OBSERVACIONES CACEI

INGENIERÍA PETROLERA

IND Indicador Observación Observación Área responsable Estatus

3 3.3.2 Poner las 64 cédulas Coss

Análisis de los resultados de EGRESADOS y EMPLEADORES.

Revisar el marco de referencia.
Agregar una minuta de las recomendaciones de los
empleadores. MARCAR CON OTRO COLOR.
Mostrar oficios completos y Minutas que demuestren el
3 3.2.4. análisis y acuerdos.

Análisis de los resultados de EGRESADOS y EMPLEADORES.

Revisar el marco de referencia.
Agregar una minuta de las recomendaciones de los
empleadores. MARCAR CON OTRO COLOR.
Mostrar oficios completos y Minutas que demuestren el
3 3.2.5. análisis y acuerdos.
Análisis de congruencia, argumentar por qué es importante
3 3.3.1. para el programa educativo

Todas las cédulas ordenadas por cada cuatrimestre en

carpetas.
Análisis FODA de cada una de las materias, estrategias de
3 3.3.2. enseñanza - aprendizaje.
Argumentación fundamentada tal cual como lo pide el
3 3.4. marco de referencia. DOCUMENTAR TODO
No hay evidencias que documenten una evaluación de si se
4 4.1.1. cumple o no. CICLO CERRADO
Tabla de los objetivos pero no se logra validar si hubo un
4 4.1.2. análisis. NO HAY
 CRITICO
Corregir las cédulas y 4.2.1.b
Falla en mapeo
falta la cedula 4.2.1. (agregar)
Aportación de los cursos a los atributos de CACEI
4 4.2.1.

Faltan cosas de llenado en función al instructivo (celda 9).

Tabular o graficar el logro de resultados y el atributo.
Por atributo poner las asignaturas donde se cumple el nivel
AVANZADO de 4.2.1.b
Formulación de proyectos, rúbrica, evidencia, examenes,
instrumentos de evaluación, productos de aprendizaje,
listas de cotejo, practicas, reportes de practicas.
1 carpeta por cada atributo.
SE ESPERA QUE LOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CUMPLAN
CON EL ATRIBUTO. Especificar desempeños para saber que
el estudiante entiende el cumplimiento del atributo.
VIDEOS DE LOS ATRIBUTOS Y CRITERIOS DE DESEMPEÑO
META - Algo medible, qué se planea alcanzar?
ejemplo - 80% de los alumnos alcanzaron el atributo.
INCLUIR EVIDENCIA EN UN DRIVE Y PONER EN EL ARCHIVO
4 4.2.1.b QUE SE SUBA AL SIGA.

Carátulas de oficios pero no se ve la minuta completa,

QUIEREN OBSERVAR EL PROCESO SISTEMATIZADO,
4 4.2.2. PERIODICO.
COMPLETAR INDICADORES ANTERIORES para validar el
4 4.2.3. 4.2.3. TABLAS ILEGIBLES.

Quieren una descripción fundamentada, solamente hay

una tabla y no se sabe específicamente lo que se está
4 4.3.1. midiendo.
 De dónde decidimos tomar accionar o por qupe se hace la
4 4.3.4. mejora de cierto proceso.

Evidencias del proceso como tal, REVISAR EL FORMATO

ACTUAL.
4 4.4.1. SE MENCIONAN 6 HALLAZGOS.
4 4.4.2. NO SE PUEDEN VER LAS TABLAS

4 4.4.3. MEJORAR LAS CAPTURAS, LA INFORMACIÓN ES ILEGIBLE

Definir evidencias mucho mas claras. No se evidencia que
4 4.4.4. realmente esté operando.

CICLO CERRADO DE MEJORA, propuestas de mojar

referente a los 6 hallazgos.
4 4.4.5. Evidenciar los hallazgos
 PLAN DE AUTOEVALUACIÓN CACEI 2018
CONTROL Y SEGUIMIENTO
UNIVERSIDAD POLTÉCNICA DE CHIAPAS
INGENIERÍA PETROLERA
ES DE TRABAJO CACEI INGENIERÍA PETROLERA
ENERO FEBRERO

Fecha
Fecha de compromi
No. Equipo Rubro Actividad Sub actividad PREGUNTA Solicita a: Comentarios solicitud so Pr %Avance SEM 1SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 1SEM 2 SEM 3 SEM 4 %TOTAL G. Columna STATUS

Aulas, laboratorios,
Infraestructura y cubiculos y oficinas de 1.- Las características de las aulas: No es posible evaluar este punto con las 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
69 5 equipamiento 5.1 apoyo (Cedula 5.1.1) ANGEL evidencias que muestra LISTO 100% TERMINADO

Aulas, laboratorios, 2.- ¿Los laboratorios y talleres que 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Infraestructura y cubiculos y oficinas de atienden al PE cumplen con los No es posible evaluar este punto con las
70 5 equipamiento 5.1 apoyo estandares establecidos por el CACEI? ANGEL evidencias que muestra LISTO 100% TERMINADO

