMOND
de nuevas tecnologías en la producción de contenidos.
Abril al viernes 16
Actividades: Tareas Guiadas, Investigaciones, foros en LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad) de abril de 2021
línea, organizadores gráficos, Cuadro Comparativo,
Conferencias en Zoom. Nombre: Curriculum Nacional Base
Tareas: Ejercicio aplicando las características de google

PROCESO DE MEJORAMIENTO DE TAREAS sheets
Competencia: Manipula equipo de cómputo requerido en la
elaboración de diferentes producciones digitales de manera
remota.
Indicador de logro: Aplica diferentes programas al momento de

solucionar problemas.

Conferencias en Zoom.

Mejoramiento
Competencia: Aplica aprendizajes del área de la informática en ● Elaboración de carpeta en drive
diferentes ámbitos o ramas de la Industria, en la empresa donde ● Creación de formulario de google.
realiza la práctica. ● Creación de documento de google sheets con sus
datos.
Indicador de logro: Aplica el trabajo a realizar en el desempeño al martes 20 de abril
● Obtener enlaces de cada archivo y activar la opción de
de su práctica. de 2021
editor.
SEGUNDA
UNIDAD
Clases Virtuales
ciclo escolar. Del miércoles 21 de
Competencia: Manipula equipo de cómputo requerido en la marzo al viernes 30
elaboración de diferentes producciones digitales LIBRO Y PÁGINA (que se utilizan en la unidad)
de abril de 2021
Indicador de logro: Utiliza diferentes programas en la aplicación
de nuevas tecnologías en la producción de contenidos.
Tareas: realizar presentación en jamboard
Competencia: Manipula equipo de cómputo requerido en la

elaboración de diferentes producciones digitales de manera
remota.
Indicador de logro: Aplica diferentes programas al momento de

solucionar problemas.


Diversificado Planificación ABRIL

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