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  • Preguntas Del Taller

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    distritoeducativo 0801
    10 vistas3 páginas
    Este documento contiene varias preguntas sobre los diferentes momentos del día en el nivel inicial de educación, incluyendo el tiempo estimado y propósito de los momentos de recibimiento de los niños, ceremonia de entrada y encuentro de grupo. También pregunta sobre cómo se desarrollan estos momentos, los recursos necesarios y el rol del educador. Otras preguntas cubren temas como los momentos de juego, actividad grupal, grupo grande/pequeño, talleres curriculares, merienda y descanso.

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    Título original

    Preguntas del taller (2)

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    ¿Cuál es el tiempo estimado para el

    recibimiento de los niños?

    ¿Cuál es el tiempo estimado para la ceremonia


    de entrada?

    ¿Para qué y qué se hace en el recibimiento de


    los niños?

    ¿Qué se hace y para qué se hace la ceremonia


    de entrada?

    ¿Cómo se realiza los momentos de


    recibiendo y de ceremonia de entrada?

    ¿Qué recursos se necesitan para realizar


    ambos momentos?
    ¿Cuál es el rol como educadora en los
    momentos de recibiendo de los niños y la
    ceremonia de entrada?

    ¿Cuál es el tiempo estimado del momento de


    encuentro de grupo?

    ¿Para qué se realiza el momento de


    encuentro de grupo?

    ¿Qué se hace en el momento de encuentro de


    grupo?

    ¿Cómo se realiza el momento de encuentro


    de grupo?

    ¿Qué recursos se necesitan para desarrollar


    el momento de encuentro de grupo?

    ¿Cuántos momentos se presentan en el


    trabajo diario de nivel inicial?
    ¿Explica el momento de juego trabajo?

    ¿Explica el momento de Actividad Grupal?

    ¿Cómo se desarrolla el momento de Grupo


    Grande y Grupo Pequeño?

    ¿Qué son los talleres curriculares en el Nivel


    Inicial para la Jornada Escolar Extendida?

    ¿Cómo se desarrollan los talleres


    curriculares?

    ¿Cómo se desarrolla el momento de merienda y


    descaso?

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