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INSTITUCION EDUCATIVA.

Nº 10924
CÓDIGO MODULAR Nº 0574392
RDZ. Nº 0486/27-05-1980
AV. SALAS N°450-JLO-CHICLAY0

PLAN DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR


ARTESANINO

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PLAN DE TRABAJO

TÍTULO: “ PLAN DE GESTIÓN MUNICIPAL ESCOLAR ARTESANINO”

1- OBJETIVO:
Desarrollar el Municipio Escolar como modelo de opinión, participación y
organización de los estudiantes en la Institución Educativa, articulado a nivel
nacional.
PROPÓSITO:
Contribuir en la formación de valores ciudadanos, incentivando la
participación democrática, solidaria y el sentido de la responsabilidad.
Aprendiendo a tomar decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría
2.- RESPONSABLES:
 MIRIAN EDIT ALVARADO CHUQUI
 LINA VIOLETA CIEZA VARGAS
 ELEAZAR G- RAMIREZ ALTAMIRANO

3.-METAS:
Estudiantes de 1ro a 6to grado del nivel de Educación Primaria N° 10924
4.- DURACIÓN:
4.1. Fecha de inicio: marzo del 2022
4.2. Fecha de ejecución:
4.2. Fecha de término: diciembre 2022
5.- ESTRATEGIAS DE TRABAJO:
 Trabajo colaborativo y cooperativo de todos los autores Artesaninos.

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6.- MATRIZ DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES – CRONOGRAMA

RECURSOS CRONOGRAMA
TAREA/ACTIVIDAD RESPONSABLE/S
M A M J J A S O N D
Planificación Comisión de municipio  GOOGLE 4
escolar MEET
 ZOOM

Elaboración y  GOOGLE 7
Presentación del Plan Comisión de municipio MEET 10
Anual de Trabajo 2 022.. escolar  ZOOM

Encuesta a los alumnos Guía de 15


respecto a: trato de Comisión de municipio preguntas
docentes, situación de los escolar ………copias de
baños, calidad de la
alimentos del kiosko, encuesta
seguridad Interna y
externa, entre otros.
Reunión con la dirección Informe de 29
para presentarle los Comisión de municipio resultados de la
resultados de la encuesta escolar encuesta
Conformación del Comité Comisión de municipio  GOOGLE 6
Electoral escolar MEET
 ZOOM

Elaboración del  GOOGLE


reglamento electoral Comisión de municipio MEET 6
escolar  ZOOM 9

Elaboración del padrón Comisión de municipio  GOOGLE 10


electoral escolar MEET 13
 ZOOM

Inscripción de listas Comisión de municipio  GOOGLE 14


escolar MEET 24
 ZOOM

Período de tachas de listas Comisión de municipio  GOOGLE 28


escolar MEET 30
 ZOOM

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Publicación de listas Comisión de municipio  GOOGLE 31


hábiles escolar MEET
 ZOOM

Campaña electoral Comisión de municipio  GOOGLE 31 12


escolar MEET
 ZOOM

Sorteo de miembros de Comisión de municipio  GOOGLE 7


mesa escolar MEET
 ZOOM

Capacitación de miembros Comisión de municipio  GOOGLE 7


de mesa escolar MEET 12
Participación de la  ZOOM
onpe
Día de las elecciones Comisión de municipio  GOOGLE 14
escolar MEET
 ZOOM

Publicación de resultados Comisión de municipio  GOOGLE 14


y proclamación escolar MEET
 ZOOM

Juramentación de la  GOOGLE 21
directiva elegida MEET
 ZOOM

Asesoramiento DIRECTOR Y  GOOGLE X X X X X X X X X X


SUBDIRECTORA MEET
 ZOOM

Monitoreo DIRECTOR Y  GOOGLE X X X X


SUBDIRECTORA MEET
 ZOOM

7.- FINANCIAMIENTO

Las distintas actividades internas y externas serán financiadas por: La Dirección


de la Institución Educativa

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8.- EVALUACIÓN

8.1. Evaluación: Reflexiva


 De la elaboración plan trabajo
 De la ejecución del plan
 El presente Plan de trabajo será evaluado permanentemente, buscando
cumplir con las actividades programadas y el logro de los objetivos.

