Res CD 111 22 Establece Condiciones de Ingreso 2023 para 1er Ano de Las Carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud

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LAS MALVINAS SON ARGENTINAS
Ciencias Medicas
WSSSSSScuvo
:
MENDOZA, 7 de junio de 2022
VISTO:
El EXP_E-CUY: 20172/2022 mediante el cual se tramitan las condiciones de ingreso, para el

ciclo lectivo 2023, para las Carreras de TECNICATURAS ASISTENCIALES EN SALUD, de acuerdo con lo
determinado por la Ordenanza N° 21/2021 CS, y
CONSIDERANDO:
:•
Que el Curso Vocacional se Neva a cabo en su totalidad, primera instancia y recuperatorio, de
manera virtual, es de naturaleza OBUGATORIA para todos/as los/as aspirantes que realicen su
preinscripcidn; y se acredita por la aprobacidn de una evaluacidn virtual de los contenidos desarrollados en el
curso.
! Que los/las aspirantes que realicen reinscripcidn a la carrera de T6cnicos y que hayan
aprobado la instancia del Curso Vocacional en ciclos anteriores, quedan exceptuados de llevar a cabo las
actividades del curso segun lo previsto por el Artlculo 1 inciso f) del Anexo I de la ordenanza 0021/2021 C.S.
Que el Curso de Nivelacidn es de naturaleza OPTATIVA y con modalidad virtual, se

implementa con el objeto de equiparar el desarrollo de las competencias generales y especificas establecidas
para la carrera de Tdcnicos Asistenciales en Salud segun la Ordenanza N° 71/05 C.S., comprende mddulos de
Biologla General y Humana, Flsica y Quimica.
Que el listado de ingresantes estarS integrado por todos aquellos/las personas que hayan
obtenido un porcentaje mlnimo del 60% de respuestas vcilidas en las evaluaciones de cada una de las
asignaturas, en su primera instancia o en su recuperatorio; o un porcentaje mlnimo del 60% de respuestas
vSlidas en el examen global (solo para aquellos/las aspirantes que cumplieron los requisites para acceder a 6I)
Que al finalizar el proceso de Admisidn, se aplicar^n las acciones indicadas en el artlculo 6°

de la Ordenanza N° 108/2010 CS, otorgando a los/las alumnos/as acceso a los instrumentos de evaluacidn y
copia del formulario de examen, como parte de su proceso de aprendizaje y mejora.
Que las evaluaciones que deben rendir los/las aspirantes a ingresar a esta Facultad, son
especificas para cada una de las cameras que se cursan en esta Unidad Acaddmica.
Por ello, teniendo en cuenta lo aprobado por este Cuerpo en reunidn ordinaria y presencial,
del dla 27 de mayo de 2022,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS

RESUELVE.
ARTiCULO 1°.- Establecer para el ciclo lectivo 2023, las condiciones de ingreso a primer afio de las
CARRERAS DE TECNICATURAS ASISTENCIALES EN SALUD, cuyas pautas (requisites, tablas de
contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales y tablas de slntesis de actividades) se incluyen en el
Anexo I, que con VEINTICUATRO (24) hojas, forma parte de la presente resolucidn.
ARTfCULO 2°.- Eldvese la presente resolucidn al Consejo Superior de la Universidad Nacional de Cuyo, para
su ratificacidn y demds efectos.
ARTiCULO 3°.- Comunlquese e insdrtese en el libro de resoluciones.
RESOLUCIQN N° 111
mgm
F.C.M.
Paula EllzaUcilyCODOY Ora. Ma/fa Elenai ROTTLER ir. Roberto Miguel MIATELLO
virMtor* Gont/ai^AdministryIIva Sicretaria AcadGmlca y Oaa. institutional OECANO
©UNCUYO I Q Facultad de
Ciencias Medicas
► 2022
NACIONAL DE CUYO |
ANEXOI
CONDICIONES DE ADMISIBILIDAD PARA EL INGRESO 2023
Unidad Acad6mica: FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
Oferta Educativa: ENFERMERIA UNIVERSITARIA, MEDICINA Y TECNICATURAS ASISTENCIALES EN

SALUD
:
Carrera: TECNICATURAS ASISTENCIALES EN SALUD
1. REQUISITOS BASICOS PARA LA ADMISIBILIDAD

i
Segun la Ordenanza 0021/2021 C.S., las condiciones b^sicas de ingreso a las carreras de grade y
pregrado que ofrece la Universidad Nacional de Cuyo son:
a. Haber egresado del nivel medio de ensefianza al 30 de abril del ciclo lectivo en que se
inician estos estudios.
b. Si se ban concluido los estudios de este nivel en otro pals, tener revalidado o
. convalidado el tltulo de nivel secundario de ensefianza al 30 de abril.
c. Efectuar Curso Vocacional de la camera.
d. Cumplir los requisites del Curso de Ingreso con las caracterlsticas y modalidades que
establezca cada unidad acad^mica.
e. Realizar la Ambientacibn Universitaria, de acuerdo con las pautas y requisites
establecidos porcada unidad acadbmica.
f. Cada unidad acadbmica podrb exceptuar o eximir, por razones acadbmicas o por
antecedentes de quien aspire a ingresar, de la realizacibn de cada una de las etapas de
ingreso detalladas en el Anexo II de la Ordenanza 0021/2021 C.S.
g. Quedan exceptuados/as del requisite enunciado en el inciso a) del artlculo 1°, los/las
mayores de 25 afios, que se encuadren en lo establecido por la Ordenanza N°46/95-C.S.
y las normas que la modifiquen o sustituyan.
h. Quedan exceptuadas/os de la presente normativa las/los estudiantes que ingresan a las
carreras de grado en programas que surgen de convenios de Doble Titulacibn o en
programas de Movilidad, siempre que sean reconocidos institucionalmente.
i. La Resolucibn 76/11 C.D. establece un segundo periodo de matriculacibn desde el 1 al
15 de agosto de cada afio para los/las aspirantes a alumnos/as de la Facultad que,
habiendo cumplido con todos los dembs requisites de la Ordenanza 0021/2021 C.S., no
hubieren concluido sus estudios secundarios al 30 de abril del afio en curso.
Los requisites especlficos para el ingreso a la camera de Tbcnicos -no previstos en dicha ordenanza-,
son:
a. Realizar la INSCRIPClON PARA RENDIR LOS EXAMENES DE ADMISlON. En el

apartado 2 se detallan las fechas, horario, lugar de inscripcibn y documentacibn a
presentar.
b. Aprobar el CURSO VOCACIONAL. Los/las aspirantes que realicen la inscripcibn a la
camera de Tecnicaturas Asistenciales en Salud deberbn aprobar en forma completa el
Curso Vocacional correspondiente al ciclo al que se inscriben.
c. Integrar el LISTADO DE INGRESANTES.
Las autoridades de esta Unidad Acadbmica proponen que dicho listado estb conformado
por todos los/las aspirantes que hayan aprobado los exbmenes de admisibn.
d. Realizar la OPClON DE CARRERA. Los/las ingresantes a la Escuela de Tbcnicos
Asistenciales en Salud deberbn informar el orden de preferencia de las carreras de
Tbcnicos/as, que se ofrecen para el ciclo de ingreso 2023.
e. Asistir a la MATRICULACI6N. Los/las aspirantes que hayan ingresado a la Carrera de
FX.M. Tecnicaturas Asistenciales en Salud deberbn matricularse en la Direccibn Administrativa
Estudiantil de la Facultad, con la documentacibn indicada en el apartado 3.6; el 27 de
marzo de 2023 en horarios y modalidad a definir por la oficina responsable.
f. Asistir a las JORNADAS DE AMBIENTAClON UNIVERSITARIA y Programa ALFIN en
dlas y horarios segun cronograma oportunamente informado a travbs del sitio web de la
Facultad de Ciencias Mbdicas: www.fcm.uncuyo.edu.ar.
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©UNCUY0
w ©UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO
Facultad de
Ciencias Medicas
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g. En caso de contar con aspirantes que tengan algun tipo de discapacidad, proceder£n a
realizar los ajustes metodoldgicos, segun las necesidades y posibilidades institucionales,
conforme la Ordenanza N° 48/18 C.S.
2. INSCRIPCION
2.1. Periodo de preinscripcion

Se realizar^ a trav6s del sitio web de la Facultad de Ciencias M6dicas: www.fcm.uncuvo.edu.ar
Fecha: desde las 12:00 boras del. 21 de junio hasta las 13:00 boras del 8 de julio de 2022, estar£
habilitado el formulario de preinscripcidn en la p£gina web que deber£ ser completado como
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requisite para la confirmacidn.
2.2. Confirmacion de inscripcion

La preinscripcidn virtual se confirmard personalmente a travds de la presentacidn de la Credencial
de examen que se solicitard en la primer instancia de evaluacidn en que el/la aspirante se
presente.
La Credencial de examen podrd ser descargada por el/la aspirante luego de aprobar el Curso
Vocacional. Las fechas y horario en que se habilitard la descarga se informardn oportunamente
por la pdgina web de la FCM y en el entorno virtual del Curso de Ingreso de la camera.
2.3. Documentacion a presentar (segun ordenanza 0021/2021 C.S.)

