Terapia de Grupo

TAREA 1, 2,3
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE:
Psicología educativa

PRESENTADO POR:

María Bautista

17-3847

ASIGNATURA:

TEAPIA DE GRUPO

FACILITADOR:

DAYSI RODRIGUEZ

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
MAYO de 2021
 Introducción

En esta oportunidad estaremos tratando temas tan importante como son : El concepto de la
terapia grupal, sus características, tipos, ventajas y metas. Pero antes , es preciso conocer de
forma breve la historia de este tipo de terapia.

La terapia de grupo empezó a desarrollarse en las décadas de 1920 y 1930. En los años 20
del siglo pasado Pratt aplicó intervenciones grupales pioneras para el manejo de la
tuberculosis, mientras que Lazell lo hizo con pacientes de esquizofrenia. una de las corriente
psicológicas de gran popularidad que tuvo gran en influencia en este tipo de terapia fue el
psicoanálisis, cuando Wender transfirió las ideas de Sigmund Freud sobre el funcionamiento
familiar a los grupos terapéuticos. una de las primeras terapias de grupo en adquirir cierta
relevancia fue el psicodrama de Moreno, ya que, este trabajaba las dinámicas de
grupo mediante procedimientos dramáticos y centrados en la emoción, cercanos a la
interpretación. Luego de esta síntesis sobre la historia de la terapia de grupo, veamos
el contenido de este proyecto académico..
 Después de consultar la bibliografía señalada (Libro: Psicología de Grupos) y
otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se
aconseja que realices las siguientes actividades:

 Elabora un cuadro comparativo que contenga lo siguiente:

concepto Metas de la terapia grupal.

 La terapia de grupo, es un tipo de
terapia psicológica que se lleva a
cabo con un grupo de personas, en
la cual estas comparten una misma
problemática o trastorno. Esto les
permite identificarse como parte de
un colectivo, comparar historias
similares y encontrar soluciones a
partir del diálogo y el intercambio
de experiencias.
 Ayudar a las personas a identificar
la conducta inadaptada.  Estar en
un ambiente de grupo y en un
entorno de terapia puede ayudar a
las personas a identificar sus
propios comportamientos y
diferencias mejor.
 Ayudar con dificultades
emocionales a través de la
retroalimentación.  Esta
retroalimentación podría ser un
consejo por parte del terapeuta o
incluso consejos prácticos de otros
miembros del grupo que han
experimentado un problema similar
a sí mismos. 

 Ofrecer un ambiente de apoyo.

En declaraciones a las personas
que están pasando por
problemas similares a uno
mismo también le ayuda a
sentirse menos aislado y por lo
tanto más compatible.

Ventajas de la terapia grupal. Tipos de terapia grupal.

 La terapia grupal ayuda a las De acuerdo a su según orientación estos

personas a desarrollar pueden ser:
habilidades de comunicación y  Psicoeducativos centrados en el
socialización, y permite a los proceso. Su objetivo es aportar
 clientes aprender a expresarse información y herramientas para
sus problemas y aceptar las manejar dificultades. Pueden
críticas de los demás. centrarse en patologías.
 Psicoterapia centrada en el
 La terapia grupal permite a las individuo. De orientación analítica,
personas desarrollar la autoconciencia pone énfasis en el análisis del
escuchando a otros con problemas individuo en el grupo.
similares.  
Según características de los participantes
 .Disminuye los costos de o de los problemas.
tratamiento en cuanto a recurso
humano y material. Su relación Pequeños y grandes. Son pequeños
costo cuando participan entre 5 y 10 miembros,
que es el tamaño ideal. Los grupos más
 Logra realizar cambios que grandes son más productivos, pero
mejoran la calidad de vida de los facilitan en exceso la formación de
usuarios. subgrupos y la división de tareas.

 Disminución del aislamiento Anónima o familiar.

social
Homogéneos o heterogéneos.
 Es una oportunidad de descubrir Dependerá de si existen idénticos
que no es la única persona que problemas entre los participantes, o
sufre. problemas diversos.

Cerrados o abiertos. Si se pide a los

 El grupo ofrece más apoyo, ya
participantes que finalicen la terapia o se
que está conformado por
los deja abandonar en cualquier momento
individuos con problemas en
del proceso.
común

 Promover la interacción entre los

sujetos participantes.
 Permite desarrollar el sentido de
la identidad y la determinación
de roles.
 Mejorar la integración del
individuo con su comunidad,
familia y red social

Características de los tipos de terapia grupal.

