BIOLOGÍA

0. EL MÉTODO CIENTÍFICO.

· Método científico: una serie de pasos ordenados para obtener conocimientos.

PASOS:

1. Planteamiento del problema: observar e identificar el problema.

2. Búsqueda de información: revisión bibliográfica.

3. Formulación de hipótesis: posible explicación del fenómeno observado.

4. Experimentación: - planificación la investigación.

- recogida de datos.
- registro / resultados.

5. Análisis e interpretación de los datos: - elaboración de tablas / gráficas.

- análisis estadístico.

Hipótesis comprobada = LEY / TEORÍA

Hipótesis refutada = NUEVA HIPÓTESIS
Artículos / informes = congreso científico.

Ley: enunciado que relaciona de manera concreta dos o más variables.

Teoría: conjunto de hipótesis comprobadas que explican un sistema / fenómeno.
Modelo científico: simplificación teórica de un sistema / fenómeno que facilita el estudio y la
formulación de leyes y teorías.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO:

- empírico: se basa en la experimentación.

- objetivo: no se ve influido por la persona que lo realiza.

- reproducible: se debe ser capaz de repetir el estudio en las mismas condiciones

y obtener los mismos resultados.

- refutable: puede ser sometido a diferentes estudios que puedan contradecirlo.

- acumulativo: se basa en leyes y teorías previas.

1.2. TRABAJO EN EL LABORATORIO.
DISEÑO DEL EXPERIMENTO:

- determinar variables: - v. controladas (son fijas)

- v. dependiente (están en estudio)
- v. independiente ( determinadas por el investigador)

- experimentos control: positivo / negativo.

- Definir los datos, elegir el equipo y materiales.

Anotación en el cuaderno de laboratorio.

= ANÁLISIS DE DATOS = CONCLUSIONES.

INFORME CIENTÍFICO:

- título / índice: define el tema y nombra apartados.

- introducción: presenta el trabajo y objetivo que se persigue.

- diseño de la investigación: expone método seguido, materiales e instrumentos

utilizados.

- resultados: análisis y conclusiones obtenidas.

- bibliografía: fuentes consultadas.

1.3. INVESTIGACIÓN EN LA NATURALEZA.

1.) PLANIFICACIÓN:

- determinar la época del año.

- localizar y conocer la zona ; terreno / accesibilidad / permisos.

- decidir cantidad y tipo de datos ; muestras aleatorias / muestras sistemáticas.

- seleccionar material: equipos de observación, vestimenta, calzado ….

2.) OBSERVACIÓN IN SITU: in situ - datos que se obtienen

 - datos cualitativos (cualidad)
dibujos / anotaciones / formas de relieve / presencia de huellas.

- datos cuantitativos (cantidad)

nº ind de una especie; termómetro, higrómetro.

RECOLECCIÓN DE MUESTRAS:
- se toman en el campo, se estudian en el laboratorio.
- de forma sostenible.
- respetando la legislación.
- partes abandonadas / caídas.
- no alterar la zona de recogida.

3.) PROCESADO DE MUESTRAS:

- análisis mediante ensayos y técnicas.

- a veces es necesario una limpieza de las muestras.

4.) SIMULACIÓN EN EL LABORATORIO:

- se utilizan modelos / reproducción de un sistema real.

MATERIAL Y VESTIMENTA PARA EL CAMPO:

- ropa y calzado adecuados.

- móvil, cámara y gps.
- botiquín.
- mochila que pese poco.
- lupa y prismáticos y telescopio.
- mapa.
- brújula.
- bolsas.
- navaja multiusos.
- cuaderno de campo.

NORMAS EN EL MEDIO NATURAL:

- planificar la actividad.
- llevar material e instrumentaria adecuada.
- evitar ir solo.
- caminar por los senderos indicados.
- evitar producir ruidos.
 - no dejar basura.
- no dar de comer a los animales.
- no encender fuego.
- evitar llevar vidrio.
- no bañarse en lagos y lagunas.
- prescindir de productos químicos.
- propiedades privadas.
- dejar todo como estaba.

COSA QUE HAY QUE ESTUDIAR PORQUE LO HA DICHO LUTE:

- artículos científicos: contienen la información científica más importante. Se

estructura en: introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y
bibliografía.
- comunicaciones a congresos: los congresos son reuniones científicas de un
mismo campo.