CHICLAYO, MARZO DE 2022

MIRIAN EDIT ALVARADO CHUQUI LINA VIOLETA CIEZA VARGAS


ASESORA ASESORA

ELEAZAR G- RAMIREZ ALTAMIRANO V°B° NIÑO QUINRANA ANITA GISSELA


ASESOR SUB DIRECTORA

RODAS VASQUEZ DENNIS


DI R E CTOR

ANEXOS 01

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REGLAMENTO DE ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES

CAPITULO I

GENERALIDADES
ARTICULO 1º.- El Municipio Escolar es una organización de estudiantes de carácter educativo, cultural, y social,
representado por el Alcalde y Regidores Escolares.
ARTICULO 2º.- El Municipio Escolar es la organización de participación Estudiantil de mayor jerarquía
en el Centro Educativo.
ARTICULO 3º.- Los Municipios Escolares recibirán el apoyo y asesoramiento de la Dirección del Plantel, el
Departamento de Normas y profesores del área para su organización y coordinarán permanentemente para
el cumplimiento del presente Reglamento en lo correspondiente a los objetivos y funciones.

CAPITULO II

SEDE Y JURISDICCIÓN
ARTICULO 4º.- La sede del Municipio Escolar es el Centro Educativo al que pertenece.
ARTICULO 5º.- Su jurisdicción la ejerce dentro del plantel y su autoridad exclusivamente se orienta hacia el
alumnado.

CAPITULO III

OBJETIVOS GENERALES
ARTICULO 6º.- Con la formación de Municipios Escolares se pretende lograr los siguientes objetivos:
a) Fomentar en los alumnos una real conciencia crítica sobre los derechos y obligaciones municipales.
b) Afianzar los valores cívicos y amor al trabajo comunitario y solidario.
c) Velar por el desarrollo científico y creativo del alumno.
d) Fomentar la ciencia de liderazgo en los educandos.

CAPITULO IV

FUNCIONES GENERALES
ARTICULO 7º.- El Municipio Escolar, para el mejor cumplimiento de sus objetivos, realizará las siguientes
funciones:
a) Planificar acciones en coordinación con el director del Plantel.
b) Elaborar el Plan de Gestión Municipal Escolar.
c) Velar por el ornato de su Centro Educativo.
d) Vigilar el orden, limpieza y salubridad del Centro Educativo.
e) Organizar clubes escolares y equipos de Investigación científica escolar.
f) Apoyar la implementación y funcionamiento de laboratorios, biblioteca y talleres.
g) Promover actividades culturales, recreativas, deportivas y educativas.
h) Normar su organización interna, a través de comisiones u otros similares.

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CAPITULO V
BASE LEGAL
ARTICULO 8º.- El Municipio Escolar estará sujeto a los siguientes dispositivos legales del plantel:
a) Constitución Política del Perú.
b) Resolución Viceministerial 067-2011 MINEDU
c) Reglamento de Municipios Escolares.
d) Reglamento Interno de la I.E.P.

CAPITULO VI

DE LA ESTRUCTURA
ARTICULO 9º.- El Municipio Escolar estará conformado por 01 Alcalde, 01 Teniente Alcalde y 06 Regidores,
elegidos por votación de la población estudiantil mediante elecciones escolares, con voto directo, obligatorio,
secreto y universal.
ARTICULO 10º.- Los responsables del funcionamiento, asesoramiento y supervisión del Municipio Escolar son:
director del Centro Educativo, Coordinador de Actividades, Coordinadora de Normas el (los) docente (s) asesor
(es) del proyecto.

