INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2022

DRE: DRE LA LIBERTAD UGEL: UGEL 03 - TRUJILLO NOR OESTE

Código
Nivel: PRIMARIA 1175363-0
Modular:

Institución educativa: 81584 EVERARDO ZAPATA SANTILLANA

Grado: CUARTO Sección: A

Apellidos y nombres del
ARQUEROS YUPANQUI, Damaris Xiomara
estudiante:
Código del estudiante: 00000077617496 DNI: 77617496
Apellidos y nombres del
ALEGRIA TUESTA, Nerith
docente o tutor

Nivel de logro
Área Curricular Competencias alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico-
culturales A Logro alcanzado

ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los

A Logro alcanzado
lenguajes artísticos

Se comunica oralmente -

Lee diversos tipos de textos

-
escritos
CASTELLANO COMO
SEGUNDA LENGUA Escribe diversos tipos de textos -

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus
conocimientos A

Explica el mundo físico basándose

en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
A

Diseña y construye soluciones

CIENCIA Y TECNOLOGÍA tecnológicas para resolver
problemas de su entorno A

Se comunica oralmente en su
lengua materna
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en
COMUNICACIÓN
su lengua materna
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
A
A
A
Has demostrado un nivel superior a lo esperado, mantener tu equilibrio y
orientándote en el espacio y tiempo al realizar movimientos y desplazamientos
AD con mucha facilidad.
Lograste mostrar que alimentos son saludables para favorecer la práctica de la
actividad física. Es importante continuar poniendo en práctica tu alimentación
A saludable y rutina de ejercicios físicos para mejorar tu calidad de vida.

Has demostrado un nivel superior a lo esperado, llegando en acuerdo con tus

compañeros para lograr los propósitos del juego. continua siempre tomando
EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus decisiones en grupo para el logro de los objetivos de manera oportuna.
habilidades sociomotrices AD

Construye su identidad como

EDUCACIÓN RELIGIOSA
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo A Logro Alcanzado
con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa
A logro Alcanzado

Se comunica oralmente en inglés

-
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera -
INGLÉS COMO LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
EXTRANJERA -
en inglés como lengua extranjera

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio A

Resuelve problemas de forma,

A
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión
MATEMÁTICA A
de datos e incertidumbre
 Nivel de logro
Área Curricular Competencias alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo

Construye su identidad. A

Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común A

Construye interpretaciones
A
históricas
Gestiona responsablemente el
A
espacio y el ambiente
PERSONAL SOCIAL Gestiona responsablemente los
A
recursos económicos

Nivel de logro
alcanzado al finalizar
Competencias transversales el período lectivo Conclusión descriptiva

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A

Comentario General

Situación al finalizar el período lectivo

Promovido de Grado

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: Martes 27 de diciembre de 2022

Versión del SIAGIE: Versión 2021.2