Está en la página 1de 33

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

GESTIÒN PÙBLICA Y DESARROLLO SOCIAL

U
“IMAGINARIO SOCIAL DE LOS JOVENES ENTORNO AL
CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS EN ESTUDIANTES
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA,2022

N
CURSO :

INVESTIGACION SOCIAL CUALITATIVA

DOCENTE :

RONALD MAMANI TICONA

A
ESTUDIANTE :

HUAMANI QUISPE KELLY ADRIANA

SEMESTRE :

J
VII SEMESTRE – 2022 II

JULIACA – PERÙ

Unive
rsidad
RESUMEN

El trabajo de investigación abordó el imaginario social de los jóvenes


estudiantes de la UNAJ frente al consumo de bebidas alcohólicas, donde se toma en
cuenta que un gran número de estos tienen problemas de abuso o dependencia, en el
cual lo consideran como una manera de socialización, aceptación y para olvidar sus
problemas. El propósito de la investigación es analizar los imaginarios sociales de los
jóvenes en torno al consumo de bebidas alcohólicas. Se realizó bajo el paradigma
metodológico cualitativo y es no experimental porque no busca manipular
deliberadamente variables. La población de jóvenes en Juliaca, según el INEI asciende a
23 131, comprendidas entre 20 a 24 años de edad. El muestreo que se utilizo es el
muestreo no probabilístico por conveniencia, de 20 jóvenes de ambos sexos. Las
técnicas aplicadas fueron la entrevista en profundidad, el grupo focal e historias de vida;
mientras que los instrumentos fueron la guía de entrevista semiestructurada, guion de
grupo focal y la entrevista de la historia de vida. Para el procesamiento y análisis de
datos se utilizó la herramienta del software Atlas. Ti. Los resultados dan cuenta que el
consumo de bebidas alcohólicas les genera sentimientos de bienestar, los pensamientos
que dan a conocer es que les ayuda a salir de sus complicaciones, el significado
comprende aspectos como la diversión, socialización y estar listo a madurar. Con
respecto al rol de las autoridades, no se dan adecuadamente, ya que estos no regulan el
consumo de bebidas alcohólicas en jóvenes de la ciudad de Juliaca.

Palabras Clave: Imaginarios sociales, jóvenes, sentimientos, pensamientos,


significados y actores.
CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

Al plantear como tema de investigación el imaginario social de los jóvenes en torno al


consumo de bebidas alcohólicas en la ciudad de Juliaca, 2021 – 2022. Se toma en
cuenta 46 que, en los últimos años según el Ministerio de Salud en el Perú,
aproximadamente un 47 millón 500 mil jóvenes tienen problemas de abuso o
dependencia al alcohol, entre ellos 48 están los jóvenes, que continuamente van en
aumento. En la provincia de San Román el consumo habitual y rutinario de las bebidas
alcohólicas se encuentra arraigado en las 50 costumbres, valores y normas sociales, las
cuales se transmiten de generaciones, convirtiéndose en un elemento esencial e
imprescindibles en todos los encuentros sociales.

De acuerdo con los autores Calderon & Parra (2012), existe una relación entre la
memoria social y el imaginario social, este último se determina como la producción de
imágenes, representaciones y creencias colectivas, basadas en la memoria construida en
el grupo social; así mismo, esta producción colectiva de imágenes repercute en una
construcción colectiva de identidad e identificación dando pie a la conformación de
nuevos grupos dentro de la sociedad.

El alcohol en este contexto puede cumplir conjuntamente dos funciones, por un lado, la
retirada social frente a la incapacidad de cumplir estas exigencias, el sentimiento de no
estar a la altura, el alcohol aparece como vía de escape. Por otro, la herramienta social
frente a las exigencias sociales, el alcohol resulta un instrumento, un insumo necesario
para originar mayor relación con su entorno, también sienten que tiene un
fortalecimiento de su autoestima con reconocimientos al consumo de bebidas
alcohólicas. Es importante mencionar el punto de la ritualidad donde se da a conocer
con qué frecuencia los jóvenes consumen las bebidas alcohólicas, se podría decir que
ya es algo necesario para ellos hacer esta actividad o incluso algo rutinario, algo del día
a día cuando ya se vuelve una adicción.

El pensamiento que los jóvenes tienen respecto a las bebidas alcohólicas son que les 70
ayudan a mostrar una transformación de la personalidad hacia parámetros de éxito
social, 71 actúa en consecuencia para una mayor integración social, ser populares entre
sus 72 conocidos y amigos y así mismo sentirse con poder y una mayor autoestima.
Entre los significados que los jóvenes les atribuyen a las bebidas alcohólicas es de
aceptación o de relacionarse fácilmente con sus pares asimismo con el propósito de
identificarse con los modelos de consumo de la sociedad en general, de manera de
poder garantizar su inserción social, integrándose a los grupos de jóvenes y pasando así
a formar parte de este grupo. La búsqueda de amigos y la identificación con un grupo
de personas es una gran preocupación para los jóvenes, siendo notable el concepto de
interacción grupal entre ellos.

Según la Psicóloga del Programa de Adicciones del hospital Carlos Monge Medrano, 81
Mariela Ramos Cárdenas, publicado en el diario el Correo (2014), se declara que cerca
del 70% de jóvenes de Juliaca consume bebidas alcohólicas. La investigación aportara
nuevas formas de entender la realidad del consumo de alcohol en los jóvenes, cuya
problemática está teniendo un impacto negativo en la sociedad. Por ello la sociedad, la
familia y las autoridades en general juegan un papel modulador y significativo que
define en gran parte las actitudes y conductas de los jóvenes. Se puede observar poca
preocupación e intervención por parte de ellos, ya que los jóvenes cada vez van en
aumento en el consumo de bebidas alcohólicas, no se toman medidas concretas que
ayuden a reducir este problema. Los factores de riesgo en los jóvenes puede ser la salud,
desarrollo y crecimiento personal, también afecta a la familia y altera también a la
sociedad de una u otra forma.