CAPITULO VII

DE LA ORGANIZACIÓN
ARTICULO 11º.- El Municipio Escolar, estará conformado por estudiantes de los diferentes años del centro
educativo desde 6to de primaria. Cada lista debe tener 7 miembros:
- Un Alcalde
- Un Teniente Alcalde
- Un Regidor de Educación, Cultura y Pastoral
- Un Regidor de Recreación y Deporte
- Un Regidor de Salud y Ambiente
- Un Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas
- Un Regidor(a) de Derechos del niño, niña y adolescente
- Un Regidor de Comunicación y Tecnología de la Información
ARTICULO 12º.- Los requisitos para ser integrantes del Municipio Escolar son:
- Conocer el Reglamento General de Municipios Escolares y los otros a los que está sujeto.
- Tener buena conducta, no haber repetido y/o jalado algún curso, mantener un promedio general de 16 o letra
mínima de B a más y no haber sido suspendido.
- Tener vocación y poseer espíritu de colaboración.
- Poseer habilidades comunicativas.

CAPITULO VIII
DE LAS FUNCIONES DEL ALCALDE
ARTICULO 13º.- El Alcalde es el personero legal del Municipio Escolar y le compete realizar las siguientes
acciones:
a) Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento.
b) Defender y cautelar los derechos e intereses de su Centro Educativo.

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c) Vigilar el cumplimiento de los proyectos y programas de desarrollo escolar y apoyar su realización.
d) Solicitar apoyo de autoridades locales en coordinación con las autoridades del colegio para resguardar
sus bienes educativos.
e) Convocar reuniones periódicas con los representantes de su Municipio

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CAPITULO IX
FUNCIONES DEL TENIENTE ALCALDE
ARTICULO 14º.- El Teniente Alcalde realizará las siguientes funciones:
a) Reemplazar al Alcalde en su ausencia y asume las funciones que le corresponde
b) Velar por la conservación de los recursos del Centro Educativo.
c) Proponer al Alcalde los proyectos y estudios correspondientes al Municipio.
d) Coordinar acciones con los Regidores del Municipio.
e) Administrar los bienes materiales y Financieros del Municipio, bajo la supervisión del Alcalde y la Dirección
del Plantel (en caso de que el Municipio tenga fondos, el teniente alcalde deberá desempeñar el rol de
tesorero).
f) Encargar y/o delegar en algún miembro del Municipio las funciones del secretario de Actas.

CAPITULO X

FUNCIONES DE LA REGIDURÍA DE SALUD Y AMBIENTE


ARTICULO 15º.- Corresponde al Regidor de Salud realizar las siguientes funciones:
a) Participar en la elaboración de normas para un mejor servicio de limpieza.
b) Coordinar con las instituciones y autoridades competentes a su función.
c) Promover y apoyar operativos de limpieza.
d) Informar a la Coordinadora General de Normas y a los tutores sobre los infractores.
e) Coordinar con el equipo de Defensa Civil acciones de su competencia.
f) Participar de las campañas de reciclaje organizadas por la I.E.P.

CAPITULO XI

FUNCIONES DE LA REGIDURÍA DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA


INFORMACIÓN
ARTICULO 16º.- Corresponde al Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas, las siguientes
funciones:
a) Que comunique a los alumnos de la I.E.P sobre las decisiones del municipio.
b) Que recoja las opiniones y necesidades de los alumnos de la I.E.P y las comunique a los miembros del
Municipio.
c) Habilitar y mantener al día el correo del Municipio escolar igual que su enlace virtual.

CAPITULO XII

FUNCIONES DE LA REGIDURÍA DE EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS


ARTICULO 17º. – Corresponde al Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas, las siguientes
funciones:
a) Que trabaje en coordinación con los profesores del comité
b) Que sirva de apoyo a la profesora.

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CAPITULO XIII
DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

ARTICULO 18º. Corresponde al Regidor derechos del niño, niña y adolescente realizar las
siguientes

a).- Campañas en contra del maltrato físico y verbal a los niños(as) y adolescentes
b).- Difusión de las Instituciones que tienen representantes en la comunidad estudiantil,
como Defensoría Escolar, Defensoría del Pueblo, Demuna, etc.