✓ Documento Nacional de Identidad y fotocopias o archive digital del anverso y reverse de este,
que serdn certificadas por cada unidad acad^mica. En el caso de ser ciudadana/o extranjera/o:
• Si ha obtenido radicacidn recientemente y aun no posee el D.N.I., transitoriamente se le
aceptar£ la constancia del Documento Nacional de Identidad en Tr£mite.
• Si ingresa por via de Cancilleria (Resolucidn N° 1523/90-M.E.J.), el pasaporte con visa
estudiantil y fotocopias certificadas de las p£ginas que acreditan la identidad y la visa.
Fotocopia o archive digital certificada del diploma o de certificado legalizado que acredite egreso
del nivel secundario de ensehanza.
Quien haya cursado el ultimo aho de ese nivel en la Republica Argentina y no posea a la fecha
de la inscripcibn el certificado definitive, podrb presentar un certificado provisorio del
establecimiento educative del que proviene, en el que el director o rector certifique si el/la
poseedor/a del mismo ha egresado, adeuda asignaturas o estb cursando el ultimo aho del plan
de estudios.
✓ Las/los alumnas/os que hayan estudiado en el extranjero deberbn presentar fotocopia certificada
o archive digital del titulo convalidado o revalidado, segun los casos. La situacibn de quien se
inscribe sin tener cumplido este requisite es la de aspirante, quien incluso para ser aceptada/o
como tal, deberb presentar el certificado de nivel secundario de ensehanza concluido en el
exterior con las legalizaciones establecidas en el Artlculo 6° de la Ord 0021/2021 C.S. Para
lograr el carbcter de alumna/o universitaria/o, debe presentar el diploma de egreso del nivel
secundario de ensehanza convalidado o revalidado, en la fecha anunciada en el artlculo primero,
inciso a), y acreditarlo en el mismo plazo fijado en el artlculo 2°, apartado 2.2., inciso c), de la
Ord 0021/2021 C.S. El incumplimiento de esta exigencia determine la caducidad de dicha
inscripcibn.
✓ Una fotografla de tipo carnet de 4x4.
2.4. Inscripciones especiales
2.4.1. Inscripcion para postulantes mayores de 25 ahos sin titulo de nivel medio.
Deberbn inscribirse en el lugar, fechas y horarios indicados en el apartado 2.1. y 2.2.
Las condiciones para lograr la condicibn de aspirante y la documentacibn requerida para los/las
aspirantes mayores de 25 ahos sin titulo de nivel medio se establecen segun la Ord. 46/95 C.S.
2.4.2. Rases por equivalencias a la carrera de Tecnicatura Asistenciales en Salud

Las condiciones para solicitar pase por equivalencias y la documentacibn requerida se
establece segun la reglamentacibn vigente para tal fin.
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UNCUYO
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO
© Facultad de
Ciencias Medicas
>■ 2022
La documentaciDn requerida deberS enviarse a Mesa de Entradas de la Facultad de Ciencias

Medicas, al correo electrdnico entradas@fcm.uncu.edu.ar durante el perlodo de preinscripcidn
desde las 12:00 horas del 21 de junio hasta las 13:00 boras del 8 de julio de 2022
i 2.4.3. Ingreso directo a las carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud.
Los/las aspirantes a ingreso directo a la carrera de Tecnicaturas Asistenciales en Salud deben
poseertitulo de carreras cursadas en Universidades Nacionales o Privadas autorizadas.
Deber£n inscribirse en el lugar, fechas y horarios indicados en el apartado 2.1. y 2.2.
La documentacidn requerida deber£ enviarse a Mesa de Entradas de la Facultad de Ciencias
M6dicas, al correo: entradas@fcm.uncu.edu.ar, durante el perlodo de preinscripcibn desde las
12:00 hs. del 2i de junio hasta las 13:00 hs. del 8 de julio del 2022.
Las condiciones para solicitar ingreso directo y la documentacibn requerida se establecen
;
segun la Ord. 21/17 C.D.
3. ETAPAS Y REQUISITOS GENERALES DEL INGRESO 2023

Las instancias del proceso de admisibn, una vez realizada la inscripcibn para rendir los exbmenes de
admisibn se detallan a continuacibn:
s Curso Vocacional. (obligatorio)
^ Curso de Nivelacibn (optative).
v' Exbmenes de Admisibn.
v' Orden de mbrito y Listado de Ingresantes.
v' Opcibn de carrera.
v' Matriculacibn.
s Ambientacibn Universitaria.
3.1. Etapa de Curso Vocacional
3.1.1. Objetivos
✓ Aproximar a el/la aspirante a una concepcibn de educacibn en general, y de Educacibn
Superior, en particular, desde una perspectiva de derechos.
✓ Identificar los derechos y obligaciones que reconoce la UNCuyo a los/las estudiantes,
ciudadanos/as universitarios/as.
s Abordar la historia de la Universidad Publica Argentina, y de la UNCuyo como trama de
luchas y conquistas de derechos.
v' Conocer y valorar los espacios de construccibn y participacibn acadbmica, polltica y
;
social de la UNCuyo.
✓ Crear un espacio de reflexibn sobre el proyecto vocacional del/la aspirante, que le
permita contar con elementos de juicio para su insercibn en la vida universitaria, que
apunten tambibn al desarrollo y/u optimizacibn de adecuados hbbitos y actitudes ante el
estudio, que favorezean el aprendizaje autbnomo.
s Confrontar los preconceptos y representaciones subjetivas en torno de la eleccibn de la
carrera con las caracterlsticas acadbmicas de la misma y su ejercicio profesional.
3.1.2. Contenidos
s 1° Parte: Ser Estudiante de la UNCuyo
o Contenidos Conceptuales:
Derecho a la educacibn. La educacibn superior y el/la estudiante. Derechos y
responsabilidades como estudiantes universitarios/as. Espacios para participar y
ejercertus derechos. La universidad argentine. El Cogobierno de la UNCuyo.
F.C.M. o Contenidos Procedimentales:
Lectura de textos, explbracibn de imbgenes y observacibn de presentaciones y
videos a travbs: del Entorno Virtual del Ingreso de la Facultad de Ciencias
Mbdicas.
Exploracibn de diferentes tipos de normativa de la UNCuyo. Reflexibn y
resolucibn de cuestionarios.
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Ill UNCUYO FCM
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Ciencias Medicas
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w SBI5ES cuyo
v' 2° Parte: Las carreras de T6cnicos Asistenciales en Salud
o Contenidos conceptuales:
El plan de estudios. El equipo de salud. El sistema de ingreso a la carrera de
Tecnicos Asistenciales en Salud. Confrontacidn con la vida profesional:
Diferentes aspectos de la vida profesional segun el contexto laboral: los
diferentes perfiles de los profesionales tecnicos. Salud y sociedad: el calendario
de vacunacidn. .
o Contenidos procedimentales:
Lectura de la ordenanza del plan de estudios. Resolucidn de un cuestionario
relacionado con la informacidn que en ella se ofrece. Lectura y andlisis de
informacidn relacionada a la salud de nuestro medio. Andlisis de conceptos
fundamentales. Actividades de Comprensidn Lectora. Resolucidn de
cuestionarios.
v' 3° Parte: La Ley Micaela

o Contenidos conceptuales:
Informacidn sobre la Ley Micaela. Alcance de la Ley. Ambitos y formas de
aplicacidn. Temdticas que aborda la ley.
o Contenidos procedimentales:
Lectura de contenidos relevantes de la ley. Andlisis de conceptos fundamentales.
Actividades de Comprensidn Lectora.
3.1.3. Cronograma del Curso Vocacional

1° Etapa: 29 agosto al 10 de septiembre de 2022. Fecha de evaluacidn virtual 10 de setiembre
de 2022 Los/las aspirantes que no lo aprueben o que se encuentren ausentes en esa primera
instancia, pasardn automdticamente a una oportunidad de recuperacidn del curso complete en la
segunda fecha.
2° Etapa (recuperacidn): 19 de setiembre al 01 de octubre de 2022. Fecha de evaluacidn virtual
01 de octubre de 2022.
3.1.4. Modo de aprobacidn

Este curso se realiza en su totalidad, primera instancia y recuperatorio, de manera virtual. Es de
naturaleza OBLIGATORIA para todos/as los/as aspirantes que realicen su preinscripcidn; y se
acreditard por la aprobacidn de una evaluacidn virtual de los contenidos desarrollados en el
curso. (Fechas indicada en 3.1.3). La evaluacidn se aprobard con un porcentaje mlnimo del 60%
del total de preguntas consideradas vdlidas. Se otorgard 1 punto a cada respuesta correcta y 0
punto a cada respuesta incorrecta. Se consignard un puntaje total igual a 0 (cero) en los casos
de ausencia a la evaluacidn.
A los/las aspirantes que aprueben este curso se les entregard una credencial de examen que
serd requerida al momento de rendir los exdmenes de admisidn.
3.2. Modulo de Nivelacion

Es de naturaleza OPTATIVA. Se implementard con el objeto de equiparar el desarrollo de las
competencias generates y especlficas establecidas para la carrera de Tdcnicos Asistenciales en
Salud de acuerdo con lo aprobado en la Ordenanza N° 71/05 C.S., y de escuelas secundarias de la
UNCuyo en la Ordenanza N° 47/2012 C.S.
Comprende mddulos de Biologia General y Humana y Fisicoqulmica

Se realizard en modalidad virtual desde el 09 de agosto hasta el 29 de octubre de 2022, con clases
tedrico-prdcticas on line a travds del Entorno virtual, actividades de autoevaluacibn virtual,
actividades de aplicacibn en Moodle, aplicacibn de la teorla a situaciones problemdticas virtuales y
clases de consulta previas a cada examen de admisibn.
3.2.1. Objetivos
3.2.1.1. Objetivos generates:
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NACIONAL DE CUVO
✓ Conocer, comprender y aplicar los conocimientos de Biologia, Fisica y Quimica en

situaciones concretas vinculadas con la salud, para explicar el funcionamiento
normal del organismo y su interaccibn con otros organismos y con el ambiente.
:
3.2.1.2. Objetivos generales de Biologia General y Humana:
Reconocer la estructura y funcibn normal del organismo humano y sus distintos
niveles de organizacibn, desde las biomolbculas hasta su relacibn con el medio que
lo rodea.
✓ Reconocer las bases bioquimicas fundamentales de la herencia y el mecanismo a
travbs del cual se transmite la informacibn hereditaria.
✓ Identificar las diversas formas de vida en la tierra y establecer criterios biolbgicos
i
para la diferenciacibn de los distintos seres vivos.
) ✓ Aplicar los conocimientos del funcionamiento normal del organismo en la
identificacibn de acciones bbsicas del cuidado de la salud propia y ajena.
3.2.1.3. Objetivos generales de Fisica:

✓ Identificar la forma correcta de analizar un fenbmeno fisico. Resolver problemas
asociados a bl e identificar las formas incorrectas de resolucibn.
✓ Describir fenbmenos flsicos de mecbnica y electricidad a travbs de ecuaciones
validadas por anblisis dimensional y conocer los mbtodos matembticos que se
emplean para describirlos.
✓ Interpretar y construir grbficos que vinculan variables flsicas.
3.2.1.4. Objetivos generales de Quimica:

Identificar los elementos qulmicos bbsicos en la interpretacibn de un fenbmeno
qulmico.
✓ Reconocer y discriminar la estructura quimica de distintas sustancias de tipo
funcional y justificar las propiedades qufmicas de las mismas a partir del
conocimiento de su estructura.
Reconocer las posibles interacciones, en sentido cuantitativo y cualitativo, entre
distintas sustancias cuando se produce un fenbmeno qulmico.
Describir los factores que modifican las caracterlsticas de los fenbmenos qulmicos,
particularmente los que ocurren en sistemas biolbgicos.
3.2.2. Contenidos
3.2.2.1. Modulo: Biologia General y Humana
UNIDAD N° 1: INTRODUCCI6N A LA BIOLOGfA

Contenidos conceptuales:
Biologia: concepto. La vida: caracterlsticas. La gran variedad de formas de vida:
clasificacibn. Organismos autbtrofos y heterbtrofos.
Indicadores de logro: El/la aspirante

Interpreta la importancia de la Biologia en el bmbito de la salud.
Interpreta las caracterlsticas fundamentales de todo ser viviehte.
UNIDAD N° 2: BIOLOGIA CELULAR

Composicibn quimica de los seres vivos: molbculas orgbnicas. Cblula procariota y cblula
eucariota: estructura general, caracterlsticas y. diferencias. Celula animal y vegetal:
organizacibn subcelular. La membrana celular. La pared celular. El nucleo. El citoplasma.
Citosol. Organelas y organoides microtubulares: ribosomas, vacuolas, veslculas, retlculos
endoplasmbticos, complejos de Golgi, lisosomas, peroxisomas, mitocondrias, plbstidos,
F.C.M. cilios, flagelos, cuerpos basales y centriolos. Movimiento transmembrana de agua y solutos.
Introduccibn al metabolismo: catabolismo y anabolismo; rutas centrales del metabolismo,
oxidacibn de la glucosa y fotoslntesis. Reproduccibn celular: la divisibn celular en
organismos procariotas; el ciclo celular: interfase, mitosis y citocinesis.