1.1. Planteamiento de Problema

El consumo de alcohol es el factor de riesgo más importante y la quinta causa


de muerte y discapacidad y representa el 4% de los años de vida perdidos debido a la
enfermedad. El uso nocivo de alcohol causa más de enfermedades tales como cirrosis
hepática, cáncer de hígado, enfermedades del corazón y cerebrovasculares, además de
ocasionar graves problemas como la dependencia. El consumo de alcohol se encuentra
asociado a otros daños como accidentes vehiculares, así como a problemas legales y
sociales. Según Albarracín & Muñoz (2008) nos dice que el factor social es
predominante en el consumo de alcohol; los amigos, los pares más cercanos, parejas y
grupos pequeños se convierten en una influencia dominante que determina el consumo
de sustancias. El consumir alcohol, hace parte de la selección y socialización entre
amigos, puesto que debe existir aprobación por parte de los otros, evitando la exclusión
social por parte de quienes consumen alcohol. Debemos tener en cuenta la importancia
de consumo de alcohol en jóvenes y la necesidad de profundizar en la comprensión del
consumo de alcohol en ellos partiendo de un análisis cualitativo que indague en los
patrones de comportamiento e imaginarios y representaciones sociales que
fundamentan las prácticas.

Debemos tener en cuenta la importancia de consumo de alcohol en jóvenes y la


necesidad de profundizar en la comprensión del consumo de alcohol en ellos partiendo
de un análisis cualitativo que indague en los patrones de comportamiento e imaginarios
y representaciones sociales que fundamentan las prácticas.

1.2. Justificación de la investigación

Se investiga el consumo de bebidas alcohólicas en jóvenes ya que este


representa un problema y un riesgo muy grande que conlleva a consecuencias que van
desde la violencia, embarazos no deseados, drogas, actos delictivos, hasta el sufrimiento
de trastornos mentales. Asimismo, repercute en el ámbito académico y posteriormente
en el ámbito laboral. De esta manera también tomar en cuenta a la familia ya que son los
principales actores en el desarrollo y desenvolvimiento de los jóvenes, donde la
comunicación entre padres e hijos es importante para desarrollar el consumo del alcohol
moderado.

Esta investigación se da con el fin de conocer y comprender como es el


imaginario social de los jóvenes en torno al consumo de bebidas alcohólicas, saber
cuáles son los sentimientos que les genera el consumir bebidas , cuáles son los
pensamientos que los lleva a recurrir a este, que significado le dan al hecho de reunirse
para consumir bebidas y cuáles son las acciones que realizan las autoridades para
disminuir o controlar esta problemática que aqueja a gran porcentaje de la población de
Juliaca.

Esta problemática se investiga para generar mayor conciencia en las autoridades, para

que estos, regulen los centros de reuniones, donde los jóvenes recuren para ingerir

bebidas alcohólicas con todo tipo de personas y que los lleva a caminos no provechosos

para ellos, donde también otras entidades públicas o privadas efectúen charlas o centros

de deportes con incentivos para que los jóvenes ya no recurran a estos lugares para

relajarse; también generar una concientización en la sociedad en general, principalmente


en los padres de familia, para que estos estén más presenten en las actividades que sus

hijos realizan y desarrollar de gran manera la comunicación de padres a hijos.

1.3. Objetivos de la investigación

1.1.1. Objetivo general


- Analizar los imaginarios sociales de los jóvenes en torno al consumo de bebidas
alcohólicas en la ciudad de Juliaca

1.1.2. Objetivos específicos


- Comprender los sentimientos de los jóvenes respecto al consumo de bebidas
alcohólicas en la ciudad de Juliaca.
- Caracterizar los pensamientos de los jóvenes respecto al consumo de bebidas
alcohólicas en la ciudad de Juliaca.
- Interpretar el significado que le dan los jóvenes a las bebidas alcohólicas en la
ciudad de Juliaca.

CAPITULO II

REVISIÓN DE LA LITERATURA

2.1. Antecedentes de la investigación


2.1.1. Antecedentes internacionales
Mora-Ríos & Natera (2001), sostienen que en concreto el alcohol produce un
efecto de facilitación de la interacción social, favorece la expresión verbal, reduce la
tensión física y psicológica e incrementa los sentimientos de poder. Según estos mismos
autores, todos estos efectos son deseados por los jóvenes, ya que brindan la posibilidad
de ser reconocido por el grupo de pares en el que se desenvuelven. Asimismo, Camacho
(2005), da a conocer que la etapa de la mayoría de jóvenes está caracterizada por
aserciones de independencia, en donde tienen la curiosidad de experimentar con nuevos
comportamientos adultos y es ahí donde surge sentimientos de vulnerabilidad que se
pueden convertir en promotores de la ingesta de bebidas alcohólicas.

Calderón & Parra (2012), revelan que esta percepción no problematizada del
consumo de bebidas alcohólicas ha sido impulsada en gran medida por mecanismos
publicitarios, que han asociado el consumo a independencia, libertad y autonomía,
enunciado de valores que han tenido un gran arraigo en esta cultura de Medellín, pero
que no se les dota de sentido.

