1.

De acuerdo al siguiente diagrama escribe V si es verdadero o F si es

falso, según corresponda :
A) 2 A ( )
A B
B) 5 C ( ) • 2 • 3 • 5
C) 7 B ( ) • 7
• 6 • 8
D) 10 C ( )
• 10
E) 3 A ( )
C

2. Dado el diagrama siguiente : ¿Cuáles son los elementos del conjunto C?

A) { 1; 2; 3 }
B) { 2; 3; 4; 5 }
A C B
C) { 3; 4; 6 }
• 3 • 4 • 5• 1
D) { 3; 4; 5 }
• 6 • 7
E) { 6; 7 }

3. Determina por extensión :

P = { x N/2 < x < 9 }

A) P = { 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 }
B) P = { 3; 4; 5; 6; 7; 8 }
C) P = { 4; 5; 6; 7; 8 }
D) P = { 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 }
E) P = { 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8 }
4. Escribe dentro de cada paréntesis V, si la notación es correcta y F si es
incorrecta.

P = { x N/9 < x < 11 } es un conjunto unitario ( )

Q = { x N/13 < x < 14 } es un conjunto vacio ( )
R = { digitos impares del número 264 } es un conjunto vacío ( )
E = { x N/x es impar y 3 < x < 5 } es un conjunto unitario ( )

5. Determina por extensión : A = { x N/5 < x < 12 }

A) A = { 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11 }
B) A = { 6; 7; 8; 9; 10; 11 }
C) A = { 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12 }
D) A = { 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11 }
E) A = { 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 }

6. Si : P={x N / 3 x < 9}
Q={x N/4<x 8} P _____ Q A _____ Q
A = { x N / 4 < x < 8; es impar } P _____ A B _____P
B = { x N / 2 x 10; x es par } A _____ B Q _____ B

➢ Pinte el sector indicado por la operación:

1. Si: M = { x / x N, 6 < x < 10 } N = {6; 8; 9; 10} P = {7; 8;10;11;12}

* Hallar: M  N = {____________________________
Diagrama:

M N
2. Hallar : M  N = {______________________________

Diagrama :

M N

3. Hallar : (M  N)  P = { __________________________________
Diagrama :
M N

P
4. Si:

A B
1. 5. 8.
2.
3. 9. 10.

Halla :
A  B = ___________ B – A = ___________

A  B = ___________ A  B = ___________

A – B = ___________
5. Si: A = { a, b, c, d } B = { a, d, e } C = { c, e, f, g }
¿Cuántos elementos tiene (A  B)  C ?

1. Dado los conjuntos:

A = { m, n, p } B = { m, p, q} C = { ñ, 4 } D = { t, 4 }

RESUELVE:
a) A–B={
Diagrama :

b) A – (C  D) = {
Diagrama :
 c) (A – C)  D = {
Diagrama :

2. Dado el diagrama adjunto :

C B
A • 9
• 3
• 5
• 2 • 1
• 8
• 4 • 6
• 7
RESUELVE:
a) C – (A  B  C) = {

b) A–B={
3. Sean los conjuntos:
A = { a, b, c, d } B = { c, d, e, f } C = { b, c }

RESUELVE:
a) (A – B)  C = { ___________________________________

b) A  (B  C) = { ____________________________________

c) (A  B)  C = { _____________________________________
4. ¿Qué representa la región sombreada?
A B
a) A – (B  C)
b) (A  B) – C
c) (A  B) – C
C

05. ¿Qué representa la región sombreada?

X Y

a) X  Y  Z–X  Z
b) XZ
c) (X  Y  Z) – (X  Z)
Z

06. La parte sombreada de la figura representa:

A
B
a) AB
b) B–A
c) A–B
d) AB

¡Dejenme
dormir…grr!!