Identifica los componentes qulmicos de los seres vivos.
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NACIONAL DE CUYO
; Establece semejanzas y diferencias entre la c6lula procariota y la eucariota.

Establece semejanzas y diferencias entre la c6lula animal y la vegetal.
Interpreta los diferentes componentes de la arquitectura celular.
Diferencia las fases del metabolismo reconociendo las rutas metabdlicas.
Identifica las fases del ciclo celular.
UNIDAD N° 3: GEN^TICA
Cromosoma eucaridtico: estructura. Niveles de condensacidn de la cromatina. Meiosis.
; Herencia mendeliana: primera y segunda ley de Mendel. Conceptos de homocigota,
heterocigota, recesivo, dominante y codominante. Genotipo y fenotipo. Determinacidn
■;
cromosdmica del sexo. Cariotipo.

Diferencia cromosoma de cromatina.
Interpreta la estructura del cromosoma eucaridtico relacionando algunas anormalidades con
las enfermedades que ellas producen en el ser humano.
Diferencia mitosis de meiosis.
Define los principales conceptos de la herencia y de la gendtica humana.
Aplica las leyes de Mendel a problemas de herencia.
UNIDAD N°4: DIVERSIDAD BIOL6GICA

Diversidad bioldgica. Nomenclatura binomial. Clasificacidn jerdrquica. Sistema taxondmico
actual. Dominios Archaea, Bacteria y Eukarya. Virus.

Establece los criterios bioldgicos para la diferenciacidn en los dominios Archaea,
Bacteria y Eukarya.
Caracteriza los organismos pertenecientes a los Dominios Archaea y Bacteria.
Identifica organismos pertenecientes a los diferentes dominios y reinos de seres vivos.
Identifica organismos causantes de enfermedades en el ser humano.
UNIDAD N°5: DE LA C£LULA A LOS SISTEMAS

Tejidos, drganos y sistemas de drganos: concepto. Tejido epitelial. Tejido conectivo: tipos.
Tejido muscular: tipos. Tejido nervioso.
Introduccidn al cuerpo humano. Sistema dsteo-artro-muscular. Sistema esqueldtico. Sistema
muscular esqueldtico.

Caracteriza y diferencia los distintos tipos de tejidos.
Interpreta la relacidn entre tejidos, drganos y sistemas de drganos.
Identifica las estructuras que constituyen el sistema dsteo-arto-muscular humano.
UNIDAD N°6: REGULAClON, INTEGRAClON Y CONTROL

Homeostasis. Sistema nervioso de los vertebrados: Organizacidn. El impulse nervioso. La
sinapsis. Sistema nervioso central y perifdrico: estructuras y funciones. Sistema nervioso
autdnomo.
Sistema endocrine: gldndulas de secrecidn interna. Las hormonas: funcidn. Regulacidn de la
secrecidn hormonal. Termorregulacidn.
Sistema Inmunoldgico. Barreras de defensa externa. Inmunidad innata: el componente
celular y el componente humoral. Inmunidad adaptativa: los linfocitos B y la respuesta
humoral, estructura y funcidn de los anticuerpos, los linfocitos T y la inmunidad mediada por
cdlulas, presentacidn de antigenos a los linfocitos T: el complejo mayor de
histocompatibilidad, la activacidn de los linfocitos T, accidn de los linfocitos T. Trasplantes
de tejido: trasplantes de drganos, transfusiones de sangre, el factor Rh.
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w UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO
Ciencias Medicas
Analiza el concepto de homeostasis e identificar los mecanismos que intervienen en su

control.
Explica la organizacidn estructural y la funcibn integradora de los sistemas nervioso y
endocrino en el ser humano.
Interpreta los mecanismos de defensa inmunitaria.
UNIDAD N° 7: SISTEMAS DE NUTRIClON

Nutricibn: concepto. La Sangre: el plasma y sus componentes, cblulas de la sangre.
Hemostasia. Sistema cardiovascular: tejidos y brganos. Los vasos sangulneos: arterias,
venas y capilares. El corazbn: cavidades y vblvulas cardlacas. El circuito vascular: mayor y
menor. El volumen minuto cardiaco. Presibn arterial. Sistema linfbtico.
Sistema digestive de los vertebrados: anatomia y funcibn. Cavidad oral, faringe, esbfago,
estbmago, intestine delgado, absorcibn de nutrientes, intestine grueso. Glbndulas
accesorias: glbndulas salivales, higado y pbnereas.
Sistema respiratorio. Difusibn y presibn de aire. Sistema respiratorio humano: anatomia.
Mecanismo de la respiracibn. Transporte e intercambio de gases. Hemoglobina. Regulacibn
de la ventilacibn.
Sistema urinario: excrecibn y balance de agua. Balance hidrico. El rihbn: estructura y
funciones. Regulacibn de la funcibn renal: el papel de las hormonas.
! Indicadores de logro: El/la aspirante

Interpreta la organizacibn estructural de los sistemas de nutricibn, especialmente en el ser
humano.
Identifica cada uno de sus componentes y los relaciona con la funcibn que desempeha el
sistema al que pertenecen.
Explica las condiciones para su normal funcionamiento.
UNIDAD N° 8: LA REPRODUCCI6N EN EL ORGANISMO HUMANO

Sistema reproductor masculine: espermatogbnesis, trayecto del espermatozoide, glbndulas
anexas, el papel de las. hormonas y su regulacibn. Sistema reproductor femenino:
ovogbnesis, trayecto del ovocito. Regulacibn hormonal: ciclo menstrual.
Indicadores de logrb: El/la aspirante

Interpreta la anatomia y fisiologla del Sistema reproductor masculine y femenino.
BIBLIOGRAFlA OBLIGATORIA:
CURTIS, Helena [etal.]. Biologla. 7a. ed. Buenos Aires: Ed. Mbdica Panamericana, 2008.
DIRECClCN DE ADMISI6N. FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO. Curso de nivelacibn para el ingreso a las cameras de Tbcnicos
Asistenciales en Salud: Gula de estudio 2021. 2° Edicibn. Mendoza, 2022.
3.2.2.2. Modulo: Fisica
UNIDAD 1: MAGNITUDES Y UNIDADES

Mediciones. Magnitudes: Magnitudes fundamentales y derivadas, Sistemas de unidades,
Sistema internacional. Prefijos. Conversibn de Unidades

Reconoce las magnitudes de base y la unidad correspondiente en el S.I., c. g. s. y tbcnico.
Resuelve ejercicios de reduccibn de unidades, utilizando los factores de conversibn.
F.C.M. Utiliza los conceptos y los aplica en la resolucibn de problemas.
UNIDAD 2: VECTORES
^0 Magnitudes escalares y vectoriales: Diferencias fundamentales
Vectores: Mbdulo, direccibn y sentido: Vectores unitarios o versores; Descomposicibn de
vectores: Componentes de un vector, Proyeccibn escalar de un vector (componente
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0 Facultad de
Ciencias Medicas
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escalar); Operaciones con vectores: Suma y diferencia de vectores, Producto de un escalar

por un vector.

Expresa magnitudes vectoriales como suma de sus componentes, con respecto a un
sistema de referencia.
Reconoce en las magnitudes vectoriales su mbdulo, direccidn y sentido.
Opera con vectores realizando descomposicibn.
UNIDAD3: CINEMATICA
Sistema de referencia. Movimiento y trayectoria de un cuerpo puntual.
Movimiento rectillneo: Vector posicibn, Vector desplazamiento; Velocidad media e
instantbnea; Movimiento rectillneo uniforme (MRU); Aceleracibn media e instantbnea;
Movimiento rectillneo uniformemente variado (MRUV); Tiro Vertical y Caida Libre.

Comprende y relaciona los conceptos fundamentales de la cinembtica.
Reconoce los distintos tipos de movimiento y sus leyes.
Analiza los conceptos fundamentales de la cinembtica, a travbs de las funciones
matembticas que lo vinculan.
UNIDAD4: DINAMICA
Concepto de Fuerza. Leyes de Newton: Primera Ley de Newton: Principio de Inercia;
Segunda Ley de Newton: Ley de Masa; Tercera Ley de Newton: Ley de Accibn y Reaccibn
Fuerza Especiales: Peso, Normal, Tensibn, Rozamiento
Momento de una fuerza.
i Equilibrio de un cuerpo: Condiciones
Mbquinas Simples: Palanca.

Reconoce los principios de Newton en situaciones concretas. Resuelve problemas de
dinbmica.
Distingue concepto de fuerza de rozamiento.
Resuelve problemas de estbtica aplicando las condiciones de equilibrio.
UNIDAD5: TRABAJO - ENERGlA

Trabajo: Concepto, Unidades y equivalencias.
Potencia: Definicibn, Unidades y equivalencias
Energla: Energla cinbtica: Definicibn, Teorema del trabajo y la energla cinbtica (o teorema
de las fuerzas vivas), Energla potencial gravitatoria: Definicibn, Relacibn entre el trabajo de
fuerzas conservativas y la variacibn de la energla potencial; Conservacibn de la energla

Reconoce el concepto de trabajo.
Diferencia los distintos tipos de energla.
Aplica la ley de conservacibn de la energla en problemas.
Resuelve problemas que involucran energla mecbnica.
UNIDAD6: CALOR Y TEMPERATURA

Contenidos conceptuales: .
Temperatura: Concepto. Escalas termombtricas: Escala Celsius, Fahrenheit y Kelvin,
Equivalencias
Calor: Concepto, Cantidad de calor: Capacidad calorlfica y calor especlfico, Calor latente.
Equilibrio tbrmico de una mezcla: Temperatura final de la mezcla. Dilatacibn tbrmica.
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Ciencias Medicas
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Establece las relaciones entre las distintas escalas termom6tricas.

