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Realiza un análisis completo de los elementos estudiados en este tema sobre las habilidades de

la comunicación (componentes conductuales, cognitivos y fisiológicos, y estilos de


comunicación), identificando dichos componentes de forma concreta sobre el propio contenido del
vídeo.

Extensión máxima: 4 páginas (Georgia 11, interlineado 1,5).

E. COGNITIVOS
• Competencias
• Preferencias y valores
• Expectativas
• Autorregulacion
• Cosntructos personales
E. FISIOLOGICOS
• Palpitaciones
• Tics musculares
• Sudoracion
• Tension arterial
• Respiracion

E .CONDUCTUALES
I. NO VERBALES
• Cara
• Postura.
Erguida,
No se puede apreciar la posicion de las piernas ya que queda escondido detras del
atril ,
- Acercamiento/ retirada
- Expansion / contraccion
• Gestos.
Prácticamente no gesticula con las manos durante el discurso ya que ,sujeta el papel
Coloca los dedos índice y pulgar a cada lado de la barbilla, lo repite unas 6 veces
• Mirada
Al frente, contacto visual con la audiencia
• Orientación:Se encuentra frente a sus interlocutores , los recien graduados.
• Apariencia personal: Vestido ccomo si fuera univesitario
• Movimientos tranquilos,
• Sonrisa
• Automanipulaciones
• Proxemia ( distancia personal) :Pública >3’5m
Se realiza el discurso en el exterior de la universidadd e standford
• Imagen personal(estilo)
- Forma de vestir: El mismo atuendo que los recien graduados
- Rasgos físicos
- Gestos : se toca la cara, barbilla al principio del discurso
- Forma de caminar

II. PARAVERBALES
• Volumen de voz fuerte

• Tono

• Timbre

• Fluidez

• Velocidad

• Claridad

• Tiempo de habla
Desde el minuto 0:12’’ al minuto 14:23’’
• Silencios y pausas mayoritariamente cuando cambia de historia
III. VERBALES
• Contenido
• Humor
Salpimienta su discurso con humor.-de las frases que generan mas risas destacaría:
- Esto es lo más cerca que he estado de graduarme....
- ... y como windows copió a Mac...
- ...¿ Cómo te pueden echar de una compañía que tu creaste?...
• Atencion personal
• Preguntas y respuestas

ESTILOS DE COMUNICACIÓN :
Asertivo

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