Aulas, laboratorios,
Infraestructura y cubiculos y oficinas de 3.- Las características de los No es posible evaluar este punto con las 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
71 5 equipamiento 5.1 apoyo laboratorios y talleres son: ANGEL evidencias que muestra LISTO 100% TERMINADO

Aulas, laboratorios, 6.- ¿Los espacios de apoyo y servicio a

Infraestructura y cubiculos y oficinas de la comunidad educativa son suficientes En particular no es posible ver el 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
74 5 equipamiento 5.1 apoyo y funcionales? ANGEL espacio de la biblioteca. LISTO 100% TERMINADO

7.- ¿Se cuenta con acciones para el

aseguramiento de la calidad y la 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Aulas, laboratorios, mejora continua de las aulas, Cómo se asegura la mejora continua de
Infraestructura y cubiculos y oficinas de laboratorios, cubiculos y oficinas de INFRAESTRUCTURA la infraestructura en general (aulas,
75 5 equipamiento 5.1 apoyo apoyo? Planeacion laboratorios) LISTO 100% TERMINADO

5.2.1 ¿Los recursos informáticos son

suficientes y 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
adecuados para atender las Análisis de pertinencia y suficiencia de
Infraestructura y características y T.I. los equipos de cómputo (cañones,
76 5 equipamiento 5.2 Recursos Informaticos matrícula del PE? INFRAESTRUCTURA computadores, laptops, etc) listo 100% TERMINADO

No es claro si el laboratorio de computo 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%

Infraestructura y
77 5 equipamiento
5.2 Recursos Informaticos
es suficiente para el programa, dado
5.2.2 ¿Los equipos de cómputo son que da servicio a toda la universidad.
suficientes y ANGEL Análisis de pertinencia y suficiencia de
satisfacen las necesidades de sus T.I. los equipos de cómputo (cañones,
usuarios? INFRAESTRUCTURA computadores, laptops, etc) LISTO 100% TERMINADO

5.2.3 ¿La conectividad es suficiente y VINCULACIÓN

Infraestructura y satisface las SERVICIOS 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
78 5 equipamiento 5.2 Recursos Informaticos necesidades de sus usuarios? ACADEMICOS 100% TERMINADO

La lista de software de petrolera, no

esta bien diferenciada entre lo que es
software básico y software
especializado. 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
5.2.4 ¿El software básico y Evidencia del uso de los diferentes
especializado es softwares de LICENCIA LIBRE
suficiente, actualizado y satisface las MANUEL, DORIAN, ROBERTO,
Infraestructura y necesidades ING PETROLERA ALEJANDRO, NEMIAS, DOUGLAS,
79 5 equipamiento 5.2 Recursos Informaticos de sus usuarios? ANGEL EDGAR. LISTO 100% TERMINADO

Encuesta y análisis de la calidad de los

5.2.5 ¿Es oportuno, suficiente y servicios de Tecnologías de la 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
adecuado el soporte Información.
Infraestructura y técnico que requieren los recursos Cómo se realizan los servicios y cual es
80 5 equipamiento 5.2 Recursos Informaticos informáticos? T.I. el proceso listo 100% TERMINADO

5.2.6 ¿Se cuenta con acciones para el

aseguramiento 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
de la calidad y la mejora continua de
Infraestructura y los recursos Programa de trabajo y manuales de uso,
81 5 equipamiento 5.2 Recursos Informaticos informáticos? TI lo programado vs lo realizado listo 100% TERMINADO

5.3.1. ¿Los servicios del Centro de

Información, físicos y remotos, son T.I. SOLICITARON UNA DE ACCESO PARA
suficientes, adecuados y eficaces para
0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
PODER NAVEGAR EN PLATINUM, EN
Infraestructura y satisfacer las necesidades del PE? BIBLIOTECA Y EN LOS SERVICIOS
82 5 equipamiento 5.3 Centro de Información DIGITALES QUE SE OFREZCAN listo 100% TERMINADO
 Las estadísticas que presentan son
confusas dado que no se sabe si la
ANGEL evaluación es de los estudiantes o 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
5.3.3. ¿Existe uso, conformidad y académicos del programa.
aceptación de los servicios Listado del acervo en biblioteca, listado
Infraestructura y bibliotecarios por parte de los de uso, datos de petrolera, #de libros,
84 5 equipamiento 5.3 Centro de Información estudiantes del PE? facturas, etc listo 100% TERMINADO

5.3.4. ¿Existe vigencia y actualidad

científica-tecnológica de los recursos T.I. LISTO 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Infraestructura y de información pertinente al PE? Adquisición del nuevo laboratorio de
85 5 equipamiento 5.3 Centro de Información cómputo vs el anterior 100% TERMINADO

