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Este documento presenta una secuencia didáctica sobre las Leyes de Newton para el curso 4°A-B-D. Propone revisar información sobre las leyes de Newton, ver un video explicativo, y responder preguntas que ejemplifican cada ley y resuelven ejercicios de aplicación de las fuerzas y aceleraciones. El trabajo será evaluado en Word considerando el orden y claridad de los ejercicios resueltos y la transcripción de la teoría dada en clase.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre las Leyes de Newton para el curso 4°A-B-D. Propone revisar información sobre las leyes de Newton, ver un video explicativo, y responder preguntas que ejemplifican cada ley y resuelven ejercicios de aplicación de las fuerzas y aceleraciones. El trabajo será evaluado en Word considerando el orden y claridad de los ejercicios resueltos y la transcripción de la teoría dada en clase.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre las Leyes de Newton para el curso 4°A-B-D. Propone revisar información sobre las leyes de Newton, ver un video explicativo, y responder preguntas que ejemplifican cada ley y resuelven ejercicios de aplicación de las fuerzas y aceleraciones. El trabajo será evaluado en Word considerando el orden y claridad de los ejercicios resueltos y la transcripción de la teoría dada en clase.
● Relación entre las distintas Leyes ● Ejercitación con problemas de aplicación
PROPUESTA/S DE ACTIVIDADES:
A continuación se propone revisar la información alusiva a “Leyes de Newton”
dada en las imágenes, luego ver el video adjunto en la plataforma en esta tarea y así tener una mayor visión sobre el tema. Posteriormente responder las consigas que se solicitan. CONSIGNAS DE TRABAJO
- Ejemplifique cada una de las leyes con al menos 3 situaciones diferentes
donde se aplique cada ley describiendo brevemente porqué predomina. - Teniendo como referencia el mapa conceptual mostrado, realice su propio mapa para un mayor entendimiento del tema. - Resuelva los siguientes ejercicios: a- Se aplica una fuerza sobre una masa de 10kg de tal manera que ésta se acelera a razón de 2,2 m/s2. Determine el módulo o valor de la fuerza aplicada. b- ¿Cuál es la aceleración que emplea un objeto de 5 kg al cual se le aplicó una fuerza de 78 N? c- Obtenga la masa de un carro que experimenta una aceleración de 3,15 m/s2 a través de una fuerza de 120 N. d- Determine la fuerza sobre un cuerpo de 15 kg, si se acelera a 1,85 m/s 2. CRITERIOS PARA EVALUAR:
Se evaluara el trabajo presentado en archivo de Word, teniendo en cuenta el
orden de los ejercicios resueltos, de manera clara. Se pide transcribir toda la teoría dada en los apuntes de clase ya que es requerimiento esencial para el aprobado del trimestre en curso.