Material de Física en mi entorno

MATERIAL DE APOYO DE FÍSICA EN MÍ

ENTORNO

ELABORO: Q.F.B. MALEY AMÁBILIS MARÍN

ESCUELA PREPARATORIA 2

Mérida, Yucatán,México.
2022-2023

1
Material de Física en mi entorno

2
Material de Física en mi entorno

TAREA 1
INVESTIGAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
 Magnitud
 Medir
 Magnitudes fundamentales y derivadas
 Sistemas de unidades de medida
 Magnitud escalar y vectorial y dar 3 ejemplos de cada uno
 Partes de un vector
 Plano cartesiano
 Vectores coplanares
 Vectores no coplanares
 Vectores concurrentes
 Vectores no concurrentes
 Vectores colineales
 Vectores no colineales
 Vectores Paralelos
 Vector resultante
 Fuerza
 Diagrama de cuerpo libre
 Componentes rectangulares de un vector

3
 Material de Física en mi entorno

TAREA 2
Señala con una palomita si la magnitud dada es escalar o vectorial
Magnitud física Escalar Vectorial

1. Juanita recorre 300 metros para comprar sus tortillas

2. Un caracol recorre un metro en una hora

3. Felipe sale en su lancha desde el puerto de abrigo y se dirige hacia

el este a una velocidad de 60 km/h

4. Un perro sale corriendo de su casa a 20 km/h

5. La cocción de un huevo dura 15 minutos

6. Luz camina 500 metros hacia el norte para llegar a casa de su

abuelita

7. Rolando conduce su moto por 20 minutos a

60 km/h

8. Lucía compro un metro de tela

9. Alberto empuja su refrigerador con fuerza de 50 N

10. Pablo conduce su moto a 70 km/h y en un momento dado gira hacia

la izquierda

11. La gravedad en la superficie terrestre es de aproximadamente 9.8

m/s2

12. El uso promedio de energía de los refrigeradores modernos es de

400-600 kwh por mes

4
Material de Física en mi entorno

TAREA 3
Investiga los siguientes conceptos
 Triangulo rectángulo
 Teorema de Pitágoras
 Funciones trigonométricas:
 Seno
 Coseno
 Tangente

5
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Tarea 4.

I. Encontrar las componentes rectangulares X e Y, así como el

cuadrante de cada uno de los siguientes ejercicios

6
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7
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8
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Material de Física en mi entorno

Tarea 5

l. Hallar modulo, dirección y sentido de los siguientes sistemas de

vectores

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11
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Material de Física en mi entorno

Tarea 6
I. Hallar modulo, dirección y sentido de los siguientes sistemas de
vectores.

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15
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Material de Física en mi entorno

Tarea 7
I. Hallar modulo, dirección y sentido de los siguientes sistemas de
fuerzas.

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19
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Tarea 8.

I-Resuelve los siguientes vectores y en cada uno de ellos halla,Su

Resultante,Dirección y Sentido.

5N
1-
8N
30º

50º

6N

2- 7D 10D

70º 60º

9D

3- 5Kgf

60º

80º 7Kgf

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10N
8N
4- 25º

35º
12N

5-
16N 18N

45º 50º

14N

6- 16N

10N
18º

70º 14N

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RESPUESTAS

1- R = 2.09N Dirección = -85°4´ Sentido = IV

2-R = 6.75D Dirección = 67º16’ Sentido = I

3- R = 2.86 Kgf Dirección = 26°44´ Sentido = I

4- R = 11.61N Dirección = 61º11’ Sentido = I

5- R = 11.09N Dirección = 88º39’ Sentido = I

6- R = 18.37N Dirección = 29´ Sentido = I

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Tarea 9
Investigar los siguientes conceptos:
 Estática
 Primera ley de Newton
 Inercia
 Primera condición de equilibrio
 Vector equilibrante
 Tensión
 Ángulos alternos internos
 Ángulos complementarios
 Ángulos correspondientes entre paralelas

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Tarea 10

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SOBRE ESTÁTICA

1- A=______
A
B =______
50º

B
50N

A=___
2-
- 50N P =___
40º

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3- A =____

B = ____

A= 642N

500N
B
50º
20º

4- A = _____
60º A
B = ______
B

W = 10D

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5
25º
A=____

B=_____
A
B

P=50N

6 A=_____

B B=_____

30º

W=50N

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RESPUESTAS

1- A = 41.94N B = 65.27N

2- A = 32.13N P = 38.3N

3- B = 940N

4- A = 20 D B = 17.32D

5- A = 118.31 N B = 107.22N

6- A = 86.6N B = 100N

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Tarea 11
Investigar los siguientes conceptos:
 Segunda condición de equilibrio
 Momento o torque
 Fulcro
 Brazo de palanca
 Fuerza
 Centro de gravedad
 Maquinas simples
 Tipo de palancas

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Tarea 12
EJERCICIOS SOBRE MOMENTOS

1- Una viga de 4m de longitud soporta dos cargas, una de 200 N y otra de 400
N, como se ve en la figura. Determinar los esfuerzos de reacción a que se
encuentran sujetos los apoyos, considerar despreciable el peso de la viga.