Analiza gr£ficos y extras conclusiones.
: Resuelve problemas que involucran energla calbrica.
UNIDAD7: MECANICA DE FLUIDOS

Estetica de los fluidos (Hidrostetica): Fluidos: Definicibn, clasificacidn. Densidad y peso
especifico: Definicibn; Relacibn entre peso especifico y densidad; Unidades y equivalencias.
Presibn: Concepto; Unidades y equivalencias. Teorema general de la hidrostbtica:
Enunciado y consecuencias; Presibn atmosferica. Principio de Pascal: Aplicaciones.
Principio de Arqulmedes: Empuje; Aplicaciones
Fluidos en movimiento (Hidrodinbmica): Ecuacibn de continuidad
:
i
Indicadores de logro: El/la aspirants
Diferencia fluidos ideales de reales.
Explica la determinacibn de la presibn atmosferica. Interpreta los principios de Pascal y
Arqulmedes.
Resuelve problemas de fluidos en reposo o en movimiento aplicando sus leyes y principios.
UNIDAD 8: ELECTRICIDAD
Electrostbtica: Carga elbctrica; Ley de Coulomb; Campo elbctrico; Energla potencial
elbctrica; Potencial Elbctrico
Intensidad de corriente: Ley de Ohm, Resistencia elbctrica: Unidades, Asociaciones.
Circuitos elbctricos.
Capacitores: Capacitancia: Energla de un conductor cargado, Asociacibn en serie y
paralelo.
Indicadores de logro: El/la aspirants

Analiza la fuerza elbctrica entre dos partlculas cargadas, a travbs de la ley de Coulomb.
Utiliza los conceptos de campo elbctrico, energla y potencial elbctrico.
Relaciona los conceptos de intensidad de corriente elbctrica, resistencia y diferencia de
potencial, en la ley de Ohm.
Reconoce el efecto de los capacitores en un circuito elbctrico y sus formas de asociacibn.
Lemarchand, Naso y Otros, (2001), Flsica Activa, Buenos Aires, Argentina, Ed. Puerto de
Palos.
Aristegui, R y otros, (1999), Flsica I, Buenos Aires, Argentina, Ed. Santillana.
Aristegui, R y otros, (1999), Flsica II, Buenos Aires, Argentina, Ed. Santillana.
Maiztegui, A. y Sabato J. (.1994), Introduccibn a la Flsica 1, Buenos Aires, Argentina, Ed.
Kapeluz S.A.
Maiztegui, A. y Sabato J. (.1994), Introduccibn a la Flsica 2, Buenos Aires, Argentina, Ed.
Kapeluz S.A.
DIRECClON DE ADMISlON. FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS. UNIVERSIDAD
Asistenciales en Salud: Gula de estudio 2021 2° Edicibn. Mendoza, 2022.
BIBLIOGRAFlA OPCIONAL:
Wilson, J; Bufa.A.; Bo L.; Flsica, (2007), Mbxico, Pearson Educacibn.
Hewitt, P.; Flsica conceptual, (2007), Mbxico, Pearson Educacibn.
3.2.2.3. Modulo: Quimica

UNIDAD N° 1: LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
Materia y energla. Propiedades de la materia: flsicas y qulmicas, extensivas e intensivas.
Estados de agregacibn de la materia. Cambios de estado. Transformaciones flsicas y
qulmicas. Sistemas heterogbneos y homogbneos. Mbtodos de separacibn. Sustancias
simples y compuestas. Elementos. Slmbolos. Composicibn centesimal. Ley de las
combinaciones gaseosas: Ley de Gay Lussac. Teorla atbmica de Dalton. Hipbtesis
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OSSfewO UNIVERSIDAD
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FCM/
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molecular de Avogadro. Atomos y moteculas. Masa atdmica y molecular. Concepto de Mol.

Volumen molar. Determinacibn de la fbrmula minima y molecular.
Estado gaseoso: Leyes del estado gaseoso. Ecuacibn general de estado para gases
ideales.
Indicadores de logro: El/la aspirante:

Comprende y explica los conceptos de cuerpo, materia, energia.
Identifica y utiliza en modelos reales las nociones bbsicas de materia, sustancia simple,
I sustancia compuesta.
Distingue las caracteristicas especificas de los estados de la materia.
Diferencia y clasifica los cambios flsicos de los quimicos en las transformaciones de la
materia.
Define los conceptos de mezcla, sustancia pura, fase y componente.
Aplica los conceptos adquiridos en la identificacibn y clasificacibn de los sistemas
materiales. Resuelve problemas de composicibn centesimal.
Diferencia el significado de los tbrminos molbcula, btomo, elemento y compuesto. Conoce y
diferencia las leyes de la quimica.
Define los conceptos de masa atbmica y molecular, mol y volumen molar.
Diferencia y aplica los conceptos de masa atbmica y molecular, mol y volumen molar en la
resolucibn de problemas.
Resuelve problemas de fbrmula minima y molecular.
Conoce y analiza las leyes de los gases.
Diferencia y aplica las leyes de los gases en la resolucibn de problemas.
UNIDAD N° 2: ESTRUCTURA AlCMICA, TABLA PERIODICA Y ENLACES QUfMICOS.

Evolucibn del modelo atbmico: Thomson, Rutherford, Bohr. Particulas fundamentales.
Electrbn, Protbn, Neutrbn. Numero atbmico. Numero mbsico. Isbtopos. Masa atbmica
promedio. Jones. Modelo atbmico moderno. Niveles, subniveles, orbitales. Configuracibn
electrbnica. Tabla peribdica. Grupos y periodos. Clasificacibn de los elementos segun sus
propiedades fisicas y quimjcas: Metales. No metales y Gases inertes. Clasificacibn de los
elementos segun su configuracibn electrbnica: Elementos representatives, de transicibn, de
transicibn interna. Propiedades peribdicas: radio atbmico e ibnico, energia de ionizacibn,
afinidad electrbnica, electronegatividad. Enlaces quimicos. Teoria del octeto. Notacibn de
Lewis. Tipo de unibn quimica. Unibn entre btomos: ibnico y covalente. Polaridad del enlace.
Atracciones intermoleculares: Fuerzas de Van der Waals. Fuerzas de London, Fuerzas
dipolo-dipolo, Fuerzas dipolo-dipolo inducido. Enlace de Hidrbgeno.

Conoce, analiza y compara los diferentes modelos atbmicos.
Relaciona la estructura atbmica con los conceptos de numero y masa atbmica.
Calcula la masa atbmica promedio.
Conoce e interpreta los conceptos fundamentales relacionados con el modelo atbmico
moderno.
Relaciona la ubicacibn de los elementos en la tabla peribdica con la configuracibn
electrbnica de cada elemento.
Reconoce cbmo las propiedades de los elementos varian en la tabla peribdica a lo largo de
un perlodo y a travbs de un grupo.
Vincula las propiedades de los elementos, su ubicacibn en la tabla peribdica con la
configuracibn electrbnica de los elementos.
Conoce, analiza y compara los diferentes tipos de unibn entre btomos para formar
sustancias.
Diferencia los enlaces quimicos teniendo en cuenta la electronegatividad y los electrones de
Valencia de los btomos que lo conforman.
Relaciona las caracteristicas y propiedades de las sustancias con el tipo de enlace que
F.t.M. presentan.
Reconoce en los compuestos, las fuerzas intermoleculares que presentan y analiza las
propiedades fisicas que se tienen en consecuencia.
Resuelve problemas de aplicacibn.
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UNIDAD N° 3: FORMACI6N DE COMPUESTOS, REACCIONES QUlMICAS.

ESTEQUIOMETRIA.
Reacciones qulmicas y ecuaciones qulmicas. Numero de oxidacibn. Formacibn de
compuestos qu(micos inorgbnicos: Oxidos. Hidruros. Acidos. Hidrbxidos. Sales. Tipos de
: sales: Sales neutras, bcidas, bbsicas, mixtas. Tipos de reacciones quimicas: de sintesis, de
descomposicibn, de desplazamiento, con formacibn de gases, sin intercambio de
electrones. Estequiometria.. Relaciones entre reactivos y productos: moles, equivalentes,
masas y volumenes. Reactivo limitante y en exceso. Rendimiento de una reaccibn. Pureza
de reactivos.

; Distingue y plantea correctamente una ecuacibn quimica.
Reconoce las diferentes funciones quimicas inorgbnicas.
Nombra y clasifica correctamente los compuestos quimicos.
Reconoce el tipo de reaccibn quimica que representa una determinada ecuacibn quimica.
Diferencia distintos tipos de reacciones quimicas y su aplicacibn en problemas tipo.
Reconoce reacciones de bxido reduccibn e identifica la especie que se oxida y que se
reduce.
Define el concepto de estequiometria.
Resuelve problemas de estequiometria, estableciendo relaciones cuantitativas de masas,
volumenes, numero de moles entre reactivos y productos.
UNIDAD N° 4: SOLUCIONES.
Solucibn acuosa. Componentes: soluto, solvente. Clasificacibn de las soluciones de acuerdo
a su estado flsico y cantidad de soluto. Solubilidad. Soluciones diluidas, concentradas,
saturadas no saturadas y sobresaturadas. Unidades flsicas: concentraciones porcentuales.
Unidades qulmicas de concentracibn: molaridad, normalidad, molalidad, fraccibn molar.
Regia de dilucibn. Acidos y bases. Electrolitos fuertes y dbbiles. Disoluciones acuosas de
bcidos y bases. Teona de Arrhenius y Bronsted-Lowry. Autoionizacibn del agua. Concepto y
medida de pH. Indicadores de pH.

