UNIVERSIDAD

DE CAMBRIDGE
CURSO: ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA
Docente:
Maricia Ursula Urrutia Mendoza
Estudiantes:
Noe Ataucuri Quispe 164652
Daniel Leonardo Ccoa Torres 211493
Wilber Chahua Huamaní 161452
Osmany Marilu Daza Huallpayunca 130089
Victor Raul Macedo Quispe 152009
Mejía Condo Marleni 154594

SEMESTRE: 2021-2V (Virtual)

Cusco – Perú
2022
 BREVE HISTORIA DE UNIVERSIDAD
La universidad de Cambridge es una universidad pública
inglesa situada en la ciudad de Cambridge, Reino Unido. La
cual fue fundada en el año de 1209 por un grupo de
académicos de Oxford los cuales huyeron tras presentarse
una disputa con los habitantes de aquella localidad, de esta
manera convirtiéndose en la segunda universidad más
antigua de habla inglesa y cuarta más antigua a nivel
mundial, que con él pasar de los años ha ido obteniendo una
gran cantidad de prestigio y honra hasta la mismísima
actualidad.
 CARACTERÍSTICAS
o Es una de las universidades más antiguas a nivel mundial que hay sigue
en funcionamiento hasta la actualidad
o Tiende a poseer una calidad de enseñanza e investigación muy elevada la
cual es reconocida mundialmente
o Ha sido la casa de estudio de reconocidos científicos, escritores e
políticos, los cuales hasta hoy en día son recordados
o Tiende a ser una de las universidades la cual ocupa los primeros puestos
en rankings nacionales y internacionales
o Posee una gran variedad de estudiantes y profesores de distintas
nacionalidades alrededor del mundo
o Es una de las universidades con mejor infraestructura a nivel nacional e
internacional
 MISIÓN

La misión de la Universidad de Cambridge es contribuir

a la sociedad a través de la búsqueda de la educación,
el aprendizaje y la investigación en los más altos niveles
internacionales de excelencia.
 OBJETIVOS

o Fomentar el espíritu inquisitivo

o Ampliar la gama de materias académicas en todos los grupos de los
temas principales
o Mayor calidad y profundidad de la prestación en todas las asignaturas
o Estrechar la relación entre la enseñanza, el estudio y la investigación
o Fortalecer el apoyo a investigadores individuales, así como grupos de
investigación
o Reconocer y gratificar al personal de la Universidad como su mayor activo
o Fomento del desarrollo profesional para todo el personal
o Ampliar la experiencia de los estudiantes y el personal a través de la
participación en el deporte, la música, el teatro, las artes visuales, y otras
actividades culturales
VALORES
FUNDAMENTALES

o Libertad de pensamiento y
de expresión
o Libertad contra la
discriminación
 ORGANIZACIÓN

01 Es una Universidad colegial,

conformada por 31 colleges

Son Instituciones independientes y

separadas de la Universidad, cuentan con
un alto nivel de autonomía, gran cantidad
de fondos y recursos económicos propios
que son gestionados de manera privada.
Además, no depende
administrativamente de la Universidad.

Ofrecen alojamiento y comida a

estudiantes, profesorado e investigadores
de la Universidad (fellows), también
coordinan la vida social y académica de
los estudiantes, además de gestionar
tutorías. Cada collage ofrece carreras
sobre la base de la experiencia de sus
tutores y fellows.
 INFRAESTRUCTURA

El Puente Matemático sobre el Río Cam El Puente de los Suspiros en St John's

en Queens' College. College.

Gran Tribunal Trinity College Puerta de entrada Selwyn College

 ESCUELAS Y FACULTADES
o La Universidad de Cambridge esta conformada por más de 100
departamentos, facultades, escuelas e institutos, además de una
administración central.