Cicua et al., (2008), manifiesta que los pensamientos de los jóvenes indican que
el consumir alcohol hace parte del escogimiento y socialización entre amigos, en donde
debe existir aprobación por parte de los otros, sobre todo de sus contemporáneos,
evitando así la exclusión social por parte de quienes consumen alcohol. La relación con
los pares es más influyente que la relación con los padres, ya que se quiere obtener
identificación con éstos. A partir de dichas relaciones, adquieren gran importancia los
sentimientos y pensamientos de los jóvenes.

En relación a los significados, Molano Tobar & Molano Tobar (2016), sostiene
que el significado que le asignan los jóvenes a las bebidas es algo natural es sinónimo
de estar listo a madurar es indudable que los jóvenes consideran la ingesta de alcohol
como algo normal de su proceso de maduración y ese algo que deben enfrentar en
cualquier circunstancia, es considerado como un desafío de sus iguales, además
consideran que es permitido, debido a que desde sus casas se observa este hábito.

De acuerdo a Mendes & Teixeira (2010), los jóvenes están marcados por un
comportamiento tendencioso, los jóvenes incorporan el consumo de bebidas alcohólicas
en su rutina con el propósito de identificarse con los modelos de consumo de la
sociedad en general, de manera de poder garantizar su inserción social, integrándose a
los grupos de jóvenes y pasando así a formar parte de este grupo. El consumo de
bebidas alcohólicas puede asumir diferentes significados para los jóvenes. En lo que se
refiere al consumo de los mismos, la bebida ellos lo asumen como un aspecto positivo,
siempre asociada a la diversión y principalmente a la socialización.

Según Mendes & Teixeira, (2010), se puede enfatizar que la investigación


atendió a los objetivos trazados, pues los significados atribuidos al consumo de bebidas
alcohólicas por parte de los jóvenes indican que el alcohol no está caracterizado como
una droga, en el mismo nivel de las otras que ya les son conocidas, al contrario, tienen
una impresión positiva relacionada a las conmemoraciones y adquiere sentido al
transformarla en un pasaporte para la socialización.

En relación a la los actores, la OMS (2010), indica que se tiene varios estudios
que se han desarrollado previamente, en donde aquí daremos a conocer alguno de ellos.

La estrategia mundial ofrece orientación para actuar a todos los niveles;


determinar esferas prioritarias para una acción mundial, y recomendar una serie de
opciones de política y medidas que podrían estudiarse para su posible aplicación,
adaptándolas según proceda, a nivel nacional, teniendo en cuenta las circunstancias de
los países, como el contexto religioso y cultural, las prioridades de salud pública y los
recursos y capacidades. Aquí también se da a conocer algunos de los objetivos como
aumentar la concienciación mundial respecto de la magnitud y la naturaleza de los
problemas sanitarios, sociales y económicos causados por el uso nocivo del alcohol, y
reforzar el compromiso de los gobiernos para adoptar medidas que contrarresten el uso
nocivo del alcohol.

2.1.2. Antecedentes nacionales


Según Vargas, (2011), las razones que lleva a los jóvenes a consumir alcohol es
el integrarse dentro de un grupo de amigos, en donde tienen el sentimiento de
importancia y de elegir y tener criterios propios a la hora de formar parte de un grupo.
En donde igualmente nos dice que los jóvenes a la hora de consumir bebidas alcohólicas
piensan que logran olvidar o superar sus problemas personales, en lugar de afrontarlos
abiertamente o pedir ayuda muchos jóvenes prefieren evadir y refugiarse en las bebidas
alcohólicas y lo ven como medio de escape.

De acuerdo a Carcahusto, (2008), los jóvenes que viven cerca de la persona


alcohólica desarrollan un sentimiento de culpa por lo que sucede en su familia y asumen
como su responsabilidad todo comportamiento del alcohólico, y este ambiente favorece
que se generen mensajes encubridores además de ayudar a que el alcohólico continúe
con la enfermedad.

Vargas (2011), sostiene que entre el 80% y el 90% de los jóvenes manifiesta que
su familia consume bebidas alcohólicas, de lo que puede derivarse que desde muy
pequeños, esos jóvenes están percibiendo ese consumo como algo totalmente normal y
con un significado social para las relaciones, la diversión y la celebración.
Cabanillas-rojas (2020), indica que la información epidemiológica respalda la
necesidad de adoptar un enfoque específico de género en la intervención preventiva.
Los programas preventivos son más efectivos si su contenido tiene en cuenta aspectos
asociados al género. Para el caso de los hombres jóvenes, las intervenciones son más
efectivas si se incluyen sesiones o actividades orientadas a la mejora de habilidades
sociales y asertividad, mientras que la facilitación de la expresión, reducción del estrés y
técnicas de autocontrol emocional se han mostrado más útiles en las mujeres
adolescentes. Otro tema a considerar es que los programas de habilidades para la vida,
que se enfocan en el uso de sustancias y se enseñan en aulas mixtas, parecen ser una
adecuada estrategia de intervención contra el consumo de alcohol en mujeres y hombres
en la juventud temprana.

2.1.3. Antecedentes locales


De acuerdo a Sucasaca (2013), los jóvenes en este período de experiencias
nuevas entran en diversas etapas una de ellas es la depresión, ya que se enfrentan con la
realidad en donde por momentos se pierde el interés para realizar actividades cotidianas,
se trata de una depresión donde la cantidad de síntomas es mayor y sus consecuencias
negativas se hacen más que evidentes. Se caracteriza por una pérdida total de interés por
la vida, mal estado anímico, sentimientos de culpa, baja autoestima, desesperanza y un
gran vacío, con pensamientos frecuentes de suicido y por la desaparición de las fuerzas
físicas; en donde de cierta manera también encuentran refugio en el alcoholismo. De
acuerdo a este autor no dice también que en la etapa de 17 a 19 años los jóvenes están
en un periodo máximo de interrelación con sus pares, donde creen que ya pueden ser
independientes, por lo que tienen pensamientos de un mundo adulto.

