ANSWER SHEET (hoja de respuesta)

PERSONAL DATA
First name: _Nair___________________________ Grade : 2do “D”
Last names: _Bejar Bellota__________________ Date: 14/09/2021

Activity 3: Do it yourself!
LEAD IN: (Selecciona las actividades en “Actividades de una rutina” y “Actividades eco-
amigables”.)

Daily routine activities Eco-friendly routine activities

1 5 6 2 4 3

LET’S CREATE! ! (Sigue los pasos que te indican hasta completer el correo
electrónico que describe tu rutina diaria.)

RETO: Completa ese correo electrónico dirigido a una amiga o amigo contándole tu
rutina y reflexiona si tus actividades son eco-amigables.

Step 3: Ojo: Para completer el e-mail, puedes eliminar las líneas y continuar el escrito.

Complete the e-mail to your friend. Use the actions in steps 1 and 2

Hi __friend kiarla___ !

How are you? I think protecting the environment is important. This is my daily routine.
Generally, I wake up and eat a plant-based breakfast, then wash the dishes, use a biodegradable

toothbrush to brush my teeth. I take a shower and I use a plastic-free shampoo. In the afternoon I attend
my classes online. In the night I chat with my Friends and watch tv.
Finally, _I sleep at 9:30 at night.__

I think my daily routine is _ I think my daily routine is a bit eco-friendly_, Let’s go green!

Bye-bye!
 Finalmente:
1. ¿Usaste el diccionario en esta EdA? ¿Con que frecuencia? ¿Por qué?
_Si, casi en la mayoria de tiempo, para buscar conectores en ingles y
palabras que aveces no entiendo.
2. ¿Alguien te ayudó en casa? ¿Para qué sección de las Actividades?
¿Por qué?
Si, para escribir mi e-mail, para poner los signos de puntuacion
3. Si tuvieras que calificarte en autonmía, ¿Estarías en inicio, en proceso,
logrado o destacado? En proceso de lograrlo
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EdA = Experiencia de Aprendizaje.