UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GRIJALVA

ALUMNOS:

• CASTELLANOS ARROYO MATEO EDUARDO

• RODRIGUEZ BECERRA BRIAN ALEXANDER

DOCENTE:
ERIK JOSE MORENO PEREZ

MATERIA:
FILOSOFIA DE LA EDUCACION

TEMA:
MARÍA MONTESSORI ADOLESCENCIA

FECHA:
27/10/2022
ADOLESCENCIA María Montessori

Montessori y adolescencia

María Montessori expresó sobre la adolescencia:

‘’Los niños pasan de tener sentimientos abstractos hacia las personas que los rodean, hacia
experimentar un sentimiento abstracto hacia la humanidad en general, tratan de entender
el comportamiento presente y pasado de la sociedad… Ellos están orientados a encontrar
su propio valor dentro del grupo.’’ En relación a los niveles sucesivos de independencia, la
adolescencia es el período adecuado para que la persona empiece a experimentar el valor
del trabajo y pueda lograr la independencia económica en la edad adulta. Se considera a la
adolescencia como una etapa delicada, donde suceden grandes transformaciones, una
especie de metamorfosis. Algunas de las actividades sugeridas en el Método Montessori
para el desarrollo del adolescente, incluyen tocar áreas en concreto de diferentes materias
para permitir que desarrolle su interés en ellas, y que exponga sus ideas en público a sus
compañeros para que aprenda a expresarse, ya que además en esta etapa el individuo
decide en gran parte a que se quiere dedicar en el futuro y qué es lo que le apasiona. En la
necesidad de expresión de los adolescentes también está el interés por otros idiomas, y es
en esta etapa donde expresan más su interés de forma natural y puede ser dirigido a
aprender otras lenguas. Uno de los principales problemas en los sistemas educativos más
tradicionales es que el alumno cambia de una materia a otra y de un profesor a otro cada 2
horas; lo que evita que tenga sensación de continuidad y genera desinterés y aburrimiento.
Cabe destacar también que la necesidad de la expresión artística es muy importante en la
adolescencia, mediante pintura, escritura, teatro, música, o cualquier tipo de actividad
creativa, que ayudarán a calmar y desarrollar su propia vida interna, que en esta fase es
muy intensa. Otro punto importante en este aspecto es la necesidad de que estén en un
entorno natural cuando se encuentran en el núcleo familiar, con la máxima regularidad
posible. Se mantiene un interés por explorar el mundo y entender la naturaleza al igual que
en la infancia, pero el adolescente necesita experimentarlo con más intensidad ya que tiene
una naturaleza mucho más inquisitiva. La adolescencia es un período de cambios intensos
en prácticamente todos los aspectos de una persona, tanto por dentro, como por fuera, y
desarrolla su propio lugar en la sociedad.