5.4.1 ¿ Se cuenta con las guias y

manuales de uso para las 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
herramientas, equipos y recursos Listado de manuales, procedimiento de
Infraestructura y Manuales de uso y informaticos y laboratorios para las practicas, listado de practicas
86 5 equipamiento 5.4 seguridad atender las necesidades del PE? ANGEL realizadas, vales de materiales y equipo 100% TERMINADO

5.4.2 ¿Las guias o manuales incluyen 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Infraestructura y Manuales de uso y los aspectos de seguridad de los
87 5 equipamiento 5.4 seguridad usuarios, equipos y espacios? ANGEL Manual rápido de uso de cada equipo 100% TERMINADO

5.4.3 ¿Se cuenta con una estrategia

clara y eficiente para dar capacitación a
los usuarios sobre el manejo y uso
seguro de las herramientas, equipos y
0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
recursos informaticos y laboratorios
Infraestructura y Manuales de uso y relacionados con el programa? Procedimientos de la práctica cero y
88 5 equipamiento 5.4 seguridad ANGEL anexar toda la evidencia posible 100% TERMINADO

5.5.1. ¿El PE cuenta con programas de Solicitan evidencia de todos los

mantenimiento?
0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Mantenimiento, programas de mantenimiento,
Infraestructura y modernización y MATERIALES programado con lo realizado, facturas
92 5 equipamiento 5.5 actualización INFRAESTRUCTURA de compras y/o mantenimientos listo 100% TERMINADO

5.5.2. ¿El PE cuenta con programas de

actualización o modernización de Solicitan evidencia de todos los 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Mantenimiento, equipos e instalaciones? programas de mantenimiento,
Infraestructura y modernización y MATERIALES programado con lo realizado, facturas
93 5 equipamiento 5.5 actualización INFRAESTRUCTURA de compras y/o mantenimientos LISTO 100% TERMINADO

5.5.3. ¿Los programas de

mantenimiento, actualización o
modernización de equipos e
instalaciones cuentan con fechas Solicitan evidencia de todos los 0% 20% 20% 20% 20% 20% 100%
Mantenimiento, programadas y fechas de programas de mantenimiento,
Infraestructura y modernización y cumplimiento? MATERIALES programado con lo realizado, facturas
94 5 equipamiento 5.5 actualización INFRAESTRUCTURA de compras y/o mantenimientos LISTO 100% TERMINADO
COMENTARIOS EXTRA
 No. Equipo Rubro Actividad Sub actividad

Trayectoria
escolar

2 Estudiantes 2.3

Valoración de
Valoración y los Indices de
Mejora rendimiento
63 4 continua 4.3 escolar

Valoración y
Mejora Mejora
68 4 continua 4.4 continua

Valoración de
Valoración y los Indices de
Mejora rendimiento
60 4 continua 4.3 escolar
Distribución
de
actividades
Personal sustantivas
10 1 académico 1.3
 PREGUNTA Solicita a: Comentarios

1.- ¿Existe el seguimiento y análisis de las
estadisticas y tendencias por cohorte
generacional de acuerdo con la normatividad
del PE que considere indices como:
reprobación, rezago, retención, abandono
escolar y deserción?
Cómo se analiza la tabla que está en ese indicador?
ESCRIBIR EL SEGUIMIENTO DE LOS DATOS Y QUÉ SE
HACE CON ESO.
PROTOCOLO DE ACCIÓN O PROCEDIMIENTO
ARCADIO PROCEDIMIENTO DE TUTORIA
SERVICIOS DAR UN EJEMPLO DE SEGUIMIENTO DE ASESORIA
ESCOLARES DAR UN EJEMPLO DE TUTORIA

4- ¿Se utilizan las conclusiones u observaciones

del análisis del resultado de los índices de De dónde decidimos tomar acciones o por que
rendimiento escolar para implementar acciones SERV se hace la mejora de cierto proceso.
de intervención con el fin de mejorar el PE? ESCOLARES EJEMPLOS DE EVALUACIÓN

5- ¿Se tiene al menos un ciclo cerrado de mejora

donde se pueda visualizar la implementación CICLO CERRADO DE MEJORA, propuestas de
completa del proceso de mejora continua? VINCULACIÓ mojar referente a los 6 hallazgos.
N Evidenciar los hallazgos

1- ¿Se miden y analizan adecuada y

sistemáticamente los índices de rendimiento Quieren una descripción fundamentada,
escolar mencionados en este criterio? SERVICIOS solamente hay una tabla y no se sabe
ESCOLARES específicamente lo que se está midiendo.

4.¿Cómo evalúa el grado (nivel) de interacción SERVICIOS PROCEDIMIENTO DE ASESORIA Y TUTORIA

entre los estudiantes y los profesores? ESCOLARES PROCESO DE EVALUACIÓN DE ASESORIA Y TUTORIA