Reconoce las propiedades del agua en relacibn con su estructura molecular. Reconoce los
tipos y propiedades de las soluciones. Expresa las concentraciones en diferentes unidades.
Realiza cblculos de dilucibn.
Resuelve problemas de aplicacibn.
Define el concepto de electrolito.
Comprende y explica los conceptos de electrolitos dbbiles y fuertes.
Nombra y clasifica correctamente los diferentes tipos de electrolitos fuertes y dbbiles.
Relaciona la constante de equilibrio con la fuerza de un electrolito.
Conoce las teorlas bcido -base. Comprende el concepto de pH y su cblculo.
Utiliza unidades de pH para expresar la concentracibn de bcidos y bases.
Realiza cblculos de pH de soluciones bcidas, bbsicas.
UNIDAD N° 5: SUSTANCIAS ORGANICAS

Contenidos conceptuales
El btomo de carbono. Hibridacibn de orbitales. Orbitales moleculares. Numero de oxidacibn
del carbono. Tipo de cadehas y btomos de carbono en las cadenas de los compuestos
orgbnicos. Grupos funcionales y familias de compuestos. Hidrocarburos: Alcanos, Alquenos
y Alquinos. Compuestos oxigenados del carbono: Alcoholes, £teres, Aldehldos, Cetonas,
Acidos Carboxllicos. Derivados de bcidos carboxilicos: Halogenuros de bcidos, Anhldridos
de bcidos, £steres, Amidas. Compuestos nitrogenados: Aminas. Hidrocarburos arombticos.
Consideraciones generales sobre la nomenclatura de compuestos orgbnicos. Propiedades
flsicas y qulmicas de los compuestos orgbnicos. Mbtodos de obtencibn. Isomerla:
estructural y espacial. Molbculas Biolbgicas

Explica las propiedades del elemento carbono, sus posibles hibridaciones y los enlaces que
puede formar.
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w NACIONAL DE CUYO Ciencias Medicas
Reconoce los caracteres generales y la estructura de los compuestos org^nicos.

Aplica reglas b£sicas de nomenclatura.
Identifica y clasifica los distintos tipos de compuestos.
Reconoce y relaciona las principales propiedades flsicas y qulmicas de las distintas
! funciones org£nicas.
Establece relaciones entre los distintos grupos funcionales.
:
Conocer las distintas propiedades qulmicas de los compuestos org^nicos.
Resuelve problemas de aplicacidn integrados.
MAUTINO, JM: Qulmica 4. Aula Taller. 3a edicidn, Ed. Stella, Bs. As., 1996.
MAUTINO, JM: Qulmica 5. Aula Taller. 2a edicibn, Ed. Stella, Bs. As., 1995.
WHITTEN, K; DAVID,R; PECK.M; STANEY.G: Qulmica. 8a edicibn, Ed.Cengage Learning,
! 2008.
DIRECClON DE ADMISI6N. FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS. UNIVERSIDAD
Asistenciales en Salud: Gula de estudio 2021 2° Edicibn. Mendoza, 2022
;
3.2.3. Cronograma de clases
ACTIVIDAD FECHA OBSERVACIONES

Presentacibn on line del Se realizarb a travbs del Entorno Virtual de la
09/08/2022
Curso de Nivelacibn FCM.
Aprendizaje de uso del Resolucibn de inconvenientes de ingreso y
10 al 12/08/2022
Entorno Virtual navegacibn en el Entorno Virtual.
Los contenidos tebricos y actividades
Contenidos tebricos en
virtuales se habilitan los sbbados.
linea Desde 13/08/2022 al
Las clases prbcticas virtuales sincrbnicas se
Clases tebrico-prbcticas 29/10/2022
desarrollarbn semanalmente en horarios y
en linea
dlas a confirmar
3.2.4. Modo de aprobacion

El curso de nivelacibn es de naturaleza optativa y no vinculante.
3.3. Autoevaluaciones
Se ofrecerbn 2 (dos) instancias de autoevaluacibn de modalidad virtual, de naturaleza optativa; con la
finalidad de que el/la aspirante pueda evaluar su proceso de aprendizaje y conozca la profundidad
con la que se evaluarbn los contenidos en la instancia de exbmenes de ingreso.
Para rendir las autoevaluaciones de modalidad virtual, es necesario que el/la aspirante ingrese al
Entorno Virtual de la FCM, en las fechas previstas para dichas actividades.
3.3.1. Cronograma
AUTOEVALUACION FECHA MODALIDAD
Autoevaluacibn I 17/09/2022 VIRTUAL.

F;C.M.
Autoevaluacibn II 29/10/2022 VIRTUAL.
3.4. Examenes de Admision, revision y presentacibn de objeciones

Los/las aspirantes que hayan cumplido los requisites de inscripcibn y aprobacibn del Curso
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Vocacional se considerar£n habilitados para rendir los ex^menes de admisidn.

Es obligatorio para poder rendir los exdmenes de admisidn que los/las aspirantes habilitados se
presenten, en cada una de las fechas estipuladas, con DNI o comprobante que se encuentra en
trdmite o denuncia policial en caso de no poseerlo al momento del examen; cddula o pasaporte
que los identifique, y credencial de examen; sin excepcidn.
Los excimenes de admisidn serdn pruebas globales presenciales en idioma espahol, escritas, de
multiple opcidn, de conocimientos y competencias especlficas sobre contenidos de nivel
preuniversitario de Biologla General y Humana, Fisica y Qulmica. Estos exdmenes se realizardn
en base a la bibliografla obligatoria especificada en el apartado 3.2.2. e informada en los
programas de estudio presentes eh el Entorno virtual de la FCM y en la pdgina web de la Facultad.
Aquel/la aspirante que no alcanzara el porcentaje requerido para aprobar y/o no reuna los
requisites necesarios para acceder al examen global, habiendo rendido una o mds asignaturas, no
podrd continuar rindiendo las asignaturas restantes.
Los exdmenes se tomardn en aulas de la Facultad de Ciencias Mddicas y/o en otros espacios que
designen las autoridades de esta Facultad.
Un/a responsable y auxiliares estardn a cargo del control de cada aula durante la toma del
examen.
Serd responsabilidad del/la aspirante, al momento de recibir los folletos de examen, revisar la
correcta impresibn del tema, de cada pregunta y de la totalidad de las mismas; y del llenado del
formulario que se corrige, en su totalidad (en cada uno de los exdmenes). Como as! tambidn el
marcado de las respuestas que considere correctas en el folleto de examen para su posterior
revisibn.
Una vez finalizado el tiempo de examen se recogerdn los formularies de examen y posteriormente
el personal responsable del aula procederd a la entrega de una grilla conteniendo las respuestas
correctas de cada pregunta para que el/la aspirante pueda controlar la respuesta seleccionada por
61. Concluida la entrega de las grillas, los/las aspirantes tendrdn un perlodo de 30 minutos para
realizar posibles objeciones. Sblo durante este perlodo se dard lugar a la presentacibn de
objeciones en el formulario disponible para tal fin. Debido a que se ha fijado bibliografla obligatoria
para cada examen, especificada en el apartado 3.2.2 y a que la misma se informa a travbs de la
pdgina web de la Facultad y del Entorno Virtual del Ingreso a la FCM, las objeciones deberdn
basarse exclusivamente en la misma.
Pasado el horario estipulado, se dard por finalizado el proceso de revisibn y presentacibn de
objeciones y se continuard con el proceso de admisibn. El personal responsable del aula se
dirigird a la Direccibn de Admisibn, para poder continuar con las etapas siguientes:
3.4.1. Etapa A: Correccibn de los exdmenes.

Los exdmenes serdn corregidos en la Direccibn de Admisibn, a travbs de un sistema de lectura de
marcas bpticas, que contrasta cada formulario completado por los/las aspirantes con un modelo
que tiene las respuestas consideradas correctas.
Debido a que el tema del examen se nombra con una letra, y que debe colocarse de dos maneras
(escribiendo la letra, y completando la burbuja correspondiente); en caso de discrepancia, se
considerard el tema colocado por el/la aspirante con la letra, en el casillero destinado a tal fin.
El examen se aprobard con un porcentaje minimo del 60% del total de preguntas consideradas
vdlidas. Se otorgard 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta.
Se consignard un puntaje total igual a 0 (cero) en los casos de ausencia a cada examen.
3.4.2. Etapa B: Analisis de posibles objeciones.

El Comitb de Admisibn, constituido por el Decano de la Facultad, la Directora de la Direccibn de
Admisibn, el Coordinador de ingreso, los Coordinadores de cada materia evaluardn, en caso de
haber alguna, las observaciones presentadas. Una vez ponderadas la pertinencia y solidez de las
objeciones, se emitird un dictamen con las caracterlsticas de inapelable y general, no
personalizado, siendo su efecto para todos los/las postulantes que rindieron el mismo examen.
Este dictamen estard a disposicibn de los/las aspirantes, a partir de la publicacibn de resultados.
En caso de que el Comitb db lugar a una o mds objeciones se procederd de la siguiente manera:
F.C.M. - En caso de no existir una respuesta vdlida, se les otorgard el punto a todos los/las aspirantes,
cualquiera haya sido la opcibn indicada por ellos.
- En caso de que se detecten dos o mds respuestas vdlidas, se le otorgard el punto a aquellos/las
aspirantes que hayan indicado cualquiera de esas opciones.
- En otros casos que no se encuadren en ninguno de los puntos anteriores, el Comitb de Admisibn
resolverd al respecto.
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3.4.3. Etapa C: Mostracion del formulario y puntaje obtenido
Segun las fechas indicadas en el cronograma del apartado 3.4.7., se realizarS la mostracidn del
formulario de examen y puntaje obtenido por parte de los/las aspirantes en forma virtual. La misma
! consists en la mostracidn de la imagen del formulario de examen (hoja de respuestas identificada
con los datos personales) realizado por cada aspirante. Adem^s, los/las aspirantes tendrSn
posibilidades de ver el contenido: del examen, con las respuestas correctas indicadas; a fin de
cumplimentar con las acciones indicadas en el articulo 6° de la Ordenanza N°108/2010 CS.
3.4.4. Etapa D: Publicacion de resultados.