Mármol, (2012), da a conocer que los significados que le dan los jóvenes al
consumo de alcohol son varias entre ella está para sentirse bien, para descansar y
olvidar el estrés, para escapar de la rutina y sus problemas diarios, porque les gusta el
sabor de las bebidas alcohólicas, para estar más a gusto en fiestas, para ser parte del
grupo y que no le marginen por no beber, para emborracharse y pasarla bien. Algunos
dicen que para sentirse bien y que de esta manera pasan un rato de felicidad. Estos
mismos son los que beben para escapar de la rutina y los problemas diarios, se refugian
en el alcohol como salvador de sus problemas.

Según DEVIDA (2018), para enfrentar el incremento de los problemas asociados


al consumo de bebidas alcohólicas y otras drogas en Puno, más de 25 autoridades y
representantes de la sociedad civil organizada formaron la Red Comunitaria de
Prevención, en el marco de la Estrategia Nacional de Lucha Contra las Drogas. Las
autoridades presentaron propuestas de actividades deportivas, como caminatas y
maratones, así como de ferias informativas que contribuyan a fomentar los estilos de
vida saludables entre jóvenes. Estas propuestas serán sistematizadas y consolidadas en
un plan multisectorial de prevención del consumo del alcohol y otras drogas en la
población. Los representantes de instituciones públicas y de la sociedad civil se
comprometieron a realizar un trabajo articulado para fomentar el adecuado uso del
tiempo libre. Forman parte de la Red las direcciones regionales de Salud y de Educación
Puno, el Centro de Emergencia Mujer, el Hospital Manuel Núñez Butrón, la Mesa de
Concertación para la Lucha Contra la Pobreza, la Policía Nacional, el Ministerio
Público, la Pastoral Universitaria, los programas sociales Juntos y Pensión 65, y el
Poder Judicial.

Según los resultados de las investigaciones antes señaladas entorno al alcoholismo en

los jóvenes, se indica que el alcohol produce un efecto de facilitación de la interacción

social, favorece la expresión verbal, reduce la tensión física y psicológica e incrementa

los sentimientos de poder y libertad. El significado que ellos le atribuyen es algo normal

de su proceso de maduración, donde en cualquier momento tienen que hacerlo y poder

garantizar su inserción social, donde también indican que les ayuda a sentirse más

relajados y libres. En cuanto a los actores que intervienen no hay muchos resultados

concretos, sin embargo, según otros estudios indican que se está trabajando en ello con

estrategia de intervención contra el consumo de alcohol en mujeres y varones en la

juventud temprana.

Marco Teórico

Pons & Buelga (2011), se plantea una pregunta que se halla latente en toda
aproximación al consumo juvenil de alcohol es la siguiente: ¿por qué muchos
adolescentes consumen alcohol de manera abusiva, pese a estar muy claras las
consecuencias negativas de tal abuso? Analizando los datos de ciertas investigaciones
empíricas, podría avanzarse una primera respuesta a esa cuestión: lo realmente relevante
no es tanto lo que el adolescente “sabe” sobre el alcohol, sino cómo “siente” y “piensa”
acerca del alcohol, acerca de sus efectos psicoactivos, su significado social, sus
posibles consecuencias para la salud y la relación de él mismo con las anteriores
variables. Esta respuesta inicial nos llevará a considerar el papel que tienen las
expectativas hacia las bebidas alcohólicas como antecedente de la conducta de
consumo. Ahumada et al., (2017), indica que el consumo de alcohol puede describirse
en términos de gramos de alcohol consumidos o por bebidas estándar consumidas. De
acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2001) se ha establecido que una
bebida estándar corresponde a aquella que contiene alrededor de 10 gr de alcohol,
semejante a lo contenido en una lata de cerveza de ml al 5% aproximadamente, una
copa de vino de 140 ml al 12% o un vaso de destilados de 40 ml al 40%. Según
Enriquez Vilaplana et al. (2017), en Cuba diversas investigaciones han evidenciado la
magnitud del problema y se ha reportado que el inicio del consumo de etanol se
produce en las etapas de la adolescencia temprana, así mismo el consumo de alcohol y
el alcoholismo en la provincia de Cienfuegos, constituye un problema de salud, a nivel
individual, familiar y comunitario. Es importante considerar que las estadísticas
relativas a esta adicción se dificultan por no ser evaluada con similares criterios en todas
las instituciones de la Atención Primaria de Salud social y/o familiar del bebedor. El
gran porcentaje de bebedores no alcohólicos, hace necesario prestar gran atención a
aquella población que de manera directa estaría en estado de vulnerabilidad, lo que
necesariamente implica considerar y abordar el tema de los jóvenes, quienes están cada
vez más expuestos a las bebidas alcohólicas.

