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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO


FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TEMA: Lo aprendido del curso hasta la semana 7.

EXPERIENCIA CURRICULAR: Fundamentos de economía

DOCENTE: Cornelio Franco Carlos Alberto

ALUMNO: Cotrina Zambrano Roger Alexander

CICLO: I

GRUPO: A

TRUJILLO – PERÚ
2022
Preguntas y respuestas
1) ¿Qué pregunta responde cualquier sistema económico?

A pesar de que existen varios sistemas económicos, por ejemplo; el


socialista, el capitalista y el mixto, todos estos responden las mismas
preguntas. Las preguntas que todos los sistemas económicos
responden son las siguientes:

• ¿Qué producir?

Para saber qué producir, se tiene que tomar en cuenta cuáles


son los recursos con los que se cuenta, esto es necesario ya
que los recursos son escasos. Si no se dispone de recursos
para elaborar ciertos productos, entonces no se podrá
hacerlos. Sin embargo, si se dispone de recursos para
elaborarlos; entonces, se podrá hacerlos. Asimismo, es
crucial detectar cuáles son las necesidades que se tienen que
satisfacer, a través de un estudio de mercado, para escoger
las actividades productivas correctas que tienen que llevar a
cabo para elaborar los productos que estarán destinados a
satisfacer dichas necesidades. Por ejemplo; decidir producir o
solo zapatos o solo casacas.

• ¿Cuánto producir?

Para saber cuánto se tiene que producir, se tiene que realizar


un estudio de mercado para tener un aproximado de cuántas
personas van comprar los productos. Esto es muy importante
ya que, si no se realiza esto, se pueden elaborar muchos
productos para un mercado que los demanda en pocas
cantidades; entonces, se incurriría en costos innecesarios. No
obstante, si se realiza un estudio de mercado para averiguar
eso, se pueden minimizar costos debido a que se elaborará
una cantidad de productos que se ajuste a la cantidad que se
demanda en el mercado. Por ejemplo; en un mercado donde
se demanden muchos zapatos, entonces, se deben producir
muchos zapatos.

• ¿Cómo producir?

Se tienen que escoger qué métodos de producción que se van


a emplear, las máquinas, la tecnología, las actividades que se
van a llevar a cabo durante la etapa de producción, los
trabajadores que van a realizar esas actividades, qué
recursos o materias primas se van a emplear, cuántos
insumos se van a usar, etc. Decidir todo lo anterior va a
contribuir a que no se desperdicien recursos, de esta manera,
no se incurrirá en costos innecesarios. Por ejemplo; comprar
50 pies de cuero para producir 100 zapatos, contratar 5
trabajadores que realicen las actividades para producir esa
cantidad de zapatos, adquirir las máquinas necesarias como
la perfiladora, cortadora, cocedora de planta, etc.

• ¿Para quién producir?

Se tiene que identificar, mediante un estudio de mercado,


quiénes van a demandar los productos que se van a elaborar.
Asimismo, se tiene que decidir cómo se va a distribuir lo
producido en la sociedad; ante eso, es fundamental encontrar
la manera más eficiente para lograr esto.

2) ¿Cómo influye la iniciativa empresarial en la actividad económica?

Influye de manera positiva debido a que se ofrecen más puestos de


empleo, entonces, muchas personas obtienen más ingresos y
elevan sus niveles de renta, esto genera que demanden más bienes
y servicios, lo cual es un aliciente para los vendedores, es decir, la
oferta aumenta; se puede decir que se dinamiza le economía. De lo
anterior podemos abstraer que la iniciativa empresarial permite
mejorar las condiciones sociales. Asimismo, la producción se
incrementa, elevando el PBI y el PNB.

3) ¿Qué determina la oferta y demanda de un mercado?

• El precio del bien: si el precio del bien aumenta, entonces la


gente va comprar menos; en otras palabras, la demanda
disminuye. Asimismo, si el precio sube, entonces los
vendedores van a ofrecer más; es decir, la oferta aumenta.

• El precio de los bienes complementarios: si se incrementa el


precio del bien "A", entonces la demanda del bien "B" baja.
Por ejemplo, si el precio de la gasolina aumenta, entonces la
demanda de carros baja.

• El precio de los bienes sustitutos: si aumenta el precio del


bien "A", entonces, la demanda del bien "B" aumenta. Por
ejemplo, si el precio de las gaseosas “Coca - Cola” aumenta,
entonces la demanda de las gaseosas “Pepsi” aumenta.

• Los ingresos: si la gente tiene más dinero, entonces va a estar


en capacidad de comprar más, es decir, la demanda va a
aumentar. Asimismo, si la gente compra más; entonces, la
oferta aumenta.

• Las expectativas: si la gente sabe que el precio del bien o


servicio va a subir, entonces la demanda de ese bien o
servicio aumenta en el presente. Asimismo, los vendedores al
enterarse de eso, guardarán sus productos; es decir,
disminuirá la oferta en ese momento.

• Los gustos y preferencias: si los consumidores tienen


preferencia por un determinado bien o servicio, entonces la
demanda de ese bien o servicio aumentará. Asimismo, se
venderá más; es decir, la oferta aumentará.

• La moda: si un bien se vuelve popular, entonces su demanda


aumenta. Asimismo, se incrementan las ventas; en otras
palabras, la oferta aumenta.

• La religión: puede causar que la demanda de un bien o


servicio aumente. Al darse esto, las ventas se incrementan;
es decir, la oferta aumenta. Por ejemplo, en el mes morado se
incrementan la demanda y la oferta de turrones.

• La población: si se incrementa la población, entonces habrá


más gente que demandará más bienes y servicios. Al darse
esto, la oferta aumentará.

• Marco legal: si se brinda un marco legal propicio que garantice


tanto a los demandantes como a los ofertantes, entonces la
demanda y la oferta aumentarán. Si se da el caso contrario,
entonces la demanda y la oferta disminuirán.

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