SENTIMIENTOS

Los sentimientos son unos procesos mentales, es decir, una experimentación de sucesos que
nacen en el interior de nuestro cerebro y que son igual de reales que ver, oír, escuchar u oler. Y
es que los sentimientos surgen cuando se realizan una serie de conexiones neuronales concretas
dentro del encéfalo.
TEORÍA DEL APEGO
John Bowlby fue el primero en formular una teoría del apego, al estudiar la relación y el vínculo que se
establecía entre un hijo y su madre, concluyendo que, tanto la capacidad de resiliencia de los menores,
como su conducta y desarrollo emocional posterior estaba directamente relacionada con el tipo de
vínculo que los niños establecían con sus progenitores en los primeros años.

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL APEGO

ESPECIFICIDAD: condiciones desde las que interactúa el niño, adaptaciones del adulto y
posteriormente del niño a estas condiciones
DURACION: estos pueden persiste una gran parte del siglo vital de las personas
INTERVENCION DE LA EMOCION: estos surgen durante la formación, mantenimiento,
ruptura y renovación en las relaciones de apego
ONTOGENIA: se van desarrollando los sistemas de conducta de la combinación del ambiente
con la genética

CUATRO PATRONES DE APEGO

APEGO SEGURO Caracterizado por la incondicionalidad: el niño sabe que su cuidador no va a
fallarle. Se siente querido y valorado; de acuerdo con Bowlby, este tipo de apego depende en
gran medida de la constancia del cuidador en proporcionar cuidados y seguridad.
APEGO ANSIOSO- RESISTENTE: Es aquella conducta que expresa un niño inseguro de si su
madre o progenitor será accesible o sensible, o si lo ayudará cuando lo necesite. ... Esta pauta es
el resultado del constante rechazo de la madre cuando el niño se acerca a ella en busca de
consuelo y protección.
APEGO ANSIOSO EVITATIVO Los niños con un apego evitativo han asumido que no
pueden contar con sus cuidadores, lo cual les provoca sufrimiento. Se conoce como “evitativo”
porque los bebés presentan distintas conductas de distanciamiento, pero no lloran cuando se
separan de su cuidador, se interesan sólo en sus juguetes y evitan contacto cercano.
APEGO DESORGANIZADO – DESORIENTADO Es una mezcla entre el apego ansioso y el
evitativo en que el niño presenta comportamientos contradictorios e inadecuados; hay quienes lo
traducen en una carencia total de apego.