2.3. Marco Conceptual

Imaginarios sociales Según Cegarra, (2012), los imaginarios sociales son


históricamente reconocibles y constituyen fuente para la comprensión de los “esquemas
interpretativos” de los grupos sociales. El historiador recurre a distintas fuentes como el
mito, lo literario, la escultura, arquitectura y otras tantas prácticas sociales humanas que
revelan un simbolismo y un sentido que puede ser “descifrado” históricamente, dando
claves sobre distintos aspectos de la vida cotidiana que bajo otros métodos sería
imposible captar. Los imaginarios sociales tienen una materialidad tangible en los
documentos y monumentos erigidos por las sociedades. Por tanto, pueden ser objeto de
análisis como evidencia empírica. Los imaginarios contienen la realidad y regulan a su
vez los comportamientos sociales con esquemas socialmente construidos, que nos
permiten percibir, explicar e intervenir, en lo que, en cada sistema diferenciado se tenga
por realidad. Para Pintos (2004), los imaginarios operan como un meta código, ello
quiere decir que su operación no se limita a un sistema de diferenciado particular si no
que trabaja en el campo de la comunicación Inter sistémica en cuanto que traduce la
necesidad de comprensión de los programas de un sistema por el sistema del que es
entorno o en la interpretación de dos sistemas. Opera propiamente en el campo de
construcción de realidad respondiendo a los intereses generales, de las organizaciones
particulares o de los individuos. La forma de la comunicación en cada medio concreto
es la de señalar las relevancias dejando fuera de la percepción comunicativa las
opacidades que podrían dañar los intereses que representa. Entre tanto, para Díaz
(2018), el imaginario social interactúa con las individualidades. Se constituye a partir
de las coincidencias valorativas de las personas. Pero también de las resistencias. Se
manifiesta en lo simbólico (lenguaje y valores) y en el accionar concreto entre las
personas (prácticas sociales). Estos son algunos ejemplos de conductas regidas por
diferentes imaginarios sociales, a partir de los cuales se producen los valores, las
apreciaciones, los gustos, los ideales y las conductas de las personas que conforman una
cultura. El imaginario, como la palabra lo indica, se relaciona con la imaginación, pero
no es lo mismo. Alcohol De acuerdo a Díez Hernández (2003),etimológicamente la
palabra alcohol procede el árabe kohol, que hace referencia al antimonio, un polvo fino
y negro que las mujeres han 364 usado durante muchos años para ennegrecer los ojos.
El alcohol etílico o etanol es el 365 compuesto activo esencial de las bebidas
alcohólicas. Su fórmula química es C2 H5 OH. Es un líquido aromático y combustible
cuya variedad depende sobre todo del tipo de fruta o cereal y del proceso del que se
obtiene: fermentación o destilación. Es considerado como una droga, pues cumple con
los criterios que definen a una sustancia como tal: genera adicción, provoca tolerancia y
su ausencia provoca el síndrome de abstinencia. Jóvenes De acuerdo a Margulis &
Urresti (2002), en alguna literatura sociológica reciente, se trata de superar la
consideración de "juventud" como mera categorización por edad. En consecuencia, se
incorpora en los análisis la diferenciación social y, hasta cierto punto, la cultura.
Entonces se dice que la juventud depende de una moratoria, un espacio de posibilidades
abierto a ciertos sectores sociales y limitado a determinados períodos históricos. La
edad aparece en todas las sociedades como uno de los ejes ordenadores de la actividad
social. Edad y sexo son base de clasificaciones sociales y estructuraciones de sentido.
Sin embargo, es evidente que en nuestra sociedad los conceptos generalmente utilizados
como clasificatorios de la edad son crecientemente ambiguos y difíciles de definir.
Infancia, juventud o vejez son categorías imprecisas, con límites borrosos, lo que
remite, en parte, al debilitamiento de viejos rituales de pasaje relacionados con lugares
prescriptos en las instituciones tradicionales y, sobre todo, a la fuerte y progresiva
heterogeneidad en el plano económico, social y cultural.

HIPOTESIS
Hipótesis general
Los sentimientos y pensamientos que los jóvenes tienen respecto a las bebidas
alcohólicas es que los ayuda a ser aceptados, donde creen tener poder, criterios, libertad,
así mismo olvidar o superar problemas y aprobación de personas de su entorno.

Hipótesis especificas
- Los sentimientos que tienen los jóvenes en torno a las bebidas alcohólicas es que
es un medio de interacción y reconocimiento por los demás pares, donde
también creen que consumiendo estas bebidas pueden olvidar sus problemas.
- Los pensamientos que tienen los jóvenes en torno a las bebidas alcohólicas es
que es un medio de interacción y reconocimiento por los demás pares, donde
también creen que consumiendo estas bebidas pueden olvidar sus problemas
- El significado que los jóvenes le dan a las bebidas alcohólicas, abarca diferentes
aspectos como la depresión, diversión, socialización y estar listo a madurar.

CAPÍTULO III

MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. Metodología de la investigación

Hernandez et al., (1996), afirma que la investigación cualitativa se fundamenta


en un proceso inductivo que hace referencia a la exploración y descripción para luego
generar perspectivas teóricas. Van de lo particular a lo general. Asimismo, este evalúa el
desarrollo natural de los sucesos, es decir no hay manipulación ni estimulación con
respecto a la realidad que se investiga.
Esta investigación estará enfocada en el ámbito del conocimiento científico
comprensivo, constructivista y crítico. Los paradigmas que sirven de fundamento a la
investigación cualitativa según Guba & Lincoln, (2002), son la teoría crítica y el
constructivismo; la primera con una búsqueda de crítica y transformación de las
estructuras de la sociedad, la política, cultura, economía, etnicidad o el género. De
manera que, el constructivismo tiene como propósito investigativo la comprensión y
reconstrucción de la realidad previa.