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CAPITULO XIV

FUNCIONES DE LA REGIDURÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y PASTORAL


ARTICULO 19º.-: Corresponde al Regidor de Educación y Cultura realizar las siguientes
a) Velar por el buen funcionamiento de la Biblioteca Escolar.
b) Participan en acciones municipales en resguardo de la moral, buenas costumbres y seguridad escolar.
c) Estimular la vocación artística del alumno, en danza, música y dibujo.
d) Colaborar con la Plana Docente en el Desarrollo del Calendario Cívico- Escolar.
e) Coordinar y proponer actividades del área de Pastoral del Centro Educativo.

CAPITULO XV

FUNCIONES DE LA REGIDURÍA DE DEPORTES Y RECREACIÓN


ARTICULO 19º.- Corresponde al del Regidor de Deportes y Recreación realizar las siguientes:
a) Coordinar y fomentar actividades deportivo- recreativas para el alumnado.
b) Coordinar con los delegados de deporte de cada sección.
c) Difusión de las actividades deportivas del colegio.

CAPITULO XV1

DE LAS SESIONES Y SANCIONES


ARTICULO 20º.- El Consejo Municipal Escolar sesionará mensualmente en forma obligatoria (dos veces al mes);
habrá sesiones extraordinarias cuando la situación lo requiera.
ARTICULO 21º.- Las sesiones deberán realizarse dentro del Centro Educativo cada 15 días
ARTICULO 22º.- La citación a cada sesión deberá hacerse por escrito a cada uno de los
integrantes, firmada por el Alcalde.
ARTICULO 23º.- El Alcalde presidirá las sesiones y por ausencia de éste, el Teniente Alcalde.
ARTICULO 24º.- Todas las sesiones serán asesoradas por el Profesor Asesor del Municipio Escolar, quien
deberá firmar el acta conjuntamente con los demás integrantes.
ARTICULO 25º.- El quórum para las sesiones ordinarias será la mitad más uno de los integrantes. Los acuerdos
se tomarán por mayoría y regirán desde el primer momento de su aprobación.
ARTICULO 26º.- Cada miembro del Municipio que no asista a las sesiones (un máximo de 4 faltas injustificadas)
será amonestado verbalmente luego se procederá a aplicar el reglamento interno.

CAPITULO XVII

DEL PATRIMONIO DEL CONCEJO MUNICIPAL ESCOLAR


ARTÍCULO 27º.- Son bienes del Municipio Escolar los que se adquieren como producto de actividades
que realicen.
ARTÍCULO 28º.- Son fondos del Municipio Escolar lo recaudado por concepto de actividades que organice.

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CAPÍTULO XVIII

DE LAS ELECCIONES MUNICIPALES ESCOLARES


ARTÍCULO 29º.- Para elegir el Municipio Escolar, se convoca a elecciones escolares libres y democráticas
mediante el voto secreto, directo universal y obligatorio. Esta se llevará a cabo la primera semana de marzo.
ARTÍCULO 30º.- El voto es obligatorio
ARTÍCULO 31º.- El Comité electoral, estará integrado por los siguientes Miembros:
- Presidente: Un alumno de 6to de Primaria.
- Secretario: Un alumno de 6to de Primaria..
- Vocal: Un alumno de 6to de Primaria
NOTA: Para la elección de los alumnos miembros del comité electoral, se realizará mediante votación entre
los alumnos de 6° de Primaria.

ARTÍCULO 32º.- El Comité electoral, estará a cargo del funcionamiento de la mesa de sufragio virtual.
ARTÍCULO 33º.- El Comité electoral con el apoyo de los responsables del presente proyecto y en coordinación
con el área de sistema, dará las indicaciones sobre cédulas de sufragio, actas de Elecciones, presentación de
lista habilitadas, campaña electoral y finalización de la misma. Procederá de igual manera a proclamar los
Candidatos ganadores.

CAPÍTULO XIX

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ ELECTORAL

ARTÍCULO 34º.- El Presidente del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:

a) Dirige las reuniones con los candidatos y los integrantes de sus listas.
b) Inscribir a los candidatos.
c) Recibir las observaciones a los candidatos.
d) Proclama los resultados y a la lista ganadora.

