¿Qué es el Existencialismo?

El concepto de existencialismo es más general y sirve para calificar un movimiento cultural que
va desde la filosofía.

Es una corriente filosófica que centra su análisis en la condición humana, la responsabilidad

individual, la libertad o el significado de la vida. Esto es, doctrina que busca superar los
moralismos y prejuicios del ser humano, que defiende el valor de la persona humana y trata de
alcanzar su potencial.

¿Cómo se entiende el existencialismo?

Significa que el hombre empieza por existir, se encuentra, surge en el mundo, y que después
se define. El hombre, tal como lo concibe el existencialista, si no es definible, es porque
empieza por no ser nada. Sólo será después, y será tal como se haya hecho.

¿Qué es el existencialismo en la filosofía?

El pensamiento existencialista surge después de 1945 como una reacción frente al idealismo
hegeliano y se desarrolla con fuerza en el siglo XX donde plantea la preeminencia de la
existencia sobre la esencia, es decir, que el ser humano primero existe y luego piensa.

¿Cuáles son los principios fundamentales del existencialismo?

Definición: Doctrina filosófica cuyo creador fue S. Kierkegaard. Para el existencialismo el

hombre no puede reducirse a ser un ser racional o sociable, el hombre es un ser existente. Sus
principios fundamentales son la finitud, la soledad, el estar en el mundo, la muerte, el
compromiso, la libertad.

¿Cuál es el objetivo principal del existencialismo?

El existencialismo busca revelar lo que rodea a la humanidad, haciendo una descripción

minuciosa del medio material y abstracto en el que se desenvuelve el individuo (existente),
para que este obtenga una comprensión propia y pueda dar sentido o encontrar una
justificación para su existencia.

Quién es el padre del existencialismo?

Søren Kierkegaard es considerado el padre de una de las corrientes filosóficas más importante
de nuestros tiempos: el existencialismo. Ha ejercido una enorme influencia sobre algunos de
los más importantes filósofos contemporáneos como Heidegger, Jasper y Sartre.

Pedagogía existencialista.

La pedagogía existencialista se basa en el aprendizaje de la existencia. Sus técnicas deben

tener en cuenta el factor de diferenciación que cada ser humano presenta, por lo que deberá
tener flexibilidad y elasticidad necesaria para la singularidad de cada ser en su desarrollo
existencial. Está basada en la presencia, como relación real, entre educador y educando. Toda
pedagogía existencialista no debe temer al cambio pués él forma parte de la realidad humana.

Propuesta de pedagogía existencialista.

la propuesta de pedagogía existencialista que promueve el Aula de Desarrollo Personal, puede
ayudar al educando a:

 Asumir los retos de la existencia cotidiana antes que a huir de ellos y responder a
dichos retos de forma más constructiva y satisfactoria.
 Afrontar la responsabilidad de las propias decisiones y elecciones como parte de la
construcción de sí mismo y hacer frente a la incertidumbre, el riesgo y la pérdida
que ello conlleva.
 Concebir la existencia como corriente en curso hacia la transcendencia, siendo ésta el
fundamento último de la obligación moral.
 No tan solo aprender a aprender sino a tener una disposición continua hacia aprender,
hacia la comprensión de uno mismo y  de la relación con los demás y con el mundo.

 Aceptar como primer imperativo ético y pedagógico el de la

fidelidad al momento presente, al “aquí y ahora” a lo que
factualmente sucede y ocurre.

¿Cuál sería el objetivo de una educación basada en las premisas del existencialismo?

bueno pues sea estimular a los estudiantes para que piense de manera crítica que sean libres y
responsables la educación es la única capaz de ayudar a cada ser humano a convertirse en un
ser auténtico y protagonista de su propia existencia Unamuno insiste en sus Escritos que los
maestros necesitan menos pedagogía y mas filosofía y muchas más humanidades él está
consciente del beneficio que podría traernos al incluir las humanidades a la educación y a la
vida misma entonces seria prudente que los docenes ayudaran a los alumnos a explorarse y
conocerse a si mismos para que puedan ser capaces de comprender las experiencias en torno
a su vida una formación humana con base en las premisas del existencialismo podría favorecer
el crecimiento personal de cada ser humano y como alumno podría iniciar su aprendizaje de
manera libre entender su existencia lo que es y lo que quiere hacer en un futuro así
necesitamos que los docentes participen dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje como
guías e acompañantes de cada estudiante en su proceso de desarrollo intelectual para que así
se pueda mejorar la educación en el país y esto con base a las premisas del existencialismo.
Que quiere ser en un futuro así necesitam0s que los docentes participen dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje como guías e acompañantes de cada estudiante en su proceso de
desarrollo intelectual para que así se pueda mejorarla educación en el país y esto con base en
las premisas del existencialismo.

¿Que concibe la filosofía educativa existencialista?

La filosofía educativa existencialista no tiene un fin único y universal, sino una multiplicidad de
fines cambiantes que varían según las circunstancias históricas y geográficas y aún de un
individuo a otro. Concibe la verdad como un proceso en constante perfeccionamiento a lo
largo de la historia.

¿Cuál es el papel del docente en el existencialismo como modelo pedagógico?

El maestro debe crear conciencia en el estudiante sobre el pasado,presente y consecuencias
futuras de la historia. Debe ser integral y fomentar en sus alumnos una identidad, para que
estos se puedan formar como buenas personas.

¿Cómo se relaciona el existencialismo con la vida cotidiana?

En la vida cotidiana, el hombre no siempre toma conciencia de sí mismo como existencia; para
ello se necesita que resulte en una situación límite, es decir, frente a la muerte. Eso quiere
decir que al encontrarse a sí mismo como existencia, el hombre adquiere por primera vez
también su libertad.