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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS, Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
QUÍMICA Y BIOLOGÍA

LABORATORIO DE QUÍMICA INFORME DE LA PRÁCTICA N.º………


Apellidos y Nombres Curso y Paralelo Grupo Fecha

ASIGNATURA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DOCENTE----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ANALISTA DE LABATORIO--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. TEMA: _____________________________________________________________
2. OBJETIVO:
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3. HIPÓTESIS: __________________________________________________________
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4. VARIABLES: DEPENDIENTE (EFECTO): __________________________________


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INDEPENDIENTE (CAUSA): __________________________________
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5. MATERIALES Y EQUIPOS REACTIVOS


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6. ESQUEMA GRÁFICO DEL EXPERIMENTO

7. DATOS EXPERIMENTALES:

Intensidad de corriente I (mA) 7


Tiempo t (min) 3
Masa de objeto de acero m1 (gr) 2,9
Masa de objeto de acero + Cobre m2 (gr) 3,0
Peso atómico del Cobre (gr) 63,546
Peso equivalente del Cobre Peq (gr) 31,773

8. CALCULOS Y RESULTADOS

a. Cálculo de la masa de cobre experimental (Rendimiento práctico)

mCu exp =m2−m1

mCu exp =3,0−2,9

mCu exp =0,1 g

b. Cálculo de la carga de corriente Q

Q=I ∗t

7A
Q=( )∗(3∗60)
1000
Q=0.126Coulombs

c) Cálculo de la masa de cobre teórica (Rendimiento teórico) (2da Ley de Faraday)

Q∗Peq
mCuteo =
96500

0.126∗31,773
mCuteo =
96500

mCu teo =0,00004 g

d) Cálculo de la eficiencia (%e)

%e= ( mCuexp
)
mCu teo
∗100

%e= ( 0,00004
0,1
)∗100
%e=250,0 %

9. CUESTIONARIO:

a. Enumere 2 aplicaciones industriales sobre celdas electrolíticas.


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b. Definiciones sobre electrolitos fuertes y débiles.


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c. Defina que es la constante de Faraday.
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d. Defina la carga de corriente Q.


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10. CONCLUSIONES
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11. REFERENCIAS
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12. ANEXOS

Firma: ________________________

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