UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE

DOCENTE:
OSCAR RUPERTO EZEQUIEL YANAPA
ZENTENO
CURSO:
FILOSOFIA Y DOCTRINA DE LA EDUCACION
ALUMNA:

LUGO RAMÍREZ, MARIAFERNANDA BEATRIZ

LECTURA N° 01:

ACERCA DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACIÓN

Despues de analizar la 1ra lectura, podemos opinar que primeramente la filosofía es un
termino de la procedencia helénica a parte que es amante del filosófico según Jorge
laredo Villachica.
Como sabemos la filosofía no se encuentran respuestas o palabras para analizar el caos,
gracias JLV nos lleva a los conocimientos vulgar, científico, filosófico del amor al
conocimiento, metodología, tratar de renovarla y, por lo tanto, Renovarnos.
Pero aquí tiene que ver también la Epistemología que como todos sabemos estudia la
investigación y conocimiento científico y gracias a eso podemos conocer mas el
desarrollo de la humanidad.
Es interesante como es que en la edad media San Agustín no sabía cómo responder ¿Qué
es el tiempo? Y en la edad Contemporánea se empezó a medir el tiempo y ya no miraban
los astros, sino a los átomos.
Sabemos que Morin entrego sus siete reflexiones que hoy en día tenemos conocimiento,
esto fue entregado por UNESCO para la educación del futuro la cual uno de ellos vendría
a ser las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión y enfrentar las certidumbres.
Algo que debemos resaltar por último es que Moran y Laredo se preocupan por los
secretos del humano y es por eso que construyen bucles para representas la condición
humana
LECTURA 2

¿POR QUÉ ENSEÑAR LA FILOSOFÍA DESDE TEMPRANO?

Después de analizar la 2da lectura, podemos comentar como es que la filosofía era muy
importante y más que todo en Baccalauréat Frances donde había muchos candidatos y
era la prueba más larga siendo considera una potente herramienta de cohesión nacional,
es sorpréndete que el bac francés, así como antes y ahora la filosofía sigue considerada
como el primer diploma universitario.
Es importante decir cómo es que hoy en día debemos adaptarnos porque esta como
prioridad las ciencias duras y los idiomas, a parte de que estamos en una sociedad que
cada vez esta tecnologizada, es por eso que en los trabajos e ingresos se encuentran
técnicos, ingenieros, informáticos, matemáticos y físicos. Y es algo muy lamentable que
actualmente los pensadores o los simples poseedores de una amplia cultura se les hace
difícil encontrar un oficio, o si lo encuentran no perciben ningún ingreso o sueldo a
cambio.
No podemos negar que estamos en una sociedad en donde nosotros priorizamos el tener
muchas cosas y no nos ponemos a pensar en cómo esto nos puede lograr afectar, y como
dice la lectura somos prisioneros y tenemos que cumplir obligaciones, ya que vivimos
solo para sobrevivir. Hay que poner como algo principal es que la filosofía es el garante
de la democracia, nosotros somos capaz de opinar, de juzgar, de criticar, para así poder
liberarnos de la tentación de la resignación.
Este tema es muy interesante en algunos colegios de secundaria se enseña la filosofía
pero en otros no, ya que piensan que no es muy importante y no quieren hacernos ver la
realidad y si enseñan parece que fuera una obligación, nosotros los jóvenes tenemos la
madurez que podemos lidiar con los cambios políticos.