3.2. Población y muestra

La población sujeto de la investigación está constituida por 5 jóvenes con


edades comprendidas entre 20 a 24 años de ambos sexos;Estas muestras fueron por
conveniencia para crear muestras con facilidad de acceso, donde la población se
selecciona solo porque están convenientemente disponibles para el investigador.

3.3. Diseño metodológico


Técnicas e instrumentos de análisis de datos

Concluida la recolección de datos estos se analizaron y se tuvo un proceso,


donde primero se organizó y ordeno los datos extraídos y posteriormente se transcribió
a formato digital como corresponde, se realizó el análisis de datos y su respectiva
interpretación. Por último, estos fueron analizados, y se realizaron con el apoyo del
software de análisis cualitativo Atlas. ti que es un potente conjunto de herramientas para
el análisis de grandes cuerpos de datos textuales, gráficos y de vídeo. La sofisticación de
las herramientas le ayuda a organizar, reagrupar y gestionar su material de manera
creativa y, al mismo tiempo, sistemática.
CAPÍTULO IV

RESULTADOS Y CONCLUSIÓN

En el presente capitulo se aborda el análisis de la información que se obtuvo


mediante la aplicación de la entrevista, el procesamiento y reporte de información
cualitativa, por medio de las redes hermenéuticas empleados en la investigación. La
información, datos y los resultados se presentan en función de los tres ejes temáticos
que comprende el estudio, Sentimientos, pensamientos y significados.

Los sentimientos que tienen los jóvenes en torno al consumo de bebidas


alcohólicas

En esta sección se analiza las opiniones, la edad para iniciar el consumo, los
sentimientos que les genera consumir, motivos por el cual los jóvenes estudiantes de la
UNAJ consumen bebidas alcohólicas y como influye la distancia con su familiares lo
cual influye en el desarrollo y en las decisiones de los jóvenes.

Opiniones sobre el consumo de bebidas alcohólicas en jóvenes de la ciudad


de Juliaca

En primer momento, se hace una descripción y análisis correspondiente a la


figura 1, donde se muestra las opiniones de los jóvenes entrevistados respecto al
consumo de bebidas alcohólicas en la ciudad de Juliaca. En un segundo momento se
presenta la red hermenéutica 1, referido a opiniones y sentimientos sobre el consumo de
bebidas alcohólicas en jóvenes. En un tercer momento se hace la descripción de los
resultados obtenidos, En cuarto lugar, se presenta las entrevistas representativas, a
partir de las cuales se elaboró la red hermenéutica. Finalmente, se presentan una breve
conclusión de 542 la presente sección
De la figura 1, se desprende que la mayoría de los entrevistados manifestaron que el consumo de
bebidas alcohólicas les genera distracción, diversión, entretenimiento y pasatiempo, en el 564 cual
indican que sus pensamientos no están en las preocupaciones, sino que viven y se dejan llevar por el
momento.

Sentimientos de los jóvenes respecto al consumo de bebidas alcohólicas en la ciudad 608 de Juliaca

Respecto a la importancia de los sentimientos de los jóvenes en el consumo, estudios 619


evidencian que como en todo lugar, se considera al alcohol como una droga que modifica el 620 estado de
ánimo, en este sentido los adolescentes del Sector Cinco de Huamachuco consumen 621 bebidas
alcohólicas para olvidarse de la realidad, para sentirse importantes y/o ingobernables,ciertamente
consumen el alcohol para enfrentar situaciones sentimentales.
Motivos por los que los jóvenes consumen bebidas alcohólicas
En primer momento, se hace una descripción y análisis correspondiente a la figura 3, en el cual se
muestra las razones por las que los jóvenes consumen bebidas alcohólicas y los motivos por los que estos
jóvenes son criticados por la sociedad; todo ello en relación al consumo de bebidas 681 alcohólicas en
jóvenes de la ciudad de Juliaca.
De la figura 3 se desprende que las razones por las que los jóvenes se inmergen en el consumo 690
de bebidas alcohólicas son porque lo ven como un momento de distracción, donde salen un 691 rato a
relajarse con sus amigos para desestresarse, lo hacen en gran medida para olvidarse de 692 sus problemas
y van a consumir con sus amigos porque ellos les brindan mayor atención y 693 comprensión a la hora de
contarse sus dificultades o problemas que puedan estar pasando, sin 694 embargo, hay jóvenes que no se
controlan a la hora de ingerir estas bebidas alcohólicas y 695 abusan de ellas, haciendo que la gente los
vea de mala manera, ya que estos jóvenes pierden la 696 razón y se muestran en estados impresentables
para la sociedad, generando un gran rechazo ya 697 que algunos jóvenes por perder el sentido cometen
actos delictivos o entran a casas que no les 698 pertenecen, donde también son vistos mal por extranjeros
y generan un mal aspecto a la ciudad 699 de Juliaca.

Entonces se puede deducir que el alcohol genera de alguna manera en los jóvenes tranquilidad,
701 felicidad y libertad, para poder expresarse con sus amigos o con las personas que frecuenta 702 para a
la hora de consumir bebidas alcohólicas, sin embargo, falta un autocontrol por parte de 703 los jóvenes ya
que hay jóvenes que se exceden y comenten actos inconscientes como el hecho 704 de robar, atacar y
agredir alguna persona o estar hablando incoherencias.

Efectos que genera en los jóvenes el consumo de bebidas alcohólicas.

