UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

PERIODO LECTIVO 2022- 2023

1. DATOS INFORMATIVOS

Área: TÉCNICA CONTABLE Asignatura:  Tributación

Docente(s): Lcd.

Grado:  1RO CONTABILIDAD Nivel Educativo:   5

2. TIEMPO

Carga horaria semanal No. Semanas Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de periodos
de trabajo imprevistos clases

2 40 4 36 72

3. OBJETIVOS GENERALES

Objetivos del área Objetivos del grado/curso

Elaborar e interpretar los estados financieros en empresas e
instituciones públicas y/o privadas, con sujeción a las leyes,
normas, principios y procedimientos contables, laborales,
tributarios y mercantiles, de acuerdo al avance tecnológico, con
eficiencia, eficacia, economía y ética profesional.
Realizar, registrar, procesar y transmitir las operaciones con un sistema operativo, paquetes integrad
de: Office (procesadores de texto, hoja de cálculo, bases de datos), contabilidad y gestión
administrativa en el ámbito de competencia como auxiliar en empresas u organismos, desarrollando
actividades en situaciones reales de trabajo.

4.1.EJES TRASVERSALES: Somos Justos, somos innovadores, somos solidarios, puntualidad, responsabilidad, respeto, dignidad
amor, fidelidad

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*

N.º Título de la unidad Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones Evaluación*** Duración
de planificación unidad de planificación metodológicas en seman

1. Introducción a la • OG. TRIB. 1 nombrar los TRIB.1.1.1 Reconocer De acuerdo con nuestro Infiere nuevos conocimientos en 6
tributación mecanismos utilizados para las principales metas modelo pedagógico la introducción a la tributación
conseguir los objetivos de una que deben orientar humanista y
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política económica y/o privadas y una política constructivista se aplica Establece las diferencias entre
personas naturales obligadas a económica. el Experiencia, cada uno de los elementos de la
llevar contabilidad. Reflexión, tributación
TRIB 1.1.2 Clasificar Conceptualización y
las empresas de Aplicación. Estructure un organigrama
acuerdo con sus empresarial con diferentes
funciones.
empresas y que clase de tributos
que aplican

2. PRESUPUESTO • OG. TRIB. 2 nombrar los tipos TRIB 1.2.1. Conocer De acuerdo con nuestro Infiere breves rasgos de los 6
GENERAL DEL de tributos que establece el la ley de Régimen modelo pedagógico tributos.
ESTADO Y LOS Código Tributario. En actitudes y Tributario Interno humanista y
Correctamente. Como se compone el
TRIBUTOS valores constructivista se aplica
el Experiencia, presupuesto general del Estado
TRIB 1.2.2. Identificar
OG. TRIB. 2.1. Identificar los Reflexión,
las clases de
componentes del presupuesto Desarrolle ejercicios contables
impuestos con Conceptualización y
general del Estado aplicando
certeza. Aplicación.

3. La Obligación • OG. TRIB. 3. Reconocer la TRIB 1.3.1. Conocer De acuerdo con nuestro Interprete cada uno de los 6
Tributaria y la mejora cualitativa de la el manejo del Ruc, el modelo pedagógico comprobantes que el Estado
Constitución de recaudación y la administración Rise en el ámbito humanista y obliga a las personas que
comercial y
Servicios de Rentas tributaria a partir de la creación constructivista se aplica realizan alguna actividad
empresarial.
Internas: ruc y Rise del SRI. el Experiencia, comercial.
TRIB 1.3.2 Conocer Reflexión,
cómo llenar Conceptualización y Explique cada uno de los
formularios para Aplicación. requisitos que interviene las
declarar impuestos las personas que se acogen al RISE
personas naturales y
las personas jurídicas Desarrolle ejercicios prácticos
para el manejo del Ruc y Rise en
TRIB 1.3.3. Conocer la apertura de nuevas
los requisitos de
actividades comerciales
inscripción, así como
los casos y requisitos
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de actualización, Reconocer a quiénes están
suspensión y obligados a inscribirse en el
cancelación del RUC, RUC. •
tanto para personas
naturales como para
sociedades.

4. Impuestos a los • OG. TRIB. 4. Reconocer los TRIB. 1.4.1. De acuerdo con nuestro Explique cada uno de los casos 6
Consumos especiales beneficios económicos que Interpretar cada uno modelo pedagógico que intervienen de la
proporciona el sistema de de los documentos humanista y transferencia del objeto de
que son de
recaudación de este impuesto. constructivista se aplica impuesto.
autorización por el
el Experiencia,
SRI.
Reflexión, Interpreta cada una de las
TRIB 1.4.2. Uso y Conceptualización y transacciones que son objeto de
llenado de Aplicación. impuesto del ICE.
comprobantes de
ventas correctamente. Presente cada uno de los
porcentajes del impuesto al
valor agregado sobre los
servicios.

5. Impuesto al Valor •OG. TRIB. 5. Identificar la base TRIB 1.5.1. Calcular De acuerdo con nuestro Interpreta cada uno de los 6
Agregado. imponible, el hecho generador y cada uno de los modelo pedagógico documentos que son de
los sujetos pasivo y activo que ejercicios con humanista y autorización por el SRI.
ejercicios prácticos del
intervienen en este impuesto. constructivista se aplica
impuesto al valor Interpretar cada una de las
el Experiencia,
agregado.
Reflexión, ventajas y desventajas de los
TRIB 1.5.2. Conceptualización y documentos que son de
Interpretar cada una Aplicación. autorización por el SRI.
de las transacciones
que son objeto de Identificar los casos de
impuesto. devolución del impuesto al valor
agregado vía asignación y
TRIB 1.5.3 Presentar compensación presupuestaria.
la clasificación de los
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porcentajes del 0% y En actitudes y valores
12% con tarifa y
servicios del IVA. • Ejecutar retenciones en la
fuente e identificar agentes de
retención y de percepción del
impuesto

6 Retención en la • OG. TRIB. 6. Calcular el 1.6.1 Realizar De acuerdo con nuestro Identifique como fijar el precio 6
Fuente. impuesto a la renta para procesos contables modelo pedagógico de ventas.
personas naturales y para con certeza Rte Fte humanista y
1%, 2%, 8% y 10%. Analice las estrategias de las
sociedades, tomando en cuenta constructivista se aplica
la base imponible. el Experiencia, campañas de Campañas
1.6.2. Determinar los
Reflexión, publicitarias en el precio de
ejercicios con
exactitud. Conceptualización y ventas.
Aplicación.
Llene detalladamente los
documentos que participan en la
operación de ventas.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

www.SRI.EQUIDAD Y VIDA Libro de Tributación

 LIBRO DE ECON. LIVIA PALACIOS DE GESTION ADMINISTRATIVA DE COMPRAS VENTAS.

PAGINAS DE INTERNET.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTES: Lic. NOMBRE: Lic. NOMBRE: Lic.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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