INVESTIGACION CIENTIFICA Y TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

Integrantes: Jose Colmenarez CI. 13.265.872 Erwin A. Rojas Franco C.I. 7.434.719

INVESTIGACION CIENTIFICA
‡ Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empíricotécnicos, y se desarrolla mediante un proceso. ‡ La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo

proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. ± Recoger. registrar y analizar los datos obtenidos.CARACTERISTICA ‡ La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. planteamientos. . ‡ El investigador parte de resultados anteriores. Para ello debe: ± Planear cuidadosamente una metodología. ± De no existir este instrumento. debe crearlos.

.CARACTERISTICAS ‡ La investigación debe ser objetiva. ‡ Finalmente. una vez sistematizados los datos son registrados y expresados mediante un informe o documento de investigación.

e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no responda. en relación con la población de que se trate. como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido. en el informe tratando de transformar los resultados en datos cuantitativos más fácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la valoración final. al análisis de los datos que se dispone. apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya posean. . d) Ser objetiva. confiabilidad y discriminación. para los que se requiere una técnica de muestreo con el necesario rigor científico. formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe. objetivamente. es decir. f) Apuntar a medidas numéricas. esto es. b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de validez. h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigados.CARACTERISTICA ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ En la investigación deben darse una serie de características para que sea en realidad científica: a) Estar planificada. establecimiento de objetivos. c) Ser original. tanto en el método de selección como en la cantidad de la muestra. vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación. g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realizó la investigación. tener una previa organización.

...Interpreta lo que es..... ± Descriptiva .. Describe lo que será. ± Experimental ....... ...CLASIFICACION ‡ Cuando se va a resolver un problema en forma científica....... ± Histórica . Describe lo que era. ‡ Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación.. es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir.

este se proceso contiene los siguientes pasos: ± ± ± ± ± ± ± Elección del tema Objetivos Delimitación del tema Planteamiento del problema Marco teórico Metodología Informe .ETAPAS ‡ La investigación tiene un proceso muy riguroso.

FUENTES DE INFORMACION ‡ Las fuentes pueden ser escritas y no escritas. . ‡ Las escritas son todos los documentos impresos que nos proveen información (fuentes bibliográficas).

‡ Las fuentes terciarias. son todas aquellas que nos proporcionan información directa y original. ejemplos: monografías. son los documentos escritos que han sufrido un proceso de reelaboración por parte de otras personas distintas a los autores originales. ‡ En otras palabras. catálogos de bibliotecas. no ha sufrido ningún proceso de reelaboración. poemas.CLASIFICACION DE LAS FUENTES ‡ Las fuentes primarias. cartas e informes. novelas. ni traducida de los hechos que nos interesa conocer para el estudio de un tema. . no abreviada. síntesis o interpretación. reglamentos y discursos. por ejemplo: bibliografías. listas de lectura y artículos sobre encuestas. la información que nos ofrece. ejemplo: las obras comentadas. artículos de revista. ‡ Las fuentes secundarias. directorios. interpretación de leyes. es una selección y recopilación de fuentes primarias y secundarias.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN .

pues ambos se complementan y son necesarias en la investigación ‡ Las técnicas constituyen el conjunto de mecanismos. ‡ La técnicas se subordinan a un método y éste a su vez es el que determina qué técnicas se van a usar. de los que se vale el investigador para acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento. ‡ Los métodos son globales y generales. analizar y transmitir los datos de los fenómenos sobre los cuales se investiga. las técnicas son específicas y tienen un carácter práctico y operativo. Aunque el método y la técnica se encuentran íntimamente ligados no se identifican. las técnicas son procedimientos o recursos fundamentales de recolección de información. medios o recursos dirigidos a recolectar. conservar. las técnicas constituyen los procedimientos concretos que el investigador utiliza para lograr información. .TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ‡ El método es el camino teórico. Por consiguiente.

medir y correlacionar los datos. grabaciones. etc. Guardan estrecha relación con el método y la teoría. registros. inventarios. escalas.).IMPORTANCIA DE LAS TÉCNICAS EN INVESTIGACIÓN ‡ a. ‡ e. ‡ ‡ d. . concentración y conservación de los datos (fichas. cuestionarios. Proporcionar a la ciencia el instrumental experimental. Las técnicas proporcionan diversos instrumentos y medios para la recolección. auxiliándose de las matemáticas. estadísticas y al computación. ‡ ‡ c. ‡ ‡ b. Se encargan de cuantificar. Elaborar sistemas de organización y clasificación de la información.

CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ‡ Las técnicas de investigación de campo. dirigidas a recoger información primaria son: ± ± ± ± ± la observación la entrevista la encuesta el test y el experimento .

CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ‡ Las técnicas de investigación bibliográficas. . ‡ Entre estas técnicas. destinadas a obtener información de fuentes secundarias que constan en libros. se destacan: ± la técnica del fichaje y ± las técnicas de análisis de documentos. periódicos y documentos en general. revistas.

± Ejemplo: El Dr.LA INFORMACIÓN PRIMARIA ‡ Se caracteriza porque la construye y la recoge el propio investigador. . Aguja quiere realizar un estudio profundo de las causas y consecuencias del Parkinson en adultos de 50 a 60 años de edad en la ciudad de Ambato. Se la obtiene mediante el contacto directo con el objeto de estudio. Decide entrevistar y examinar a cada una de las personas que padecen esta enfermedad.

se presta atención a unas cosas y se descuida otras.LA OBSERVACIÓN ‡ La observación cotidiana es aquella que se hace cada día al azar. de manera espontánea. ± Ejemplo: Cada mañana miramos por la ventana para ver si hace sol o llueve y elegir el tipo de ropa a usar. se observa por simple curiosidad. es decir. . ‡ La observación cotidiana en algunas ocasiones puede ser la base de la observación científica. sin un propósito definido.

‡ Proporciona la información empírica necesaria para plantear nuevos problemas. realidades sociales y personas en el contexto donde se desarrollan normalmente. formular hipótesis y su posterior comprobación. . hechos.LA OBSERVACIÓN ‡ La observación científica consiste en la percepción sistemática y dirigida a captar los aspectos mas significativos de los objetos. ± Ejemplo: Estudio sobre enfermos mentales.

CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA ‡ a. Objetiva sin influir en lo que se ve o recoge. telescopio. etc. es la búsqueda deliberada guiada por un objetivo o propósito bien determinado y definido. El investigador necesita auxiliarse de instrumentos (microscopio. Sistemática y planificada cuidadosamente y estar inscrita en el proceso de investigación a realizar. La observación debe ser consciente. ‡ b. filmadora. .) que contribuyan a recoger con mayor objetividad la información. ‡ c. cámara.

Las observaciones deben ser comprobadas y ratificadas ya sea por medio de la repetición o por la comparación con lo observado por otros observadores competentes (controles) . registros. Todo lo observado se debe poner por escrito lo antes posible. ‡ e. libretas y otros instrumentos que le faciliten sistematizar. cuando no se puede tomar notas en el mismo momento. Las observaciones deben ser registradas en forma cuidadosa y experta. cuantificar y conservar los resultados de las observaciones.CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA ‡ d. Para esto el observador utiliza fichas.

‡ Según el grado de participación del observador. . ‡ Según el grado de estructuración de la observación y de los medios que se utilizan para sistematizar lo que se observa son: la no estructurada y la estructurada. ‡ Según el lugar donde se realiza la observación son: de campo y de laboratorio. ‡ Según el número de investigadores que participan en la observación son: individual y en equipo o colectiva.TIPOS DE OBSERVACIÓN ‡ Inicialmente a la observación en dos grandes grupos: directa (simple y experimental) y documental. es decir el nivel de contacto que establezca con la realidad que va a estudiar son: observación no participante y participante.

‡ Los más utilizados son: INSTRUMENTOS PARA REGISTRAR LA INFORMACIÓN OBSERVADA ± la ficha de observación ± el registro de observación ± el cuaderno de notas ± el diario de campo ± los mapas ± la cámara fotográfica ± la grabadora ± la filmadora .

‡ El cuestionario es un conjunto de preguntas. de ahí que no debemos ver a estas técnicas como competidoras. sino más bien como complementarias.LA ENCUESTA ‡ La encuesta es una técnica que al igual que la observación está destinada a recopilar información. . sobre los hechos y aspectos que interesan en una investigación. que el investigador combinará en función del tipo de estudio que se propone realizar. para que sea contestado por la población o su muestra. preparado cuidadosamente.

. ‡ La utilización frecuente de la entrevista por los medios de comunicación (radio. con el propósito de obtener información.LA ENTREVISTA ‡ La entrevista es un diálogo intencional. una conversación personal que el entrevistador establece con el sujeto investigado. programas científicos o artísticos nos han permitido familiarizarnos con esta técnica. prensa y televisión) en sus noticieros. programas de opinión.

± La terminación de la entrevista. . ± La formulación de las preguntas. ± La anotación de las respuestas.EJECUCIÓN DE LA ENTREVISTA ‡ La ejecución de la entrevista comprende cuatro fases importantes: ± El contacto inicial con el entrevistado.

DIAGRAMA .

GRACIAS .

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