Escuelas Facultades

o Facultad de Ciencias Humanas,

o Artes y Humanidades. o Facultad de Arquitectura e Sociales y Políticos.
o Ciencias biológicas, Historia del Arte. o Facultad de Ciencias
incluye Medicina o Facultad de Asia y Estudios Económicas.
Veterinaria. del Medio Oriente. o Facultad de Educación.
o Medicina Clínica. o Facultad de Estudios Clásicos. o Facultad de Historia.
o Humanidades y o Facultad de Teología. o Facultad de Derecho.
Ciencias Sociales. o Facultad de Inglés. o Facultad de Ciencias de la
o Ciencias físicas. o Facultad de Lenguas Tierra y Geografía.
o Tecnología Modernas y Medievales. o Facultad de Matemáticas.
o Facultad de Música. o Facultad de Física y Química.
o Facultad de Filosofía. o Facultad de Ingeniería.
o Facultad de Biología. o Facultad de Negocios y
o Facultad de Medicina Gestión.
Veterinaria. o Facultad de Ciencias de la
Computación y Tecnología.
 PERSONAJES NOTABLES Y HECHOS
El reconocido físico teórico, a pesar de haber sido
golpeado con ALS, se graduó de la prestigiosa universidad
Stephen Hawking. de Cambridge en 1969. Steve Hawkings es el más famoso
como una de las mentes líderes en su vida. Ha desarrollado
conceptos, teorías y principios que han ayudado a
evolucionar la historia de la ciencia. Después de graduarse,
Steve Hawkings fue empleado para dar una conferencia en goggles
la universidad de Cambridge.

Sir Isaac Newton, nacido el 25 de diciembre, fue un

matemático, astrónomo, teólogo, autor y físico (filósofo
natural) inglés. Es ampliamente reconocido como uno de
Sir Isaac Newton. los científicos más influyentes de todos los tiempos y una
figura clave en la revolución científica. Newton hizo
contribuciones innovadoras al desarrollo de la óptica, y su
libro Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica
("Principios matemáticos de la filosofía natural"), sentó las
bases adecuadas para la investigación principal en
mecánica clásica. Un gran físico, cuyos trabajos sobre la
gravedad cambiaron la historia de la ciencia. Isaac Newton
estudió en el Trinity College y realizó la mayoría de sus
famosos experimentos en la Universidad de Cambridge.
 PERSONAJES NOTABLES Y HECHOS
Nacido el 12 de febrero de 1809 fue un naturalista, biólogo
y geólogo. El científico es conocido popularmente como el
Charles Darwin padre de la biología. Estudió en la Universidad de
Cambridge, graduándose en 1931. Originalmente se
inscribió para estudiar artes y convertirse en clérigo, pero.
Llevó a cabo la mayoría de sus experimentos innovadores,
como la teoría de la evolución y la investigación en el
campus de Cambridge.
 INVESTIGACIONES RELEVANTES
El estudio más grande jamás realizado
sobre lesiones cerebrales traumáticas
destaca la desigualdad global en las
causas y el tratamiento.
Los investigadores han identificado un
vínculo que sugiere que el litio podría
disminuir el riesgo de desarrollar
demencia, que afecta a casi un millón
de personas en el Reino Unido.
Los expertos en neurocirugía de Cambridge han dirigido el
estudio más grande jamás realizado que examina el manejo
quirúrgico de las lesiones cerebrales traumáticas,
destacando las desigualdades regionales tanto en las
causas principales como en el tratamiento de tales lesiones.
Este es el estudio más grande del mundo que analiza el
manejo quirúrgico de las lesiones en la cabeza y será de
valor práctico para los médicos y otras personas que
planifican estrategias para el futuro.
Los investigadores, de la Universidad de Cambridge,
realizaron un análisis retrospectivo de los registros de salud
de casi 30.000 pacientes de Cambridgeshire y
Peterborough NHS Foundation Trust. Todos los pacientes
tenían más de 50 años y accedieron a los servicios de salud
mental del NHS entre 2005 y 2019. El análisis sugirió que
los pacientes que recibieron litio tenían menos
probabilidades de desarrollar demencia que los que no lo
recibieron, aunque el número total de pacientes que
recibieron litio fue pequeño. “Retrasar la aparición de la
demencia en solo cinco años podría reducir su prevalencia e
impacto económico hasta en un 40 por ciento”.
 WEBGRAFÍA

• https://www.cam.ac.uk/about-the-university/how-the-
university-and-colleges-work/cambridge-university-
endowment-fund
• https://www.youtube.com/watch?v=RQaLdnoeNj4
• https://www.universia.net/cl/universidades/
cambridge-university.01830.html
• https://es.m.wikipedia.org/wiki/
Universidad_de_Cambridge