BLOOM MARZANO
Es una clasificación jerárquica de Es un sistema de clasificación de objetivos
¿QUE SON?
objetivos educativos basado en la
complejidad del proceso cognitivo que
requieren.
conocer, comprender, aplicar, analizar,
evaluar y crear.
CARACTERÍSTICAS ordenamiento de los objetivos en
proposiciones educativas.
cognitivo, afectivo y psicomotor.
significativa y perdurable.
TAXONOMÍA La taxonomía de Bloom, no busca simplemente
memorizar o comprender el contenido.
SIMILITUDES Y
DIFERENCIAS
Se basa en un marco de
referencia
Capacidad para evaluar; a
través de los procesos de
análisis y síntesis, teniendo
juicios en base a criterios
dados.
educativo. Este sistema toma su base de la
famosa taxonomía de Bloom
¿QUE SON?
Marzano y Kendall incluyeron en su taxonomía las
emociones, las creencias de la persona, su auto-
conocimiento y la capacidad de crear objetivos.
Todos estos procesos corresponden a la meta-
cognición.
Formular objetivos esperados del aprendizaje en
CARACTERÍSTICAS
términos de conductas observables y medibles.
Para el diseño de evaluaciones, rúbricas.
Es una estructura para diseñar el currículum.
Es una base para planificar procesos de desarrollo de
habilidades del pensamiento.
Incorpora los nuevos conocimientos sobre
el proceso del pensamiento humano TAXONOMÍA
Basada en la teoría del ser
humano
No se de conocimiento
factual
Identificación de un sistema
interno Jerarquizar los retos