La terapia de grupo está formada por una serie de

características? Yalom propone
 Generar esperanza
Universalidad.
 Proporcionar información.
 Altruismo.
 Recapitulación correctora sobre el grupo familiar de origen.
 Desarrollo de técnicas socializadoras.
 Conducta imitativa.
 Aprendizaje individual.
 Cohesión grupal.
 Catarsis.
 Factores existenciales
 2. Elabora un diario de doble entrada en el que se enfoquen los
derechos y deberes de los miembros de la terapia grupal y el
terapeuta que las dirige.
Derecho
 Consentimiento informado.
 Derecho a la intimidad de las
personas en todo lo referente a su
asistencia, en su consulta y a la
evaluación.
 Derecho a la confidencialidad de
toda la información recabada por el
psicoterapeuta en la consulta o
fuera de ella.
 Derecho a que se facilite el
acompañamiento de los cliente por
un familiar o persona de su
confianza.
 Derecho a limitar la grabación y
difusión de imágenes en los
términos establecidos en la
normativa vigente toda persona que
asista a la consulta psicológica
tendrá derecho a la
confidencialidad de los datos
referidos a sus creencias. Su
afiliación sexual.
 El cliente tiene derecho a conocer
los resultados del evaluación así
como el plan de actuación
terapéutica propuesta por el
psicólogo.
Deberes
 Los cliente de la consulta de
psicología tienen el deber de
responsabilizarse de su propia salud
de forma activa de acuerdo a las
recomendaciones.
 Tienen el deber de asumir las
propias decisiones sobre su salud,
dejar las decisiones de la constancia
por escrito de la misma y firmar el
documento de alta voluntaria
conforme a las previsiones desorden
jurídico.
 De la relación terapéutica deber de
facilitar toda la información sobre su
estado de salud, familiares
conductas que les solicite el
terapeuta, con el fin de disponer de
toda la información necesaria para
realizar una evaluación diagnóstico y
propuesta de tratamiento,
 El diente deberá cumplir fielmente las
indicaciones individuales que reciba
del psicólogo o de los profesionales
que forman el equipo terapéutico.
 Derecho a conocer los resultados del
evaluación así como el plan de
actuación terapéutica propuesta por
el psicólogo y la duración estimada.
 Derecho a la confidencialidad de
toda la información recabada en la
consulta o fuera de ella y a que no se
produzcan autorización amparada
por la ley.
3. Realiza un diario de doble entrada donde abordes lo siguiente: el factor de
riesgo psicológico en el grupo y los factores éticos en la formación de terapeutas
de grupo.

Factor de riesgo psicológico en el Factores éticos en la formación

grupo. de terapeutas de grupo.

 Los factores psicosociales  Ser terapeuta requiere el

son aquellas características de conocimiento de los patrones
las condiciones de trabajo y, comunitario, de las normas
sobretodo, de su organización del centro dónde se trabaja y de
que afectan a la salud de las las leyes que rigen el ejercicio
personas a través de terapéutico.
mecanismos psicológicos y
fisiológicos a los que también
llamamos estrés.  La naturaleza de estos
riesgos que incluyen cambios
 Como los grupos pueden actuar vitales que originan rupturas,
como catalizadores del cambio socialización dolorosa entre
personal, conllevan también los miembros, etc. Y lo que el
riesgos para los miembros terapeuta puede hacer a este
del grupo. respecto es el objeto de esta
sección.

 Es irreal esperar que un grupo

 Cuando la participación es no conlleve riesgos porque
obligatoria, el consentimiento cualquier aprendizaje vital
informado es particularmente implica arriesgarse. sin embargo,
importante. es responsabilidad ética del
terapeuta asegurar que los
futuros miembros del grupo
 Deberás realizarse un gran conocen los riesgos
esfuerzo para informar a los potenciales y adoptan
miembros involuntarios sobre precauciones a este respecto.
la naturaleza y metas de grupo,
los procedimientos que y van a
usarse, sus derechos y  Cuando los grupos son
responsabilidades, límites de la involuntarios e deberá
confiabilidad y la influencia qué fomentar la cooperación de
su nivel de participación tendré los miembros y motivarlos
en las decisiones críticas que se para que sigan asistiendo
adopten fuera del grupo voluntariamente de las leyes que
 rigen el ejercicio terapéutico.

 La terapia no puede ser

obligatoria es de suma
importancia el consentimiento
informado donde el participante
da su consentimiento para ser
incluido en el grupo al igual que
se le informa de que trata y todo
lo que conlleva.

Conclusión
Los temas anteriormente expuestos en esta asignación cumplen una función esencial
en nuestro desarrollo académico, porque son parte de las herramientas de trabajo que
nos ayudaran a realizar mejor nuestra labor y por ende a facilitar nuestro trabajo. Por
otro lado, quiero resaltar que, realizar esta investigación ha sido de gran utilidad para
mí, porque me ha permitido adquirir nuevos saberes, los cuales son de suma
importancia para mi formación como futura profesional de la psicología, puesto que
me ayuda a ir conociendo como debe manejarse todo el proceso terapéutico, y
también, a hacer buen uso de la ética y los derechos y deberes de la forma apropiada.