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MICROSCOPIA II
Juan Camilo Aguirre Bermeo
111004900
Juan Manuel Bernal Calixto
111004907
Juan Fernando Chate
111004911
Curso Biología
Ingeniería Agronómica
Julio 2021
1. Introducción
El campo visual es el espacio que abarca la visión del ojo cuando está inmóvil mirando un punto fijo. Normalmente, se
evalúa el perímetro del campo visual y también la sensibilidad que tiene en las diferentes zonas dentro de este perímetro.
(María Lladó, 2022).
El Poder de Resolución mide la riqueza de detalles que son capaces de ofrecer los sistemas ópticos como microscopios,
telescopios, monitores, o la combinación de lentes y sensor (o película) en una cámara. La apertura numérica determina
el Poder de Resolución de un objetivo (Fotonostra, 2022).
La resolución es una medida de la capacidad del microscopio para separar los diferentes puntos de una imagen.
Determinar el aumento es vital cuando se comparan los tamaños de los diferentes objetos a observarse con la ayuda de
un microscopio. Anote el aumento de los lentes oculares y objetivos de su microscopio (Melissa B. Riley, 2022).
Esta práctica tiene como objetivos: comprender y comprobar los conceptos de poder de resolución, poder de aumento y
campo del microscopio relacionando el poder de aumento y diámetro del campo visual usando unidades de medidas
micrómetros tales como micras, angstrom, nanómetro con el fin de establecer el diámetro del campo visual para cada
uno de los diferentes aumentos en el microscopio.
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DILATACIÓN TERMICA
Claudia Patricia Negrete Varela, Ana María Petro Villalba
2. Metodología
Se recibió una explicación por parte de la docente sobre el campo visual, poder de aumento, poder resolución y los
experimentos a realizar, se realizó el experimento uno en el cual recortamos un cuadrado de papel milimétrico de 1 cm 2
Por medio de este se logró calcular el área de un campo visual del microscopio con diferentes objetivos, luego
determinamos la relación entre la superficie del campo visual, se ejecutó el segundo experimento con la capa epidérmica
de una cebolla cabezona allí pudimos observar los tejidos y las células de una de las capas epidérmicas de la cebolla
conocida como catafilo y para finalizar observamos el movimiento celular que hay en una muestra de agua estancada,
para la realización de esta práctica se utilizaron los siguientes materiales: Láminas portaobjetos, lámina de cubreobjetos,
gotero, aceite de inmersión, cuchilla, papel milimetrado, agua estancada, cebolla cabezona. El equipo y sustancias o
reactivos que se usaron son: el Microscopio y Lugol como se observa en la imagen 1 y 2.
FÓRMULAS:
● AUMENTO TOTAL:
Para hallar el aumento total utilizamos la fórmula siguiente:
● DIÁMETRO
Para conocer el diámetro del papel milimétrico tuvimos que contar los cuadritos que aparecen en el campo
visual
2
● RADIO
Para hallar el radio se divide el diámetro en 2
Cuadritos observados
2
● ÁREA DEL CAMPO VISUAL
Para hallar el área del campo visual se multiplica pi ( π ) por el radio al cuadrado
πx R2
● CONVERSIÓN DE UNIDADES mm a Mm
Para realizar la conversión de unidades de milímetros a micras es necesario multiplicar el área de campo visual
en mm por 1000 micras divido 1
=4,5mm/10 =0,45mm
El resultado de la anterior formula lo cogimos y realizamos otra fórmula la cual trata de contar cuantas
subdivisiones de las rectas tiene la célula en su interior estos con el fin de conocer este valor que por decir es 10
para así multiplicarlo por el resultado anterior
3. Resultados y análisis
La imagen es vista a una Se amplía el microscopio Al aumentar la imagen con Llegando al último lente
resolución de 4x, se detalla a una resolución de 10x, el microscopio a una con una amplitud de 100x,
los cuadros de la hoja del observándose en forma de resolución de 40x, logra se observa la tinta del
papel milimetrado de color cruz, una línea más definir como la tinta papel con manchas
verde, 5 líneas horizontales y deformada y su color penetra las fibras que dispersas de color verde
4 verticales. varía entre el blanco y conforman el papel. con blanco, de modo que
puntos negros. su forma no tiene
definición alguna.
Tabla 2. Tabla de observaciones e imágenes del procedimiento 1 del papel milimétrico
4
Con el lente de 4x se logra Con el objetivo de 10x, Con el objetivo de 40x, Con el objetivo de 100x, se
distinguir varias paredes vemos las células de mayor obtuvimos un aumento puede ver una célula que
celulares de color marrón tamaño y somos capaces bastante bueno que nos cuenta con una estructura
y somos capaces de de distinguir los núcleos permitió observar bien el definida, pues se observa
distinguir las células entre celulares. núcleo. En este caso, con una membrana celular,
sí, ya que quedan muy puede también llegar a ver un citosol y un núcleo, es
marcadas algunos núcleos. pertinente mencionar que
no se puede observar
organelos a baja resolución
Tabla 3. Tabla de observaciones y análisis de la muestra de la cebolla cabezona
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DILATACIÓN TERMICA
Claudia Patricia Negrete Varela, Ana María Petro Villalba
40X
La resolución a 40x permitió observar ciertas micropartículas que contenía el agua estancada. gracias al tiempo que se
expuso para su degradación. De igual modo no se observó microorganismo, pues no había algún movimiento que
confirmara un ser vivo.
Tabla 4. Muestra de agua estancada donde se evidencio y observo los movimientos celulares
4. Conclusiones
● Los estudiantes lograron comprender y comprobar los conceptos de poder de resolución, poder de aumento y
campo visual del microscopio.
● En los experimentos que realizaron aprendieron a relacionar el poder de aumento y diámetro del campo visual,
utilizando las unidades de medidas micrométricas, tales como micras, angstrom, nanómetro.
● Establecieron el diámetro del campo visual para cada uno de los diferentes aumentos del microscopio.
Referencias
Fotonostra. (29 de 10 de 2022). Poder de la resolucion. Obtenido de www.fotonostra.com:
https://www.fotonostra.com/glosario/poderesolucion.htm
María Lladó. (29 de 10 de 2022). IMO Grupo Miranza. Obtenido de Preguntas frecuentes: https://www.imo.es/preguntas-
frecuentes/
Melissa B. Riley. (29 de 10 de 2022). apsnet.org. Obtenido de Microscopía Básica—Una Destreza Importante para
Fitopatólogos (Español): https://www.apsnet.org/edcenter/disimpactmngmnt/labexercises/Microscopio/Pages/
default.aspx#:~:text=La%20resoluci%C3%B3n%20es%20una%20medida,y%20objetivos%20de%20su
%20microscopio.