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GUÍA DE ESTUDIO

1. Aspectos más importantes del Proyecto Vasconcelos


R:
 Creación de la SEP 1921.
 Creación de campañas contra el analfabetismo construyendo aulas.
 Crear una sociedad más culta.
 Sus políticas eran muy racistas.
 Apego a la lectura.

2. Aspectos más importantes del Proyecto Técnico del Desarrollo


R:
 Inicio de la industrialización en 1929.
 Preparación del personal técnico para la industria.
 Educación técnica, donde desarrollaban habilidades y destrezas, para crear una sociedad
competente en el mercado laboral.
 Baja escolaridad de la fuerza del trabajo.
 Elevación de la economía.

3. Aspectos más importantes del Proyecto Unidad Nacional.


R:
 Surge en 1941
 Se aprueba el artículo 3ro Constitucional
 Se crea el plan de 11 años Torres Bodet (libros de textos gratuitos, capacitación magisterial,
creación de plazas e incremento de presupuesto educativo).

4. Aspectos más importantes del Proyecto Modernizador.


R:
 Surge en 1970 Luis Echeverria
 Objetivo: Crear una educación de calidad y eficiente
 Reforma Echeverrista.
 El impulso a la universalización de la enseñanza primaria y procesos de centralización en la
educación
 Incentivar al docente con mayores salarios y actualizarlos con cursos y capacitaciones.
 Se firma el ANMEB (Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica)

5. ¿Qué es el ANMEB y en qué fecha surgió?


R: Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (18 de mayo de 1992)

6. ¿Cuál era el objetivo del ANMEB?


R: Mejorar la calidad en la educación pública, a través de la implementación de las estrategias:
(Incremento al gasto educativo, Reformulación de los contenidos, Reorganización del sistema
educativo y Revaloración de la función magisterial)
7. ¿Quiénes firmaron el Acuerdo Nacional Para la Modernización de la Educación?
R: Gobierno Federal, Gobiernos Estatales y SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación.)
8. ¿Cuáles fueron los ejes o estrategias del ANMEB y en que consistían?
R:
 Incremento al gasto educativo: Para mejorar la cobertura.
 Reformulación de los contenidos: Se añaden nuevos programas
 Reorganización del sistema educativo: Pasa de Centralismo a Federalismo.
 Revaloración de la función magisterial: Protagonista el docente.
o Salario: De 1.5 a 3.5 salarios mínimos e incrementos anuales.
o Vivienda: Crédito de vivienda y ahorro para el retiro.
o Carrera Magisterial: Motivación a la profesionalización, capacitación y actualización.
o Reconocimiento por el docente: Gobiernos Estatales y Federales reconocen nacionalmente
con honores, premiándolo económicamente a la excelencia.

9. Identificar los grandes problemas del Sistema Educativo Mexicano (cobertura, calidad,
gestión e insuficiencia de recursos)
R:
 Cobertura: La secretaria de Trabajo no ofrece campo laboral para las ciencias exactas y existían
muchas zonas marginales sin secundarias y media superior cerca.
 Calidad: Falta de recursos e inversión en infraestructura y no había motivación para los docentes
por eso la falta de calidad. Y para mejorar la calidad se crean evaluaciones tanto para docentes y
alumnos.
 Gestión: Mal manejo de capital, desacuerdo sindical, debilidad en estrategias de trabajo y mala
logística administrativa.
 Insuficiencia de recursos: El presupuesto federal era mal distribuido, a las escuelas le tocaba
ser independientes económicamente y el 90% del presupuesto se iba vía nómina.

10. Fecha en que surge la Reforma Educativa EPN


R: 10 de septiembre del 2013

11. Principales estrategias de la Reforma Educativa de EPN


R:
 Reforma impulsa: Impulsar las escuelas gratuitas y públicas
 Escuelas de calidad: Gestionar los recursos e infraestructura.
 Escuelas tiempo completo: Beneficio a padres, alumnos y docentes.
 Incluir a padres de familia: Creación de la mesa directiva.
 Sistema Nacional de Evaluación educativa: Forma de actualizar y mejorar la labor docente.
 Planificación: Planear y organizar adecuadamente actividades dentro del aula.
 Programa nacional de inglés: Importancia de aprender una lengua extranjera.
 Centralizar la nómina: Mejorar la gestión de la nómina

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