F1=200N F2=400N
1m 2m 1m

A B

2-Una viga de 6m de longitud, cuyo peso es de 700 Soporta una carga de 1000
N que forma un ángulo de 60º y otra de 500 Como se ve en la figura.
Determinar la reacción en el apoyo A y B.
F1=1000N
F2=500N
1m
60º

6m

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3-Calcule el valor de la tensión en la cuerda que sostiene a la siguiente viga y

a qué distancia se encuentra el punto A.

T
r
B
A
10m

60N

200N

4-Un puente de 100 metros de longitud y 294,000 N de peso está sostenido

en sus extremos por los pilares A y B como se indica en la figura. Si un camión
de 147,000 N se estaciona a 75 metros de A, calcula las fuerzas de soporte
de los pilares A y B.

A
B

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5-Calcular la reacción en el apoyo A y B de la siguiente viga, cuyo peso es. .

50N 40N 60N
1m 1m
70º 50º

1m
1m
400N

RA RB

RESPUESTAS

1- A = 250 N B = 350 N

2- A = 1071.7 N B = 994.33 N

3- T = 260 N r = 2.307 metros

4- A = 183,750 N B = 257,250 N

5- RA = 242.9 N RB = 294.7 N

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Tarea 13
Investigar los siguientes conceptos
 Qué estudia la cinemática
 Movimiento
 Distancia (Concepto y unidades)
 Desplazamiento (Concepto y unidades)
 Rapidez (Concepto y unidades)
 Velocidad (Concepto y unidades)
 Aceleración (Concepto y unidades)
 Características del movimiento rectilíneo uniforme
(M.R.U)
 Pendiente de una recta
 Interpretación de graficas de M.R.U
 Características del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (M.R.U.A)
 Interpretación de graficas de M.R.U.A
 Pendiente de una recta

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Tarea 14

Ejercicios sobre M.R.U

1. Un vehículo lleva una velocidad constante de 37 m/s ¿En que

tiempo se desplazara 380 m?

2. ¿Qué distancia recorre en 0.1 s una bala disparada a una velocidad

constante de 300 m/s?

3. Un automovilista recorrió una distancia de 406 km en un periodo

de 7 horas ¿Cuál es la rapidez (velocidad) a km/h y a m/s?
Considera la velocidad constante.

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4. ¿En qué tiempo se desplazará 200 m una bicicleta que lleva una
velocidad constante de 30 m/s?

5. Una pelota de beisbol es bateada a 290 m/s ¿Qué distancia

recorrerá en 0.3 segundos si su velocidad es constante?

6. Un carro deportivo lleva una velocidad constante de 370 km/h

¿Cuánto tiempo tardara en recorrer 300 m?

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7. Una pelota recorre una distancia de 10 m a una velocidad de 3m/s

¿Cuánto tiempo tarda en realizar el recorrido considerando la
velocidad constante?

8. Un conejo se desplaza a una velocidad constante de 30 km/h ¿Qué

distancia habrá recorrido a los 5 segundos de llevar esta
velocidad?

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TAREA 15

EJERCICIOS SOBRE M.R.U.A.

1-Una avioneta parte del reposo y alcanza una rapidez de 95 km/h en 7

segundos para su despegue. ¿Cuál fue su aceleración en m/s2?

2-Un automóvil lleva una velocidad inicial de 20 km/h al norte a los 4 segundos
su velocidad es de 50 km/h. Calcular:
a) su aceleración en m/s2
b) su desplazamiento en ese tiempo

3-Una lancha de motor parte del reposo y alcanza una velocidad de 60 km/h
al este en 22 segundos. Calcular:
a) su aceleración en m/s2
b) su desplazamiento en metros

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4-Un automóvil que viaja al este aumenta su velocidad de 30 km/h a 60 km/h

en 4 segundos, si se considera que su aceleración fue constante. Determinar
a) su aceleración en m/s2
b) la distancia en metros que recorrió en los 4 segundos

5-Un automovilista que lleva una rapidez de 80 km/h aplica los frenos para
detenerse en 5 segundos ante un semáforo, considerando la aceleración
constante. Calcular:
a) la aceleración en m/s2
b) la distancia total recorrida desde que aplicó los frenos hasta detenerse
c) la rapidez que lleva a los 2 segundos de haber aplicado los frenos
d) la distancia que recorrió durante los primeros 2 segundos de haber
frenado.