La publicacibn de resultados definitives e inapelables se realizarS segun el cronograma
establecido para tal fin.
3.4.5. Recuperatorios
En el caso de obtener un porcentaje menor al 60% o registrar ausencia en la primera instancia, se
otorgarS autom£ticamente una opprtunidad de recuperacidn para cada una de las asignaturas.
Aquel/la aspirante que no alcanzara el porcentaje requerido para aprobar y/o no reuna los
requisites necesarios para acceder al examen global, habiendo rendido una o m^s asignaturas, no
podr£ continuar rindiendo las asignaturas restantes.
3.4.6. Examen Global

S6lo aquellos/las aspirantes que hayan aprobado 2 asignaturas, en su primera instancia o en el
recuperatorio, y hayan desaprobado la restante, en su primera instancia o en el recuperatorio, con
un porcentaje entre 50% y 59% de respuestas correctas, tendr£n la posibilidad de rendir un
examen global de las tres asignaturas que deber£ aprobarse con el 60% de las respuestas
correctas.
Luego de cada uno de los exPmenes recuperatorios y del examen global, se llevarPn a cabo las
etapas A, B, C y D de igual forma que para los ex^menes en su primera instancia.
3.4.7. Cronograma
Instancia Materia Actividad Fecha
Consultas 11-Nov-2022
Biologia General y
Humana Examen 12-Nov-2022
Muestra/Publicacibn 17-Nov-2022
,!5
O Consultas 23-Feb-2023
c
03 Flsica
</) Examen 25-Feb-2023
c
Muestra/Publicacidn 28-Feb-2023
Consultas 07-Mar-2023
Quimica Examen 08-Mar-2023
Muestra/Publicacidn 10-Mar-2023
Examen 19-Nov-2022
Biologia General y
Humana Muestra/Publicacibn 23-NOV-2022
.2
o
TO Examen 03-Mar-2023
<i5 Fisica
CL
F.C.M. 3 Muestra/Publicacidn 07-Mar-2023
o
0)
(T Examen 13-Mar-2023
Quimica
Muestra/Publicacibn 15-Mar-2023
Examen global Examen 17-Mar-2023
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Muestra/Publicacibn 20-Mar-2023
3.4. Orden de Merito y Listado de ingresantes

El listado de ingresantes estarci integrado por todos/as aquellos/las que hayan obtenido un
porcentaje mlnimo del 60% de respuestas v£lidas en las evaluaciones de cada una de las
asignaturas, en su primera instancia o en su recuperatorio; o un porcentaje mlnimo del 60% de
respuestas v^lidas en el examen global (solo para aquellos aspirantes que cumplieron los
requisites para acceder a 61).
El orden de merito se configurar6 de la siguiente forma:
a) Se ubicarcin inicialmente los/las aspirantes que hayan obtenido una calificacibn minima de
60% de respuestas correctas consideradas vblidas, en los dos exbmenes de cada asignatura en
su primera instancia, en orden decreciente, con el resultado de la suma de los puntajes
obtenidos.
b) A continuacibn se ubicarbn los/las aspirantes que hayan alcanzado el 60% de respuestas
correctas consideradas vblidas, habiendo rendido un examen recuperatorio de cualquiera de las
asignaturas, en orden decreciente, con el resultado de la suma de los puntajes obtenidos.
c) A continuacibn del segundo listado, se confeccionarb otro integrado por aquellos/las
aspirantes que hayan obtenido el 60% de respuestas correctas consideradas vblidas, habiendo
rendido dos exbmenes recuperatorios de cualquiera de las asignaturas, en orden decreciente,
con el resultado de la suma de los puntajes obtenidos.
d) Luego del tercer listado, se confeccionarb otro integrado por aquellos/las aspirantes que
hayan obtenido el 60% de respuestas correctas consideradas vblidas, habiendo rendido tres
exbmenes recuperatorios (de cualquiera de las asignaturas), en orden decreciente, con el
resultado de la suma de los puntajes obtenidos
e) Finalmente, se confeccionarb otro integrado por aquellos/las aspirantes que hayan obtenido el
60% de respuestas correctas consideradas vblidas, habiendo rendido el examen global, con el
resultado de la suma de los puntajes obtenidos.
A efectos de establecer el ordenamiento en los casos explicitados en los puntos b), c), y d), para
cada asignatura se calcularb el promedio de los puntajes obtenidos en el primer examen y su
recuperatorio, y luego se calcularb la suma de los puntajes de las tres asignaturas.
En el caso explicitado en el punto e), para cada asignatura se calcularb el promedio de los
puntajes obtenidos en el primer examen y su recuperatorio, y luego se calcularb la suma de los
puntajes de las tres asignaturas y del puntaje del examen global.
El orden de mbrito y listado de ingresantes se publicarb el dia 21 de marzo de 2023 en horario de

tarde.
3.5. Opcibn de Carrera
Los/las aspirantes que hayan ingresado a la Escuela de Tbcnicos Asistenciales en Salud deberbn
informar el orden de preferencia, con prioridad segun el orden de mbrito, de las cameras de
Tecnicaturas Asistenciales en Salud que se ofrecen para el ciclo de ingreso 2023.
El numero de vacancias para cada tecnicatura ofrecida resultarb de la distribucibn equitativa del
numero de ingresantes. Fecha 22 de marzo de 2023 en horario y modalidad a confirmar.
La Escuela de Tbcnicos Asistenciales en Salud serb la responsable de la implementacibn de este

proceso.
Los/las aspirantes que no se presenten en la fecha y horario estipulado perderbn la prioridad

segun el orden de mbrito. Ante ausencias debidamente justificadas, serb el Comitb de Admisibn
quien resolverb si se mantiene o se pierde la prioridad.
F.C.M.
3.6. Matriculacion
Los/las aspirantes que hayan ingresado a las Carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud
deberbn matricularse en la Direccibn Administrativa Estudiantil de la Facultad, el 27 de marzo de
2023, segun apellido, en los horarios y modalidad publicados, con la siguiente documentacibn:
• Documento Nacional de Identidad (DNI). En los casos de estudiantes extranjeros/as: Si
ha obtenido radicacibn recientemente y aun no posee el D.N.I., transitoriamente se le
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aceptar^ la constancia del Documento Nacional de Identidad en Tr£mite.

; Si ingresa por via de Cancilleria (Resolucibn N° 1523/90-M.E.J.), el pasaporte con visa
estudiantil y fotocopias certificadas de las pbginas que acreditan la identidad y la visa.
• Una foto actual tipo carnet, 4x4, con fondo bianco.
• La documentacibn deberb presentarse: en carpeta cristal y cada una de ellas en un folio
por separado, de acuerdo al siguiente orden:
• Fotocopia de la partida de nacimiento.
• Fotocopia certificada del Certificado Analltico de egreso de los estudios de nivel
medio. En caso de no pbseer el certificado a la fecha de matriculacibn, podrb presenter
certificado de finalizacibn actualizado que indique si adeuda materias. En los casos de
estudiantes extranjeros/as: fotocopia certificada del certificado analltico o tltulo
convalidado o revalidado, segun corresponda.
i
• Las/los ingresantes deberbn presenter certificado de salud psicofisica durante el
transcurso del primer ciclo lectivo (hasta marzo del afio siguiente) en la Direccibn de
Salud Estudiantil de la UNCuyo.
• Certificacibn del esquema complete de las siguientes vacunas: Doble Adulto b
Difteria-Tbtanos b Triple Acelular (Difteria.Tbtanos Pertusis) (ultimos 10 afios).
Sarampibn, Rubbola y Parotiditis (SRP) 2 dosis. Anti-Hepatitis B (3 dosis) y Dosaje de
anticuerpos (10mu/ml).
En caso de que un/a ingresante no se matricule y/o renuncie a su vacante en un lapse mbximo de
15 dlas corridos posteriores a la fecha de matriculacibn se procederb a comunicar a el/la aspirante
siguiente en el orden de mbrito la posibilidad de integrar el listado de ingresantes. En caso de
existir igualdad de puntaje en el puesto final, ingresarbn todos los que hubieren obtenido dicho
puntaje.
3.7. Modulo de Ambientacibn*
Los/las aspirantes que hayan ingresado a la Carrera de Tecnicaturas Asistenciales en Salud

participarbn de las actividades obligatorias de ambientacibn universitaria de la Facultad de
Ciencias Mbdicas en dlas, horario y lugar publicado oportunamente, con una carga horaria total de
20 horas.
Las actividades desarrolladas en la ambientacibn universitaria tienen como finalidad dar a conocer
diferentes aspectos acadbmicos e institucionales para favorecer el desenvolvimiento de los/las
estudiantes en el bmbito universitario. Se informarb sobre caracterlsticas de la universidad,
trbmites administrativos, derechos estudiantiles, servicios a el/la estudiante, calendario acadbmico,
rbgimen de promocibn, cursado y evaluacibn de la camera correspondiente, cumpliendo con lo
estipulado en la Ord. N° 0021/2021 CS
Objetivos
• Desarrollar acciones que introduzcan a los/las ingresantes en el conocimiento de las
particularidades acadbmicas, curriculares y administrativas de la etapa educativa que
comienzan a transitar, a fin de coadyuvar a su desenvolvimiento responsable y autbnomo
como estudiante universitario/a.
• Capacitar a los/las ingresantes en el manejo del entorno educative Mbodle
• Promover la socializacibn de las cameras de salud desarrolladas en la Facultad de Ciencias
Mbdicas
1 1 1
!
:
! UNCUYO
UNIVERSIDAD
Facultad de
Ciencias Medicas
► 2022
NACIONAL DE CUYO
3.7.1. Cronograma.
Fecha Modalidad Actividades por desarrollar
PresentaciDn de la UNCuyo a los/las ingresantes de la FCM

: Introduccidn a las actividades de ambientacidn universitaria,
; acceso a la plataforma y recursos virtuales.
28 al 31 de Presencial
•: marzo de y/o virtual Trabajo por carrera: presentacibn del plan de estudio,
2023 referentes, cronograma especlfico, sistema de evaluacibn y
particularidades del cursado a iniciarse.
Informacibn de normativa, programas y servicios disponibles
para los/las estudiantes en la FCM y UNCuyo.
Ambientacibn Presencial
Curso de Biblioteca: ALFIN
extendida y/o virtual
Las actividades se desarrollarbn en horarios oportunamente publicados.
3.7.2. Modo de aprobacibn

La acreditacibn se lograrb con la asistencia al 60% de las actividades propuestas y
: presentacibn de actividades.
4. Cronograma de ingreso: Modalidad Virtual/Presencial
i CRONOGRAMA GENERAL DE INGRESO

