Objetivo de la clase: amplifiar y simplificar fracciones. Objetivo de la clase: amplifiar y simplificar fracciones.

Colorea cada flor según la amplificacion de cada fracción:

6 8
14 10

4 20
12 25

15
35

10
30

Amplifica una de las fracciones para igualar denominadores:

Fracción. Amplificada por 2 Amplificada por 5

2
6
Rojo Rosado
3
7
Página del libro para
apoyarte: 44, 45 y Amarillo Anaranjado
4
46
5
Celeste Azul
Página del libro en la que encontraras apoyo para
realizar tus actividades: 173, 174, 175, 176, 177 y 178.
Objetivo de la clase: simplificar fracciones a fraccion irreductible. Objetivo de la clase: simplificar fracciones a fraccion irreductible.

Hagamos una receta para poner en

práctica las fracciones:

Usaremos
2
 platano
4

1
 manzana
2

5
 naranja Une con una línea la fracción con su fracción irreductible según corresponda:
6

4 40 3

4
yogurt  50 4

Si necesitas ayuda a picar las frutas, 15 7

pídele a un adulto.
 18 8
Cada porción de fruta la picaras en
trozos pequeños, luego que tengas 18 4
todo cortado ponlas dentro de una  24 5
fuente que te quepa todo, agrega el
yogurt y listo, disfrutalo en familia. 21 5

24 6
Puedes mandarme una foto de tu tutti
fruti.
Página del libro en la que encontraras apoyo para realizar
tus actividades: 44, 45 y 46
Objetivo de la clase: adiciones de fracciones con distinto denominador. Objetivo de la clase: adiciones de fracciones con distinto denominador.
en tu guía
Guía el laberinto de cada Pokemón con la fracción que representa:

9 1
13 7
20 24
8 8
Objetivo de la clase: adiciones de fracciones con numeros mixtos de Objetivo de la clase: adiciones de fracciones con numeros mixtos de
distinto denominador. distinto denominador.

Página del libro en la que encontraras

apoyo para realizar tus actividades: 47y 48
Objetivo de la clase: resolver adiciones y sustracciones de fracciones Objetivo de la clase: resolver adiciones y sustracciones de fracciones
con distinto denominador. con distinto denominador.

Inventa un problema para resolver, en donde utilices las siguientes

operaciones, resuelve tu problema.

1 2
2
+ 4
=

4 1
8
- 4
=

Página del libro en la que encontraras

apoyo para realizar tus actividades: 49 y 50.

Página del libro en la que encontraras apoyo para

realizar tus actividades: 176, 178 y 179
Evaluacion del cuadernillo: Nombre:
Curso:
Indicador Cumple (3) Medianamente Por lograr (1)
(2)

Cuadernillo
Cumple con las
actividades.
Participa de las
clases.

De matemáticas.
Entrega en fecha
estimada.
Envia fotografias
complementarias
.
Total : nota.

Autoevaluación:

Indicador Cumple (3) Medianamente Por lograr (1)

(2)
Realizo mis
actividades con
tiempo.
Consulté sobre
lo que no
entendí.
Participé de las
clases o me
conecté por
otro medio.
Mes: Octubre
Total : nota.
Profesora: Cristina Leiva
Dudas o consultas: +56968970461.
Clases online: Miércoles 16:00 horas vía Zoom.
Fecha de entrega: Segunda semana de Noviembre