ARTÍCULO 35º.- El secretario del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:

a) Participa en las reuniones con candidatos y los integrantes de sus listas.


b) Supervisa el conteo de votos en la plataforma virtual.
c) Elabora los formatos electorales (Actas de Elecciones, cédulas y cartel de candidatos.)
d) Redacta el acta general con los resultados y la lista ganadora.

ARTÍCULO 36º.- El vocal del Comité Electoral tendrá las siguientes funciones:

a) Participa en las reuniones con candidatos y los integrantes de sus listas. .


b) Recibe las Actas con los resultados de las elecciones provenientes de las aulas del sufragio
virtual.
c) Sistematiza los resultados obtenidos de las actas.
d) Apoya la labor de los demás miembros del Comité Electoral.

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ARTÍCULO 37°.- El Acta General de Elecciones contiene la siguiente información:

a) Fecha en que se realizó la elección del Concejo Municipio Escolar.


b) Número de electores.
c) Nombres de los Docentes de La comisión Especial.
d) Resultados de la votación.
e) Nombres y apellidos de los integrantes del Municipio Escolar elegido (Alcalde y
Regidores).
f) Firma virtual de los miembros del Comité Electoral y firma del profesor-asesor.

CAPÍTULO XX ELECCIÓN
DEL MUNICIPIO ESCOLAR

ARTÍCULO 38º.- El plazo de inscripción de la lista de candidatos es a partir de la convocatoria a las


elecciones (ver cronograma).

ARTÍCULO 39º.- El Comité Electoral dispone de dos (2) días para verificar que un candidato no postule en dos
listas y publicar aquellas que reúnen los requisitos para participar en las elecciones. La campaña se iniciará luego
de la publicación de las listas en la página web del colegio.

ARTÍCULO 40º.- Las listas inscritas podrán difundir sus propuestas de campaña durante el tiempo señalado.
Podrán hacer uso de:

 Grabarán dos videos exponiendo sus propuestas con una duración máxima de 5 minutos (logo, nombre
de la lista y presentación de cada integrante) que será visualizado en el área de personal social y
desarrollo personal ciudadanía y cívica en la página web.

ARTÍCULO 41º.- Los candidatos deberán presentar para la campaña las propuestas de su grupo por escrito
al Comité Electoral.
ARTÍCULO 42º.- La difusión de propuestas de la campaña deberá adecuarse al plan de trabajo aprobado
por la dirección.
ARTÍCULO 43º.- Se considera un motivo de tacha al candidato el incumplimiento a algún
punto del plan de campaña, como el ofrecer bienes materiales a cambio de votos.
ARTÍCULO 44º.- La campaña se realizará mediante un video que será publicado en la
página web del colegio y en el área de DPCC.
ARTÍCULO 45º.- La campaña culminará dos días antes de las elecciones.

CAPÍTULO XXI
DE LOS ELECTORES Y LA MESA DE SUFRAGIO VIRTUAL

ARTÍCULO 46º.- Todos los alumnos del Centro Educativo tienen derecho al voto y el deber de sufragar.
ARTÍCULO 47º.- Los alumnos sólo podrán emitir su voto virtual ingresando al enlace generado para la
Jornada de votación en la página web de la institución.
ARTÍCULO 48º.- El comité electoral se encargará de llenar las actas con los votos emitidos por cada salón.
ARTÍCULO 49º.- El Comité Electoral elaborará el Acta General de Elecciones con los resultados totales de
la votación de los alumnos y la publicará en el aula virtual, SIEWEB y página web del

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colegio.
ARTÍCULO 50º.- El Comité Electoral entregará una copia del Acta General de Elecciones al Director, a la
Comisión Especial y a cada lista de candidatos.
ARTÍCULO 51º.- Concluido el conteo de votos y la elaboración del Acta General de Elecciones, el Comité electoral
proclamará al nuevo Concejo Municipal Escolar.
ARTÍCULO 52º.- El Comité hará entrega de las credenciales a los integrantes del nuevo Concejo Municipal Escolar en
fecha posterior y en presencia de las autoridades y alumnado del plantel.
ARTÍCULO 53º.- Los alumnos que no asistan a sufragar deberán presentar una justificación dada por los padres
de familia por escrito al SIEWEB ante los tutores de cada grado y año de estudios.
ARTÍCULO 54º.- El Comité Electoral cesará sus funciones al término del proceso de elecciones del Municipio
Escolar.