CARGA TIRO DE
ETAPAS CANT ASP. ESPACIO FECHAS
CRONOGRAMA DE CRONOGRAMA DE
HORARIA
CURRICULAR CLASES exAmenes
CURSO 40 horas 2900 asp. Obligatorio 1° Eta pa Primera parte: Ser 10 de setiembre de 2022
VOCACIONAL 29 de agosto al Estudiante de la La acreditacibn se logrard
UNCuyo: con la obtencibn de un
10 de septiembre mlnirno del 60% en la
de 2022 Derecho a la
educacibn. La evaluacibn virtual.
educacibn superior
y el/la estudiante.
Derechos y
responsabilidades
como estudiantes
: universitarios/as.
Espacios para
: participar y ejercer
: tus derechos. La
universidad
argentina. El
Cogobierno de la
UNCuyo.
Segunda Parte: Las
carreras de
Tbcnicos
Asistenciales en
Salud. El plan de
estudios. El equipo
de salud. El
sistema de ingreso
a la carrera de
Tecnicos
Asistenciales en
Salud.
Confrontacibn con
la vida profesional:
Diferentes aspectos
de la vida
profesional segiin
el contexto laboral:
los diferentes_____
111-
UNCUYO
S UN,VERS,DAD
NACIONAL DE CUYO
© Facultad de
Ciencias Medicas
>■ 2022
perfiles de los/las
profesionales
tecnicos/as. Salud y
sociedad: el
calendarlo de
vacunacldn.
Tercera parte: La
Ley Micaela
Informacion sobre'
la Ley Micaela.
Alcance de la Ley.
Ambitos y formas
de aplicaclon.
Tematicas que
aborda la ley.
2° Etapa
(recuperacidn) Primera parte: Ser
Estudlante de la 01 de octubre de 2022
19 de setiembre
UNCuyo: La acredltacldn se logrard
de 2022 al 01 de con la obtencibn de un
octubre de 2022 Derecho a la
mlnimo del 60% en la
educaclbn. La
evaluaclbn virtual
education superior
y el/la estudlante.
Derechos y
responsabllidades
como estudiantes
universitarios/as.
Espacios para
participar y ejercer
■:
tus derechos. La
universidad
argentina. El
Cogoblerno de la
UNCuyo.
Segunda Parte: Las
cameras de
Tecnicos
Asistenclales en
Salud
El plan de estudlos.
El equlpo de salud.
El sistema de
Ingreso a la camera
de Tecnicos
Asistenclales en
Salud.
Confrontation con
la vida profesional:
Diferentes aspectos
de la vida
profesional segun
el contexto laboral:
los diferentes
perfiles de los/las
profesionales
tecnicos/as. Salud y
sociedad: el
calendarlo de
vacunacibn.
Tercera parte: La
Ley Micaela
Information sobre
la Ley Micaela.
: Alcance de la Ley.
Ambitos y formas
de aplicacibn.
Tematicas que
aborda la ley.
F.C.Ma nivelaciGn CURSO DE

nivelaciGn 2900 asp. Optativo
09 agosto al 29
Ver apartado 3.2.3.
de octubre de
Mbdulo
Biologla 2022
130 boras
1 1 1
Gk UNCUYO
ffeJ UNIVERSIDAD
Facultad de
Ciencias Medicas
► 2022
LAS MALVINAS SON ARGENJINAS
NACIONAL DE CUYO
M6dulo
Flsica
130 horas
M6dulo
Qulmlca
130 horas
AUTOEVA-
LUACIONES 17 de septiembre
Autoevaluacibn I:
de 2022
28 horas 2900 asp. Opcional modalidad virtual
29 de octubre de
2022
Autoevaluacibn II:
modalidad virtual
exAmenes
DE Consultas (optativas): Examen de Biologla
ADMISlbN 2500 asp. Obligatorio Biologla General y General y Humana:
Humana: 11/11/2022 12/11/2022
50 horas
Flsica: 23/02/2023 Examen de Flsica:
25/02/2023
Qulmlca: 07/03/2023
Examen de Qulmlca:
08/03/2023
Recuperatorio de Biologla:
19/11/2022
Recuperatorio de Flsica:
03/03/2023
Recuperatorio de Qulmlca:
13/03/2023
Examen Global: 17/03/2023
MATRICULAClbN Y 36 horas Aspirantes Obligatorio Matriculacibn Ver apartado 3.6 y

ambientaciQn que 27 de marzo de 3.7.1
aprueben 2023
los La acreditacibn se lograrb
examenes Ambientacibn con el cumplimiento del
de 28 al 31 de 60% de las actividades
propuestas y presentacibn
ingreso marzo de 2023
de actividades
Programa ALFIN
Ambientacibn
extendida
5. Categoria de aspirante libre

Esta Unidad Acadbmica no tiene aspirantes en condicibn libre.
111-
F.C.M.
i
$
01
Paula EHzabclh/CODOY Dra. Marfa Elena/ R TIER IrRoberto Miguel MIATELLO

Olraetera Gena^F'Admlnlstratlva Secrstarla Acadimica y ues. instltuclonaj DECANO
jflUNCUYO
fepi UNIVERSIDAD
^FCI^
Facultad de
Ciencias Medicas
► 2022
" LAS MALVINAS SON ARGENTINAS
NACIONAL DE CUYO
Unidad Academica: Facultad de Ciencias Medicas

Modalidad: Modalidad Virtual-Presencial
Competencias especificas e fecha/s de inscripci6n a los
Carrera ETAPAS ACREDITACldN
indicadores de logro CURSOS
Competencias Especificas CargaHoraria Total: 544horas

Duraci6n Total en Meses: 8
Reconocer a las PERSONAS COMO SUJETOS bio-psico-sociales Fecha de Inicio: : 21/06/2022
en contexto y ACEPTAR las diferencias CULTURALES, SOCIALES FinalizaciOn: 31/03/2023
y psicolOgicas que afectan las interacciones humanas,
ACTUANDOCON ETICA, RESPONSABILIDAD, COMPROMISOY

RESPETO EN LA RELAClON CON OTRAS PERSONAS Y CON LA Etapa I: Curso Vocacional. AprobaciOn de evaluaciOn de 21/06/2022 al 08/07/2022
COMUNIDAD. Asistencia obugatoria 1° Etapa o 2° Etapa
Q Carga horaria: 40 horas (recuperatorio) con un
3
Resolver situaciones problematicas inciertas, vinculadas mi'nimodel60%
< con sistemas biolOgicos, utilizando el pensamiento Is etapa:
V)
z CRITICO Y REELEXIVO Y ESTRATEGIAS DE MANEJO DE LA Actividades en entorno Virtual: 29/08/2022 al
111 informaciOn. 10/09/2022
(A EvaluaciOn virtual 10/09/2022
IU
_l CONOCER, COMPRENDER Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE Carga horaria: 20 horas
<
M BIOLOGIA, Fl'SICA Y QUIMICA EN SITUACIONES CONCRETAS
u
Z VINCULADAS CON LA SALUD, PARA EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO 2s etapa (recuperaciOn):
IU NORMAL DEL ORGANISMO Y SU INTERACClON CON OTROS Actividades en entorno Virtual: 19/09/2022 al
H
(A ORGANISMOS Y CON EL AMBIENTE. 01/10/2022
w
MANEJAR CON PRECISION Y PRECAUClON INSTRUMENTOS DE EvaluaciOn virtual: 01/10/2022
< MEDIClON, CALCULO Y MATERIAL BIOLOGICO. Carga horaria: 20 horas
(A
<
£ Indicadores de logro
3
I- CONTENIDOS:
<
u
M
IDENTIFICA VALORES Y PRINCIPIOS LTICOS INVOLUCRADOS EN LAS Primera parte: Ser Estudiante de la UNCuyo
z RELACIONES HUMANAS EN GENERAL Y, ESPECIALMENTE, EN CONTENIDOS CONCEPTUALES:
u SITUACIONES DE SALUD. Derecho a la educaciOn. La educaciOn superior y el
IU
h- APLICA LOS PRINCIPIOS DEL RAZONAMIENTO LTICO PARA LA TOMA ESTUDIANTE. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES COMO
DE DECISIONES ANTE SITUACIONES CONFLICTIVAS. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. ESPACIOS PARA PARTICIPAR Y
DEMUESTRA RESPETO, RESPONSABILIDAD, ALTRUISMO, EJERCER TUS DERECHOS. LA UNIVERSIDAD ARGENTINA. EL
HONESTIDAD EN LA RELAClON CON IAS PERSONAS Y LA COGOBIERNO DE LA UNCUYO.
COMUNIDAD.
F.C.M. Reconoce AL INDIVIDUO COMO miembro de UNA eamilia y de Contenidos Procedimentales:
UNA COMUNIDAD, CON CARACTERISTICAS CULTURALES Lectura de textos, exploraciOn de imagenes y observaciOn
ESPECIFICAS, DENTRO DE SU REALIDAD SOCIAL. de presentaciones y videos a traves del Entorno Virtual
> Reconoce la multiplicidad de variables involucradas en DEL INGRESO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS.
LOS PROBLEMAS BIO-PSICO-SOCIALES. ExploraciOn de diferentes tipos de normativa de la
111
UNCUYO
UNIVERSIDAD
" LAS MALVINAS SON'ARGENTINAS " '
Ciencias Medicas
NACIONAL DE CUYO
UNCuyo. Reflexi6n y resoluciOn de cuestionarios.
Demuestra UNA actitud de indagaciOn, creativa y
ORIENTADA A LA INVESTIGACI6N, ANTE SITUACIONES Segunda parte: Las carreras de Tecnicaturas
problematicas nuevas. Asistenciales en Salud
IDENTIFICA, FORMULA Y RESUELVE PROBLEMAS DE RESOLUClfiN CONTENIDOS CONCEPTUALES:
INCIERTA. El plan de estudios. El equipo de salud. El sistema de
Formula hipOtesis y ensaya la toma de decisiones durante INGRESO A LA CARRERA DE TECNICATURAS ASISTENCIALES EN
EL PROCESO DE RESOLUC16N DE PROBLEMAS. Salud. ConfrontaciOn con la vida profesional:
Discrimina las aseveraciones fundadas en evidencias Diferentes ASPECTOS DE LA VIDA PROFESIONAL segun el
CIENTIFICAS DE LAS OPINIONES INFUNDADAS, EN LA RESOLUCION CONTEXTO LABORAL. LOS DIFERENTES PERFILES DE LOS
DE PROBLEMAS. PROFESIONALES TECNICOS. SALUD Y SOCIEDAD: EL CALENDARIO DE
USA TECNOLOGIA PARA BUSCAR Y MANEJAR INFORMAClON, vacunaciOn.
COMPRENDE SUS APLICACIONES Y ACEPTA SUS LIMITACIONES. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Lectura de la ordenanza del plan de estudios. Resoluci6n
I
DE UN cuestionario relacionado con la informaci6n que
EN ELLA SE OFRECE. LECTURA Y ANAUSIS DE INFORMAClON
1
RELACIONADA a LA SALUD DE NUESTRO MEDIO. ANAUSIS DE
CONCERTOS FUNDAMENTALES. ACTIVIDADES DE COMPRENSlON
Lectora. Resoluci6n de cuestionarios.
Tercera parte: ley micaela

CONTENIDOS CONCEPTUALES: I
Informaci6n sobre la Ley Micaela. Alcance de la Ley.

