GUÍA DE PRACTICA SESIÓN N° 7 INVESTIGACION DESARROLLO E INNOVACION

1. Busque en internet 2 definiciones de desarrollo

El desarrollo significa crecimiento, aumentar, fortalecer, progresar. El término desarrollo se refiere a
un proceso de desarrollo, ya sea de orden físico, moral o intelectual, donde se puede aplicar a una
tarea, una persona, una sociedad, un país o cualquier otra cosa
El desarrollo humano se entiende como el nivel de satisfacción de las necesidades humanas básicas
y el respeto de los derechos humanos básicos alcanzado por una sociedad determinada. En otras
palabras, muestra la calidad de vida de los ciudadanos de un determinado país o región a partir de su
capacidad para participar activa y efectivamente en la construcción de una sociedad material y
espiritualmente próspera.

2. Busque en internet 2 definiciones de ciencia.

“Ezequiel Ander”

Ciencia: Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de
la actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de
la sociedad; una forma de actividad humana históricamente. Estableciendo una producción espiritual
cuyo contenido y resultado es la reunión de los hechos orientados en un determinado sentido, de
hipótesis y teoría elaboradas y de las leyes que constituyen su fundamento, así como de
procedimientos y métodos de investigación.

“Rutinel Domínguez”

Ciencia: Es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de

manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente
haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza cuyos contenidos son susceptibles de ser
transmitidos.

3. Explique con sus propias palabras las funciones de la ciencia.

• Descripción de la ciencia:
Lo mas fundamental es la presentación verbal o escrita de las entidades, propiedades de tales
entidades, y relaciones que se puedan establecer entre las entidades y sus propiedades mismas.

• Explicación científica:
Es el conocimiento de las causas de las entidades (fenómenos y hechos), propiedades y relaciones
contantes o variables que se dan en su producción o determinación.
La explicación ideal de un fenómeno es el conocimiento de las de las relaciones causales que se
producen.
 • Predicción científica:
Es la función de la ciencia que se relaciona de manera fundamental con la prueba de la hipótesis
científica y con el aumento del conocimiento.
También consiste en deducir de una hipótesis o teoría fenómenos nuevos, que no sean conocidos.

4. De dos definiciones de investigación científica.

➢ La investigación científica consiste en un proceso ordenado y sistemático, de análisis y

estudio. Todo ello, mediante la aplicación de determinantes métodos y criterios. Así como,
con el objetivo de obtener conocimiento o aumentar el ya existente.
➢ La investigación científica es un procedimiento reflexivo, sistemático controlado y crítico,
que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano. Es un proceso que significa el planeamiento y ejecución de una
estrategia, pautada por el método científico, orientada al logro de objetivos y cuyos resultados
deben ser expresados con la mayor objetividad y lógica posible.

5. Explique con sus propias palabras cada una de las etapas del proceso de la investigación
científica.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Este método describe el contexto (problema "área") el lugar donde ocurren los hechos investigados.
Seleccionar datos relevantes relevantes o importantes supongamos variables independientes y
variables
Se describen las dependencias y sus relaciones.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar con la ejecución de una acción
planificada, surgen del diagnóstico de las necesidades realizado en el análisis de la realidad, Por ello,
es muy importante que los objetivos sean:
• CLAROS: Formulados en un lenguaje comprensible y preciso, fáciles de identificar.
• FACTIBLES: Posibles de alcanzar con los recursos disponibles, con la metodología
adoptada y dentro de los plazos previstos.
• PERTINENTES: Tienen una relación lógica con el tipo de problema que se pretende
solucionar.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de
investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer.
Los criterios para un planteamiento adecuado son:
 1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
2. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse
en la realidad.
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Toda investigación está orientada a la resolución de algún problema, por lo con siguiente es necesario
justificar o exponer los motivos que merece hacer la investigación (¿el por qué? y el para qué?), por
lo tanto, debe determinarse su cobertura o dimensión para conocer su viabilidad.
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Una vez justificada la investigación, es necesario plantear las limitaciones dentro de las cuales ésta
se realizará, no todos los estudios tienen las mismas limitaciones cada investigación es diferente y
particular dando como resultado que las limitaciones en un proyecto de investigación pueden tener
limitaciones en el tiempo: haciendo referencia a un hecho, situación, fenómeno que va hacer
estudiados en un determinado o periodo.
LOS OBJETIVOS GENERALES
Son los propósitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto. Por su formulación
pueden admitir varias interpretaciones y no hacen referencia a conductas concretas.

LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Son especificaciones más concretas y pormenorizadas de los objetivos generales. Identifican de forma
más clara y precisa lo que se pretende alcanzar con el proyecto.
Para formular objetivos específicos es necesario utilizar verbos de acción, tales como: diseñar,
enumerar, resolver, clasificar, calcular, comprobar, repetir, ordenar, diferenciar, juzgar críticamente,
comparar, decidir, etc.
FUENTES CONSULTADAS
CONCLUSIÓN
Una conclusión consiste en sintetizar brevemente los puntos más relevantes, aportando los
conocimientos explorados a lo largo del texto, pero teniendo el cuidado de no repetir exactamente lo
que ya has escrito, ni de anexar una nueva información que no se haya mencionado antes.

1. McDonald’s es el mejor ejemplo de un proceso de innovación exitoso. Justamente su proceso

de producción de la comida fue lo que marcó la diferencia entre este pequeño restaurante de
hamburguesas y otras marcas similares.
Esta innovación surgió de la mente de un vendedor de batidoras llamado Ray Kroc quien, al
conocer a los hermanos Ricky y Maurice McDonald, los ayudó a llevar su restaurante de
comida rápida a la franquicia multimillonaria y reconocida que todos conocemos
actualmente.
Si bien la historia de estos tres emprendedores no terminó bien, no podemos dejar de
mencionar que este proceso de innovación es uno de los más famosos e imitados por muchos.
 Si no conoces a fondo esta historia te recomendamos ver la película de The Founder,
protagonizada por Michael Keaton, para que veas por ti mismo de lo que te hablamos.

2. Google
El proceso de innovación no solo se hace notorio en las cadenas de producción. Este también
puede formar parte de cualquier área de una empresa, por ejemplo, la de Recursos Humanos,
como lo hizo Google hace unos cuantos años.
Un buen día, Larry Page y Sergey Brin enviaron una carta a todos sus empleados,
alentándolos a dedicar el 20 % de su tiempo a trabajar en lo que podrían considerar que
ayudaría a la compañía.
Esto le abrió las puertas (y la mente) a muchos de sus empleados. Se sintieron tan motivados
de que sus ideas fueran consideradas y hechas realidad que no dudaron en empezar a crear.
De esta iniciativa surgieron varios productos de Google como Gmail, Google Maps, Google
Talk y AdSense. Así que nunca subestimes el poder de una idea, mejor aliéntala.

6. Diga con sus propias palabras qué relación existe entre investigación científica e
innovación.

La investigación científica es aquel que se da de manera rigurosa y empírica a través de por

ejemplo el método científico, la cual nos brinda y proporciona una mayor cantidad de
información la cual se puede descubrir nuevas características y fenómenos expuesto a lo
estudiado.
Mientras que la innovación se describe como una mejora del servicio o utilidad a través de
un producto ya establecido, entonces para poder determinar dichas mejoras necesitaremos
mayor información de lo que esta predicho para la parte de las características y parámetros
que deseamos el objeto en estudio y por lo tanto necesitaremos del apoyo de la investigación
científica para poder conocer dicha información acerca del objeto en cuestión la cual se va
tratar para la mejora de la misma.