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Material de Física en mi entorno

6-Una caja cae accidentalmente de una camioneta que lleva una velocidad de
60 km/h hacia el este, recorriendo 15 metros antes de detenerse. Si la
aceleración es constante, calcular:
a) la aceleración en m/s2
b) el tiempo en segundos que tarda en detenerse
c) la distancia en metros que recorre el primer segundo de su caída

7-El expreso de Oriente se acelera desde el reposo a un ritmo de 1 m/s2

durante un minuto ¿qué distancia recorrerá durante ese tiempo?

8- Un aeroplano parte del reposo y recibe una aceleración uniforme de 3 m/s2

antes de abandonar la pista. ¿Qué distancia recorre en un tiempo de 30
segundos?

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Material de Física en mi entorno

9-Partiendo del reposo un automóvil de carreras recorre una distancia de 200

metros en los primeros 5 segundos de aceleración uniforme ¿con qué
aceleración aumento su rapidez?

10-Un avión se acelera desde el reposo con un valor constante de 3 m/s 2 en

una distancia de 500 metros ¿Cuál es su rapidez después de recorrer esa
distancia?

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RESPUESTAS EJERCICIOS
1-3.77 m/s2

2-a) 2.08 m/s2

b) 38.88 m.

3-a) .75 m/s2

b) 183.5 m.

4-a) 2.08 m/s

b) 49.96 m.

5-a) -4.44 m/s2

b) 55.6 m.
c) 13.34 m/s
d) 35.56 m.

6-a) -9.26 m/s2

b) 1.8 seg
c) 12.04 m.

7-1800 m.

8-1350 m.

9-16 m/s2

10-54.77 m/s

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Material de Física en mi entorno

TAREA 16
 Caída libre
 Tiro vertical
 Altura
 Gravedad

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TAREA 17

1-Una piedra se deja caer desde la azotea de un edificio y tarda en llegar al

suelo 4 segundos. Calcular:
a) la altura en metros del edificio
b) la velocidad con que choca con el suelo

2-Un niño deja caer una pelota desde una ventana que está a 60 metros de
altura sobre el suelo. Calcular:
a) el tiempo que tarda en caer
b) la velocidad con que choca con el suelo

3-Un balón de futbol se deja caer desde una ventana y tarda en llegar al suelo
5 segundos. Calcular:
a) la altura a la que fue lanzado
b) la velocidad con que choca contra el suelo

4-Se lanza verticalmente hacia abajo una piedra con una velocidad inicial de
8 m/s. Calcular:
a) la velocidad que llevará a los 4 segundos de su caída
b) la distancia recorrida en ese tiempo

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5-Suponga que una piedra se lanza hacia abajo desde lo alto de una colina, si
su rapidez en el momento en que se lanza es de 20 m/s ¿cuál es rapidez
después de 4 segundos de caída libre?

6-Un proyectil de mortero se lanza accidentalmente hacia arriba con una

rapidez de 147 m/s. Calcular:
a) ¿Qué tiempo le toma a la aceleración de la gravedad el reducir su rapidez
vertical a cero?
b) ¿Qué tan alto sube la granada?

7-Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 20 m/s.
Calcular:
a) ¿Qué distancia recorre a los 2 segundos?
b) ¿Qué velocidad lleva a los 2 segundos?
c) ¿Qué altura máxima alcanza?
d) ¿Cuánto tiempo dura en el aire?

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Material de Física en mi entorno

8-Una partícula es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de

29.4 m/s. Calcular:
a) La altura alcanzada en el primer segundo
b) La velocidad que lleva en el primer segundo
c) la altura máxima alcanzada
d) que tiempo tarda en subir
e) cuanto tiempo dura en el aire

9-Se lanza una pelota de béisbol hacia arriba con una rapidez de 30 m/s
Calcular:
a) El tiempo que tarda en subir
b) A que altura llegará
c) Cuánto tiempo tardará, a partir de que se separa de la mano, en regresar
al punto de partida
d) en que tiempo tendrá una rapidez de 16 m/s

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RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS

1-a) 78.4 m. 4-a) 47.2 m/s

b) 39.2 m/seg b) 110.4 m.

2-a) 3.49 seg 5-59.2 m.

b) 34.29 m/seg
6-a) 15 seg
3-a) 122.5 m. b) 1102.5 m.
b) 49 m/seg
7-a) 20.4 m.
b) .4 m/s
c) 20.408 m.
d) 4.08 seg.

8-a) 24.5 m
b) 19.6 m/s
c) 44.1 m
d) 3 seg

9-a) 3.06 seg

b) 45.9 m.
c) 6.12 seg
d) 1.42 seg

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EQUIVALENCIAS

Kgf = 9.8 N
1N = .102 Kgf
1N = 1x105 D
1 Kgf = 9.8x105 D
1 u.t.m. = 9.8 Kg
g = 9.8 m/seg2
1 Kw = 3.6 x 106 J
1 H.P. = 746 watts
1 C.V. = 736 watts
1 Joule = 1x107 Ergios
1 Kw = 1000 watts

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