Ambitos y formas de aplicaciOn. Tematicas que aborda
LA LEY.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Lectura de contenidos relevantes de la ley. Analisis de
CONCERTOS FUNDAMENTALES. ACTIVIDADES DE COMPRENSldN
Lectora.
EtapaII: Nivelaci6n
Carga horaria: 468 horas El curso de nivelaciOn es de 21/06/2022 al 08/07/2022
Primera Parte: Curso de nivelaci6n carActer optativo.
Asistencia optativa
Duraci6n: 3 MESES - DESDE 09/08/2022 al 29/10/2022 y
CONSULTAS PREVIAS A LOS EXAMENES EN DICIEMBRE Y FEBRERO.
F.C.M. Biologia:
Reconoce la estructura y funciOn normal del organismo Biologia General y Humana.
HUMANO Y SUS DISTINTOS NIVELES DE ORGANIZAClON, DESDE LAS Carga horaria: 130 horas
biomolEculas hasta su relaciOn con el medio que lo ACTIVIDADES TEORICAS EN ENTORNO VIRTUAL: 45 HORAS
RODEA. . CLASES SlNCRONICAS yTuTORIAS EN ENTORNO VIRTUAL: 50
Reconoce las bases bioquimicas fundamentales de la HORAS.
1 1 1
M, UNCUYO
teJ'UNiV£h-SiDAe.......
'' LAS MALVINAS SON ARGENT!NAS.......
Ciencias Medicas
NACIONAL DE CUYO
HERENCIA Y EL MECANISMO A TRAVIS DEL CUAL SE TRANSMITE LA ACTIVIDADES DE APLICAClON EN EL ENTORNO VIRTUAL: 32 HORAS
informaciOn hereditaria. CONSULTAS: 3 HORAS
IDENTIFICA LAS DIVERSAS FORMAS DE VIDA EN LA TIERRA Y
ESTABLECE CRITERIOS BIOLOGICOS PARA LA DIFERENCIAClON DE
LOS DISTINTOS SERES VIVOS.
APLICA LOS CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO NORMAL DEL
ORGANISMO EN LA IDENTIFICAClON DE ACCIONES BASICAS DEL
CUIDADO DE LA SALUD PROPIA YAJENA.
Fisica: FfSICA
IDENTIFICA LA FORMA CORRECTA DE ANALIZAR UN FENOMENO Carga horaria: 130 horas
FISICO, RESUELVE PROBLEMAS ASOCIADOS AELE IDENTIFICA LAS ACTIVIDADES TEORICAS EN ENTORNO VIRTUAL: 45 HORAS
FORMAS INCORRECTAS DE RESOLUClON. ClASES SiNCRONICAS Y TUTORfAS EN ENTORNO VIRTUAL: 50
Describe fenOmenos fisicos de mecanica y electricidad, a HORAS.
TRAVIS DE ECUACIONES VALIDADAS POR ANALISIS DIMENSIONAL Y ACTIVIDADES DE APLICAClON ENEL ENTORNO VIRTUAL: 32 HORAS
DOMINIO DE LOS METODOS MATEMATICOS QUE SE EMPLEAN CONSULTAS: 3 HORAS
PARA DESCRIBIRLOS.
INTERPRETA Y CONSTRUYE GRAFICOS QUE VINCULAN VARIABLES
FISICAS.
Quimica: Quimica
IDENTIFICA LOS ELEMENTOS QUIMICOS BASICOS EN LA Carga horaria: 130 horas
INTERPRETAClON DE UN fenOmeno quimico. ACTIVIDADES TEORICAS EN ENTORNO VIRTUAL: 45 HORAS
Reconoce y discrimina la estructura quimica de distintas Clases SincrOnicas y Tutorias en entorno virtual: 50
SUSTANCIAS DE TIPO FUNCIONAL Y JUSTIFICA LAS PROPIEDADES HORAS.
QUfMICAS de las mismas a partir del conocimiento de su ACTIVIDADES DE APLICAClON EN EL ENTORNO VIRTUAL: 32 HORAS
ESTRUCTURA. CONSULTAS: 3 HORAS
Reconoce las posibles interacciones, en sentido
CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, ENTRE DISTINTAS SUSTANCIAS
CUANDO SE PRODUCE UN FENOMENO QUIMICO.
Describe los factores que modifican las caracteristicas
de los fenOmenos quimicos, particularmente los que CONTENIDOS:
ocurren en sistemas biolOgicos. Apartado 3.2.2 DE LA resoluciOn correspondiente.
Segunda parte
Autoevaluaciones
F.C.M.
Asistencia optativa
duraciOn: 2 D(AS
CARGA HORARIA: 28 HORAS
111
0k UNCUYO Facultad de ► 2022
wsssas'c^ Ciencias Medicas ....... IAS MALVINAS SON ARGENTINAS'
AutoevaluaciOn 1:17/09/2022. Modalidad virtual
AutoevaluaciOn II :29/10/2022. Modalidad virtual
Tercera Parte
Examenes de admisiOn
Asistencia Obligatoria OBLIGATORIO
duraciOn:44 dias
Rendir las evaluaciones de la
11/11/2022 al 23/11/2022
totalidad de las asignaturas,
24/02/2023 al 24/03/2023 DE ACUERDO CON LOS
PROGRAMAS oficiales que
CARGA HORARIA: 50 HORAS
CONSTITUYEN EL APARTADO 3.2.2
DE LA RESOLUClON
Examen de Biologia General y Humana: 12/11/2022 CORRESPONDIENTE.
Recuperatorio Biologia: 19/11/2022
Examen de Fi'sica: 25/02/2023 Aprobar las DOS asignaturas,
Recuperatorio Fi'sica: 03/03/2023 EN ALGUNA DE LAS INSTANCIAS
Examen de Quimica: 08/03/2023 PROPUESTAS O EL EXAMEN
Recuperatorio de Quimica: 13/03/2023 GLOBAL CON EL 60%.
Examen global: 17/03/2023
Etapa III: MatriculaciDn y AmbientaciOn Universitaria

Carga Horaria: 36 horas
Asistencia obligatoria
AmbientaciOn Universitaria
CONTENIDOS: OBLIGATORIO MatriculaciOn 27 DE marzo
PresentaciOn DE la Universidad, de servicios, derechos y de 2023
beneficios para estudiantes Uncuyo. CUMPLIMIENTO DEL 60% DE LA
PresentaciOn de autoridades de cada carrera, plan de ASISTENCIA Y PRESENTACION DE AmbientaciOn
ESTUDIOS Y NORMATIVAS DE LA FACULTAD. PRESENTACION DE ACTIVIDADES 28 AL 31 DE MARZO DE 2023
CENTRO DE ESTUDIANTES Y GRUPOS ESTUDIANTILES. RECORRIDO
por la Facultad.
PresentaciOn de AsesorIa PedagOgica. Ser estudiante
UNIVERSITARIO. MODELO DE APRENDIZAJE AUTORREGULADO.
Reflexion sobre el rol profesional en el equipo de salud y
F.C.M. la complementariedad DE LOS MISMOS.
FamiliarizaciOn con el entorno virtual de la FCM.
Curso DE biblioteca: ALFIN.
111-
jflUNCUYO Facultad de
Ciencias Medicas
► 2022
" LAS MALVINAS SON ARGENTINAS
'W NAaKoEcuyo
IntroducciOn a tutorIa TRACES DE 1 s ano (ambientaciOn
extendida).
111-
F.C.M.
z'
X.
>!a Elena/ROTTLER ierto Miguel MIATELIO

Paula j Y
Olr*otere General Adminisliailwa Sacrataria Acadimica y is. Institucional DECANO
:

Res CD 111 22 Establece Condiciones de Ingreso 2023 para 1er Ano de Las Carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud

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Res CD 111 22 Establece Condiciones de Ingreso 2023 para 1er Ano de Las Carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

;

El EXP_E-CUY: 20172/2022 mediante el cual se tramitan las condiciones de ingreso, para el

Que el Curso de Nivelacidn es de naturaleza OPTATIVA y con modalidad virtual, se

Que al finalizar el proceso de Admisidn, se aplicar^n las acciones indicadas en el artlculo 6°

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS

ARTiCULO 3°.- Comunlquese e insdrtese en el libro de resoluciones.

CONDICIONES DE ADMISIBILIDAD PARA EL INGRESO 2023

Unidad Acad6mica: FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS

Oferta Educativa: ENFERMERIA UNIVERSITARIA, MEDICINA Y TECNICATURAS ASISTENCIALES EN

1. REQUISITOS BASICOS PARA LA ADMISIBILIDAD

a. Realizar la INSCRIPClON PARA RENDIR LOS EXAMENES DE ADMISlON. En el

2.1. Periodo de preinscripcion

2.2. Confirmacion de inscripcion

2.3. Documentacion a presentar (segun ordenanza 0021/2021 C.S.)

2.4. Inscripciones especiales

2.4.2. Rases por equivalencias a la carrera de Tecnicatura Asistenciales en Salud

La documentaciDn requerida deberS enviarse a Mesa de Entradas de la Facultad de Ciencias

3. ETAPAS Y REQUISITOS GENERALES DEL INGRESO 2023

3.1. Etapa de Curso Vocacional

v' 3° Parte: La Ley Micaela

3.1.3. Cronograma del Curso Vocacional

3.1.4. Modo de aprobacidn

3.2. Modulo de Nivelacion

Comprende mddulos de Biologia General y Humana y Fisicoqulmica

3.2.1.1. Objetivos generates:

✓ Conocer, comprender y aplicar los conocimientos de Biologia, Fisica y Quimica en

3.2.1.3. Objetivos generales de Fisica:

3.2.1.4. Objetivos generales de Quimica:

3.2.2.1. Modulo: Biologia General y Humana

UNIDAD N° 1: INTRODUCCI6N A LA BIOLOGfA

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD N° 2: BIOLOGIA CELULAR

Indicadores de logro: El/la aspirante

; Establece semejanzas y diferencias entre la c6lula procariota y la eucariota.

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD N°4: DIVERSIDAD BIOL6GICA

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD N°5: DE LA C£LULA A LOS SISTEMAS

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD N°6: REGULAClON, INTEGRAClON Y CONTROL

Indicadores de logro: El/la aspirante

Analiza el concepto de homeostasis e identificar los mecanismos que intervienen en su

UNIDAD N° 7: SISTEMAS DE NUTRIClON

! Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD N° 8: LA REPRODUCCI6N EN EL ORGANISMO HUMANO

Indicadores de logrb: El/la aspirante

3.2.2.2. Modulo: Fisica

UNIDAD 1: MAGNITUDES Y UNIDADES

Indicadores de logro: El/la aspirante

escalar); Operaciones con vectores: Suma y diferencia de vectores, Producto de un escalar

Indicadores de logro: El/la aspirante

Indicadores de logro: El/la aspirante

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD5: TRABAJO - ENERGlA

Indicadores de logro: El/la aspirante

UNIDAD6: CALOR Y TEMPERATURA

Indicadores de logro: El/la aspirante

Establece las relaciones entre las distintas escalas termom6tricas.

UNIDAD7: MECANICA DE FLUIDOS

Indicadores de logro: El/la aspirants

3.2.2.3. Modulo: Quimica

molecular de Avogadro. Atomos y moteculas. Masa atdmica y molecular. Concepto de Mol.

Indicadores de logro: El/la aspirante: