Preguntas a desarrollar

1. Comunicación verbal y no verbal

• ¿Qué aspectos verbales y no verbales de comunicación intervienen en este problema?

Podemos denotar que la comunicación que se emplea en el video es verbal, pero también
esta presenta la comunicación no verbal ya que se usan señas y gestos.

2. Propósitos de la Comunicación

• ¿Cuál es el propósito de comunicación de este video?

Informar.

• ¿De qué manera los roles, las estructuras jerárquicas y el contexto cultural afectan la
interacción en el mensaje enviado?

La información puede volverse subjetiva. Al carecer de tono el lector puede

interpretarla de distintas maneras. Por eso en este caso es necesario implementar una
escritura persuasiva y que se torne amena, sin carecer de sustento para el lector.

3. Estrategias comunicativas

• ¿Qué recomendaciones señalaría para mejorar la comunicación y evitar las fallas en el

mensaje enviado y recibido?

- Emplear un mensaje claro y conciso.

- Utilizar nuestro lenguaje corporal.

- Emplea el tono de voz adecuado al contexto.

4. Habilidades de la comunicación

• ¿Qué tipos de habilidades comunicativas necesita desarrollar uno de los personajes de

la cinta?

El Saber expresarte sin decir nada, simplemente, dominar la comunicación no verbal.

En otras palabras, tendrás que manejar el fino arte de expresarte sin decir nada si
quieres mantener una comunicación efectiva tanto en el trabajo como en tu vida
cotidiana.

5. Tipo de textos

Erick Smith Montecé Zamora

 • ¿Qué tipo de estructura(s) maneja el guion del corto?

Se trata de la estructura clásica en tres actos, que es el modelo que siguen la mayoría
de relatos, películas y series. (Planeamiento, nudo, desenlace)

Link de la video reacción:

https://youtu.be/eSTUve9GGAo

Erick Smith Montecé Zamora