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  • Mapa Cognitivo de Categorías

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    Un mapa cognitivo de categorías es un esquema que clasifica los contenidos de un tema agrupándolos en subtemas e indicando sus elementos y características. En la parte central se anota el nombre del tema, luego se categorizan los subtemas según su importancia utilizando una figura geométrica que se divide y extiende para incluir las características de cada categoría. Imágenes también pueden añadirse para apoyar el esquema.

    Descripción original:

    Mapa cognitivo de categoría

    Título original

    MAPA COGNITIVO DE CATEGORÍAS

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    © © All Rights Reserved

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    Un mapa cognitivo de categorías es un esquema que clasifica los contenidos de un tema agrupándolos en subtemas e indicando sus elementos y características. En la parte central se anota el nombre del tema, luego se categorizan los subtemas según su importancia utilizando una figura geométrica que se divide y extiende para incluir las características de cada categoría. Imágenes también pueden añadirse para apoyar el esquema.

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    Un mapa cognitivo de categorías es un esquema que clasifica los contenidos de un tema agrupándolos en subtemas e indicando sus elementos y características. En la parte central se anota el nombre del tema, luego se categorizan los subtemas según su importancia utilizando una figura geométrica que se divide y extiende para incluir las características de cada categoría. Imágenes también pueden añadirse para apoyar el esquema.

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    MAPA COGNITIVO DE CATEGORÍAS

    Es un esquema que clasifica los contenidos de un tema o unidad, agrupándolos en subtemas o


    categorías e indicando los elementos y características que conforman cada grupo.

    Características:

    En la parte central se anota el nombre del tema o unidad.


    Se categorizan los temas según su importancia o tipo.
    Se dibuja una figura geométrica que pueda dividirse en el número de categorías o subtemas.
    Del vértice de la figura se prolongan líneas para hacer la figura más grande; ahí se anotarán
    as características y elementos de cada categoría o subtema.
    Puede hacerse una división más para incluir imágenes para apoyar el esquema.

    TEMA

    IMÁGENES

    Pimienta Prieto Julio (2005) Metodología constructivista, Pearson Educación, México

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