DEL SUFRAGIO Y ESCRUTINIO

ARTICULO 55º.- El sufragio se llevará a cabo el día 23 de abril.


ARTICULO 56º.- Emitirán su voto todos los estudiantes del Centro Educativo del Nivel primaria y secundaria.
ARTICULO 57º.- El cómputo se realizará el mismo día del sufragio y se cumplirá en la hora prevista. Se tendrá
en cuenta voto válido y en blanco.
ARTICULO 58º.- Los resultados de cada Mesa de Sufragio serán llevadas al Presidente del Comité electoral.
ARTICULO 59º.- El Comité electoral en uso de sus atribuciones, solicitará al Director del Plantel proclamar al
Municipio Escolar Electo y la correspondiente entrega del distintivo.

DISPOSICIONES FINALES
PRIMERO: El Municipio Escolar, remitirá su plan de trabajo, a la Dirección del Plantel.

SEGUNDO: Cualquier modificación al presente Reglamento, se consultará oportunamente ante la Dirección del Plantel
y el comité electoral.

J.LEONARDO ORTIZ, 07 de marzo de 2021.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.-DATOS INFORMATIVOS

TÍTULO : CONOCEMOS PARA QUE ELIGIREMOS UN


MUNICIPIO ESCOLAR A NIVEL DE AULA
FECHA : VIERNES 27 DE OCTUBRE
GRADO :
PROFESORA : .
DURACION : 1 sesión

Antes de la sesión
 Prepara en un papelote la imagen del DNI
 Preparar las cedulas y el padrón electoral

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


 Papelotes.
 Plumones.
 Cinta masking tape.
 Tampón
 DNI

PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
AREA COMPETENCIAS/CAPACIDADES DESEMPEÑOS

PERSONAL
2.-CONVIVE Y PARTICIPA 2.1.-Muestra un trato respetuoso e inclusivo
SOCIAL
DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQUEDA con sus compañeros de aula, en la
DEL BIEN COMUN conformación y elección del municipio
Interactúa con todas las personas. escolar a nivel de aula y expresa su
Construye normas y asumen acuerdos y desacuerdo en situaciones reales e hipotéticas
leyes. de maltrato y discriminación por razones de
Maneja conflictos de manera constructiva. etnia, edad, género o discapacidad ( niños,
Delibera sobre asuntos públicos. ancianos y personas con discapacidad ).
Participa en acciones que promueven el Cumple con sus deberes.
bienestar común Participa activamente en la elección del
municipio escolar a nivel de aula

MOMENTOS DE LA SESION -SECUENCIA DE LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS

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Tiempo
momentos Estrategias metodológicas

10m
En grupo de clase
INICIO
 Se inicia la sesión preguntándoles ¿Si todos ya trajeron sus DNI? ¿Para qué se les
ha pedido traer el DNI? ¿Qué vamos a elegir? ¿Saben qué es un municipio
Escolar?
 ¿Ya han participado en los años anteriores?

 Escuchan el propósito de la sesión: hoy conocerán para qué elegiremos nuestro


municipio escolar en nuestra escuela y su participación es importante.
Eligen dos normas de convivencia a fin de ponerlas en práctica en el desarrollo de
esta sesión.
desarro PROBLEMATIZACION
llo  Realizan la conformación de las listas a nivel de aula las listas conformadas por el
alcalde de aula y sus regidores para ser elegidos y qué símbolo es el que los
representa a cada lista.
 LISTA 1 LISTA 2
ALCALDE……… ALCALDE……
… ……
REGIDORES: REGIDORES:
. .
. .
. .
.
 Luego de conformar las listas eligen el símbolo para cada lista y elaboran las
cedulas
 Responden: ¿Qué es un municipio escolar? , Según lo que observamos, ¿qué
cargos presenta cada lista? ¿Será necesario tener un municipio escolar? ¿Para
qué sirve? ¿Qué funciones desempeñaran la lista que sea ganadora? ¿Cómo haré
para votar y poder elegir mi municipio escolar?
Reciben una fotocopia de cada una de las listas que se están presentando para
poder leer bien los representantes

