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Comunicación Emocional con Tarjetas

Este documento propone una actividad de escritura para fortalecer las relaciones entre compañeros de clase. Los participantes escribirán en tarjetas cómo se sienten sobre 8 amigos o compañeros, ya sea expresando lo que les gusta de un amigo o lo que no les gusta de alguien que no es un buen compañero. Luego leerán y reflexionarán sobre cómo se sienten y cómo pueden mejorar sus relaciones. Finalizarán dibujando a su mejor amigo.

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Veronica Viaño
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Este documento propone una actividad de escritura para fortalecer las relaciones entre compañeros de clase. Los participantes escribirán en tarjetas cómo se sienten sobre 8 amigos o compañeros, ya sea expresando lo que les gusta de un amigo o lo que no les gusta de alguien que no es un buen compañero. Luego leerán y reflexionarán sobre cómo se sienten y cómo pueden mejorar sus relaciones. Finalizarán dibujando a su mejor amigo.

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CARICIAS POR ESCRITO

OBJETIVO:
I. Propicia el manejo creativo de la comunicación
verbal escrita.
II. Permite el intercambio emocional gratificante. I
II. Ayuda el fortalecimiento de la auto imagen de los
participantes.
MATERIAL: Tarjetas

DESARROLLO:
Piensa en 8 o menos amigos o compañeros del
colegio, luego elige una tarjeta, escribe en ella el
nombre de tu amigo, y en la parte de atrás, escribe
que sientes hacia ese compañero o como te sientes
vos con el, por ej. si es un amigo le podes poner lo
que te gusta de estar con el, si no es un buen
compañero, le puedes escribir lo que no te gusta de
el, o lo que no te gusta que te haga a vos.
Al terminar leeremos cada uno y pensaremos como
nos sentimos y que podemos mejorar si es
necesario.
Para terminar, haremos un dibujo del compañero
que hayas elegido como el mejor amigo.

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