En la figura 5, se hace la descripción y el análisis correspondiente a la figura, en el que se 803


muestra los efectos que genera las bebidas alcohólicas y uno de ellos es la crítica que estos 804 reciben al
ingerir estas sustancias, ya que no están en su sano juicio y comenten actos 805 reprochables para la
sociedad; todo ello en relación al consumo de bebidas alcohólicas en 806 jóvenes de la ciudad de Juliaca.
De la figura 5, podemos decir que los efectos que genera las bebidas alcohólicas en las personas
son diversas donde tenemos los problemas de salud principalmente ya que el cuerpo ya no se desarrolla
correctamente o también como bien sabemos estas bebidas alcohólicas matan las neuronas sobre todo en
jóvenes, puesto que estos están en pleno desarrollo, por ende también uno de los efectos es el mal
rendimiento en el ámbito académico, ya que hay jóvenes que después de haber ingerido grandes
cantidades de alcohol durante una noche, van al día siguiente a su centro de estudios con la famosa
resaca, por estar en esta situación no puede captar bien la información que los docentes les brindan
durante las sesiones de clases.

Causas por las que los jóvenes alejados de sus familias son más propensos a estar inmersos
en las bebidas alcohólicas

La familia es el grupo de referencia básico de todo individuo ya que provee a sus miembros de
una estructura de creencias, valores, actitudes y normas de conducta que dirigen las actividades 936 de
sus miembros. Dentro del ámbito del comportamiento del consumidor se identifican funciones como
bienestar económico, apoyo emocional, estilo de vida conveniente, y socialización.
De la figura 7, se desprende que los jóvenes empiezan a consumir bebidas alcohólicas porque no
tienen el control de sus padres, ya sea porque los padres estén ausentes por motivos de trabajo o porque
estos vivan en zonas rurales, o porque los jóvenes estén estudiando en cierto lugar y los padres solo
vayan a visitarlos de vez en cuando, por ello estos tienen toda la libertad, sin que nadie les pueda prohibir
de salir o sin que nadie les esté preguntando donde van o a qué hora regresan, donde los jóvenes aseguran
solo ir por momentos de distracción y también lo 946 hacen porque creen tener toda la libertad.
De la figura 8, se desprende que los jóvenes normalmente acuden al consumo de bebidas
alcohólicas porque necesitan la aprobación de sus pares o contemporáneos, como bien mencionaron
algunos entrevistados, también lo hacen para llamar la atención de los demás, esto indica que los jóvenes
pueden estar pasando por momentos depresivos, de tristeza, bajones, entre otros, en donde el alcohol
puede ser un refugio, seguidamente otro de los motivos que los lleva a recurrir el consumo de bebidas es
el no quedarse atrás, el no verse como el raro y seguir los pasos de sus amigos, ya que como se menciona
muchos de los jóvenes, al tener cierta edad lo toman como algo normal incluso propio de su edad,
además consideran que nadie les puede decir nada, que no pueden recibir órdenes o reproches porque
ellos ya toman sus propias decisiones y que ellos son dueños de sus actos y consecuencias, en otras
palabras indican que son dueños de sus vidas.

Significado de diversión que le atribuyen los jóvenes al consumo de bebidas alcohólicas en la


ciudad de Juliaca.

En primer momento, se hace una descripción y análisis correspondiente a la figura 9, donde se


muestra cuáles son los significados que le dan los jóvenes al consumo de bebidas alcohólicas, como el
consumo de este ayuda a la facilitación de socialización entre pares o contemporáneos 1079 y como es
que por este motivo incurren al consumo de bebidas alcohólicas en la ciudad de Juliaca.
De la figura 9 se desprende que para los jóvenes siempre hay un motivo para consumir bebidas
1099 alcohólicas, ya sea porque están triste por problemas que tengan o porque están felices por 1100
haber ganado un partido de futbol, así mismo celebrando momentos gratos, este significado de 1101
diversión mayormente lo relacionan con el consumo de bebidas ya que estas tienen 1102 componentes
químicos que crean un estado de bienestar y satisfacciones momentáneas en los 1103 jóvenes, donde
indican que ellos solo disfrutan esos momentos gratos junto a sus amigos ya 1104 sea bailando, cantando
y tomando.

El consumo de bebidas alcohólicas en jóvenes y su relación con estar listos a madurar

En primer momento, se hace una descripción y análisis correspondiente a la figura 11, donde se
muestra cual es la relación de estar listos a madurar con el hecho de empezar a ingerir bebidas
alcohólicas en jóvenes de la ciudad de Juliaca
De la figura 11 podemos desprender de que los jóvenes al ya tener edades superiores a los 1223 dieciocho, creen tener el derecho y el
poder de hacer con sus vidas lo que ellos quieran, donde 1224 según los encuestados mencionan que a esa edad piensan que ya nadie manda
sobre ellos y que 1225 estos pueden hacer de su tiempo libre lo que a ellos les guste, esto se da en la mayoría de los 1226 casos por la ausencia de
los padres,

Conforme a Molano Tobar & Molano Tobar (2016), nos dicen que es indudable que los jóvenes consideran la ingesta de alcohol como algo
normal de su proceso de maduración y ese algo que deben enfrentar en cualquier circunstancia, es considerado como un desafío de sus iguales,
además consideran que es permitido, debido a que desde sus casas se observa este hábito. La incidencia del consumo de alcohol, indica que el
aumento de la ingesta de dicha sustancia, se realiza en los tres primeros semestres, debido a que se ven abocados a consumir alcohol y otras
1236 sustancias de acuerdo a la cultura universitaria, donde se demuestra ser un joven libre de hacer lo que le plazca y preparado para asumir
cualquier reto.

