DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS DOCENTE: ADELINA BROCKMAN MORALES ESCUELA: PROFR.

MANUEL DUEÑAS BARRAZA

COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: SEGUNDO TRIMESTRE PRIMARIA
EJE COMPON
ENTE APRENDIZAJES ESPERADOS DIAG DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO
PEDAGÓ POR GARDO NÓST
GICO- ICO
DIDÁCTIC
O

02 03DIC DIC.
28 DE NOV. AL

27 AL 03 MAR
22 AL 24 DE

AL 03 DE FEB.
30 DE ENERO

087 AL 10
05 AL 09

23 AL 26

13 AL 17

13 AL 16
12 AL 16

09 AL 13

16 AL 20

20 AL 23

04 AL 10

21 AL 24
GRADO

NOV.
EXPLORA LA COMBINACIÓN DE LOS PATRONES BÁSICOS DE
1° MOVIMIENTO EN DIFERENTES ACTIVIDADES Y JUEGOS, PARA
DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD

FAVORECER EL CONTROL DE SÍ
APLICA LOS PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO AL
COMPETENCIA MOTRIZ

RELACIONAR EL ESPACIO, EL TIEMPO Y LOS OBJETOS QUE

UTILIZA PARA RESPONDER A LAS ACTIVIDADES Y JUEGOS EN LOS
QUE PARTICIPA.
COMBINA DISTINTAS HABILIDADES MOTRICES EN RETOS,
INDIVIDUALES Y COOPERATIVOS, PARA TOMAR DECISIONES Y
4° MEJORAR SUS ACTUACIÓN.
RECONOCE SUS HABILIDADES MOTRICES EN JUEGOS QUE
PRACTICAN O PRACTICABAN EN SU COMUNIDAD, ESTADO O
REGIÓN, PARA PARTICIPAR EN DISTINTAS MANIFESTACIONES DE
LA MOTRICIDAD.

EXPLORA EL CONTROL POSTURAL Y RESPIRATORIO EN

ACTIVIDADES Y JUEGOS, CON LA INTENCIÓN DE MEJORAR EL
INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD

CONOCIMIENTO Y CUIDADADO DE SÍ.

2°
COMPETENCIA MOTRIZ

EXPRESA IDEAS Y EMOCIONES AL COMUNICARSE VERBAL Y

ACTITUDINALMENTE EN DISTINTAS ACTIVIDADES MOTRICES,
PARA ASIGNARLES UN CARÁCTER PERSONAL.
ADAPTA SUS ACCIONES EN TAREAS Y ESTÍMULOS EXTERNOS QUE
IMPLICAN CUANTIFICAR EL TIEMPO DE SUS MOVIMIENTOS EN EL
ESPACIO, CON EL PROPÓSITO DE VALORAR CON LO QUE ES
3° CAPAZ DE HACER Y CANALIZAR EL GUSTO POR LA ACTIVIDAD
FÍSICA.
EMPLEA RECURSOS EXPRESIVOS EN DIFERENTES TAREAS
MOTICES, CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER CÓDIGOS DE
COMUNICACIÓN, INTERPRETARLOS Y PROMOVER LA
INTERACCIÓN CON SUS COMPAÑEROS.