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Tiempo
momentos Estrategias metodológicas

ANALISIS DE LA SITUACION 60m


Forman grupos de seis
Reciben el libro de personal social las páginas 52 y 53 y dialogamos
con las siguientes preguntas:
¿Qué papel cumple el municipio escolar?
¿Consideras importante que existan este tipo de organizaciones
estudiantiles?
 Reciben una hoja informativa sobre las actividades que desempeñan los
municipios escolares.
 Participan de la lectura de la hoja informativa de manera voluntaria y por
párrafos.
 Realizan un comentario acerca sobre la importancia del tener en la escuela un
municipio escolar.

La directiva del municipio escolar estará conformada por:


a) Alcaldesa o alcalde
b) Teniente alcaldesa o teniente alcalde
c) Regidora o regidor de educación, cultura, recreación y deporte
d) Regidora o regidor de salud y ambiente
e) Regidora o regidor de emprendimiento y actividades productivas
f) Regidora o regidor de derechos del niño, niña y adolescente
g) Regidora o regidor de comunicación y tecnologías de la información
 Expresan con sus propias palabras sobre cómo tendrán que votar.
 Se comprometen a tener su DNI para que puedan emitir su voto y a hacerlo

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Tiempo
momentos Estrategias metodológicas

responsablemente.
TOMA DE DECISION-REFLEXION
 Se finaliza la sesión planteando las siguientes preguntas:
¿Qué aprendimos hoy?, ¿Para qué nos sirve lo que hemos aprendido?; ¿es
importante participar de la elección de nuestro municipio escolar a nivel de
aula?, ¿por qué?, ¿qué pasaría si no existieran? ¿Fue útil lo que aprendimos?
Copian en su cuaderno el resumen de la información de las páginas 52 y 63 del
libro de personal social
10m
 Se ayuda a continuar la reflexión sobre el municipio de aula. Con las
CIERRE siguientes preguntas: ¿qué aprendimos?, ¿para qué lo aprendimos?, ¿será
importante tener el municipio de aula?
 Estas preguntas pueden llevarlas a casa para conversar en familia.
 Escucha sus respuestas y comentamos
 Pide a las niñas y los niños que escriban un compromiso personal que
contribuya con el apoyo a las funciones del municipio escolar.

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LISTA DE COTEJO.
I.E : Grado: Grupo:

Maestra de Grupo :

Cumple con sus

activamente en
respetuoso e
Muestra un

inclusivo con

concejo a nivel
lla elección del
Nos reencontramos y negociamos nuestros aprendizajes en el día

compañeros

estudiantes y
Entiende que
de buen inicio elaborando nuestras normas de convivencia.

las normas

cumplirlas
de aula,
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Participa
deberes.
docente.

del aula.
deben
trato

sus

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CÓDIGO MODULAR Nº 0574392
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EL MUNICIPIO ESCOLAR
¿Qué actividades desarrolla el Municipio
Escolar?
 Preguntar en las aulas sobre las necesidades
e intereses de los estudiantes.
 Apoyar actividades del calendario cívico
escolar.
 Participar de las actividades deportivas y
recreativas.
 Promover la inclusión educativa y los
derechos de las niñas, niños y adolescentes
con discapacidad.
 Realizar acciones para el mejoramiento y
cuidado de los servicios de la institución
educativa.
 Difundir y promover los derechos de las
niñas, niños y adolescentes, etc
¿Quiénes lo integran?
1. El Alcalde
2. Teniente Alcalde
3. Regidores:
- Cultura y Deporte
- Salud y medio ambiente
- Producción y servicios
- Derechos del niño, niña y adolescente.
- Comunicación y tecnología.
* Cada uno de ellos realiza una función específica
para la qué fue elegido.
*Su elección es importante, pues ayuda a la
escuela a estar mejor organizada a través de la
participación y opinión de todo el alumnado.
* Son elegidos a través del voto estudiantil.

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