Desarrollo Personal y Social

Orientación
Prof. Johanna Flores – Prof. Paulina Billault

EVALUACIÓN FORMATIVA
Unidad 4: Autoconocimiento

Nombre: Curso:
Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje obtenido:

Objetivo: Elaborar una ficha informativa sobre distintos aspectos personales y

familiares.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Indicador 6 puntos 3 puntos 0 puntos Puntaje

La ficha se presenta La ficha se presenta La ficha se presenta

Fotografías con una foto de El/La solo con la foto de sin ninguna foto.
estudiante y otra de su El/La estudiante o solo
familia. con la foto de la
familia.

El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante no

Datos de el/la escribe su nombre, escribe solo dos datos escribe los datos
estudiante apellido y el curso en de los solicitados en el solicitados.
el espacio que espacio que
corresponde. corresponde.

El/La estudiante El/La escribe una o El/La no escribe sus

reconoce y escribe dos fortalezas sobre sí fortalezas.
Fortalezas tres fortalezas sobre sí mismo(a).
mismo(a).

El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante no

escribe escribe de forma escribe una meta
Sueño a futuro detalladamente una incompleta una meta que quiere cumplir a
meta que quiere que quiere cumplir a futuro.
cumplir a futuro. futuro.

El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante no

cuenta su historia cuenta parcialmente cuenta su historia
Apoyo de la familiar y menciona la su historia familiar y familia, ni menciona
familia importancia que su menciona brevemente la importancia de su
familia tiene en su la importancia que su familia.
vida. familia tiene en su
vida.

El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante no

cumple con los tres cumple con dos cumple con los
Materiales del materiales solicitados materiales solicitados. materiales
trabajo (cartulina, fotos y solicitados.
lápices de colores).

El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante no

cumple con la fecha cumple con la entrega entrega el trabajo.
Responsabilidad indicada para la del trabajo, pero se
entrega del trabajo. atrasa dos días.