V. CONCLUSIONES

PRIMERO: En el presente estudio se dio a conocer que los jóvenes tienen sentimientos de felicidad a la hora de consumir bebidas
alcohólicas ya que les genera momentos de diversión, socialización con sus amigos y libertad, donde se mencionó que no tienen el miedo a ser
juzgados por sus amigos, ya que estos pasan por momentos similares, por ende hay una comprensión por parte de los amigos consumidores,
puesto que son escuchados por ellos e incluso aconsejados, de este punto viene lo que se denomina el sentido de importancia dentro de ese
círculos social, que para ellos en esta etapa es importante el hecho de socializar y conocer nuevas amistades; así como el hecho de no ser
rechazados y ser integrados dentro de cualquier grupo a cuesta de que se den diversas consecuencias.

SEGUNDO: Los pensamientos que ellos tienen los jóvenes es de vivir el momento, dejando 1513 de lado todo aquello que los aqueja,
como problemas familiares, académicos o sentimentales. El consumo de sustancias se asocia con algunas características de la juventud, como la
búsqueda de identidad, la autonomía e independencia; así como con la adopción de roles de adulto y la concepción de inmunidad frente a los
riesgos, situación que favorece la búsqueda de sensaciones novedosas momentáneas e inmediatas. Ante la búsqueda de estas sensaciones
novedosas, los adolescentes en ocasiones se involucran en conductas de diferente nivel de riesgo, siendo las de alto riesgo las de mayor
preocupación. El pensamiento de los jóvenes esta, en que estas sustancias alcohólicas, es la salida perfecta para cualquier situación, ya que como
indicaron en las entrevistas, cuando ya empiezan en el consumo de bebidas, tienen las ganas de querer consumiendo, buscando cualquier tipo de
motivos, como que consumen porque están triste, por problemas o por felicidad. Muchos de los jóvenes piensan que pueden controlar el
consumo de las bebidas alcohólicas en ellos, ya que son conscientes de que estas sustancias son dañinas para su salud, siempre que este se
consuma en exceso, sin embargo, se condicionan varios factores al respecto como el hecho de que estas sustancias puedan ser más cercanas al
individuo, como la exposición a la oportunidad de consumo, la disponibilidad, la tentación. Así mismo las estrategias de enfrentamiento que
tiene cada individuo, pueden ser la puerta de entrada para hallar una posible 1530 explicación de las razones por las cuales el individuo inicia el
consumo de alcohol y continúa 1531 o no en la carrera hacia el abuso y la dependencia a éste

TERCERO: El significado que muchos jóvenes le dan es el de diversión, ya que el alcohol 1534 por las sustancias que posee, genera en ellos
satisfacción, felicidad, gozo o deleite, estos efectos 1535 se dan por que estas sustancias promueven a que los jóvenes tengan mayor facilidad de
1536 comunicación y expresión, frente a los demás, donde muestran con total libertad sentimientos, 1537 pensamientos o acciones guardadas o
reprimidas. La familia tiene una gran influencia en el 1538 consumo de bebidas alcohólicas ya que puede derivarse que, desde muy pequeños,
esos jóvenes 1539 están percibiendo ese consumo como algo totalmente normal y con un significado social para 1540 las relaciones, la diversión
y la celebración.
X. Referencias

Ahumada, J. G., Gámez, M. E., & Valdez, C. (2017). El consumo de alcohol como un problema de salud
pública Alcohol consumption as a public health problem. Ra Ximhai, 13(32), 13–24.
http://scielo.sld.cu

Albarracín, M., & Muñoz, L. (2008). Factores asociados al consumo de alcohol en estudiantes de los dos
primeros años de carrera universitaria. 49–61. 1596 Arias, F. (1999). EL PROYECTO DE
INVESTIGACION Guía para su elaboración (J. 1597 Sabino, Carlos; Reyes (ed.); 3ra edicio).
1598 Arizaga, C., & Quiña, G. (2007). Imaginarios sociales y prácticas de consumo de alcohol en
1599 adolescentes de escuelas de nivel medio . 0–20. 1600 Balda-Cabello, N., & da Silva, E. C.
(2011). Opinión de universitarios bolivianos sobre el uso 1601 de alcohol en el contexto
universitario. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 1602 19(SPEC. ISSUE), 699–706.
https://doi.org/10.1590/S0104-11692011000700006 1603 Cabanillas-rojas, W. (2020).
CONSUMO DE ALCOHOL Y GÉNERO EN LA POBLACIÓN 1604 ADOLESCENTE
ESCOLARIZADA DEL PERÚ : EVOLUCIÓN Y RETOS DE 1605 INTERVENCIÓN
ADOLESCENT SCHOOL POPULATION OF PERU : 37(1), 148– 1606 154. 1607 Calderon, G.
A. V., & Parra, A. M. B. (2012). Imaginarios sobre el consumo de alcohol 1608 estudiantes de
cuatro universidades de Medellín en Social Imaginaries in Students 1609 belonging to Four
Universities of Medellín-Colombia about Alcohol Consumption 1610 Imaginaires sociaux chez
les étudiantes de quatre unive. 36, 287–310. 1611 http://revistavirtual.ucn.edu.co/], ISSN 1612
Carcahusto, L. L. M. (2008). Universidad Nacional del Altiplano Facultad de Trabajo Social 1613
Curso de Actualización “ Ensayo .” 1614 Cayllahua, M. (2016). Análisis De Correspondencia
Para Determinar Los Factores Que 1615 Inciden En El Consumo De Alcohol En Estudiantes De
Ingenierías De La Universidad 1616 Nacional Del Altiplano Puno 2014. 1–68. 1617
http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/3253/Cayllahua_Apaza_Manuel

También podría gustarte