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que de alguna forma hacen toda una recopilación de lo que previamente se dijo en términos
hermenéuticos, a saber: Verdad y Método de Hans Georg Gadamer y Tiempo y Narración de
Paul Ricoeur.
Una primera clase introductoria donde vamos a exponer cuál es el concepto de hermenéutica
que estamos manejando en el curso y cuáles son las líneas filosóficas de estos dos autores,
más allá de esas dos obras.
Lo que aquí les voy a exponer fue expuesto por primera vez en mi tesis Realismo
Poscontinental, donde se describe básicamente las cuatro acepciones fundamentales del
concepto de interpretación
La clase número uno es el tipo de interpretación que nos encontramos en la Grecia Clásica,
que parte de lo general y cuyo punto de llegada es lo particular. Lo que Aristóteles ofrece no es
una teoría de la interpretación entendida como la lectura de textos sino de la interpretación
como expresión oral lingüística o la interpretio latina: expresión lingüística de conceptos
generales en palabras concretas o particulares.
Esta acepción del término interpretación sigue todavía vigente en la carrera llamada
Traducción y a lo que se dedican es a traducir en directo el discurso oral de una persona: partir
de los conceptos generales expresados en un idioma y llevarlos a los términos particulares de
otro idioma, traduciendo una unidad de significado por otra unidad de significado.
En segundo lugar tenemos la interpretación como algo que parte de lo particular y accede a lo
general, en términos históricos es la interpretación armenia en el contexto de la biblioteca de
Alejandría, el momento en que se elabora el corpus homérico y por tanto se requiere privar los
pasajes defectuosos de los auténticos y también arrojar una interpretación una lectura que
clarifique determinados términos escritos en el griego arcaico que ya eran incomprensibles
para los griegos del siglo tercero siglo a.C..
La principal labor del filólogo consiste en saber a qué se refería cervantes cuando habla de
“huevos, llantos y quebrantos”, o sea nadie sabe qué es eso exactamente.
Esta segunda acepción consiste en partir de lo particular, es decir, un texto concreto que está
confuso, oscuro por el tiempo, y descifrar el código general que permite interpretarlo: la
interpretación filológica, donde lo importante es entender qué es lo que decían los clásicos.
Opera sobre el oscuro porque lo claro no necesita interpretación.
XXXX es un autor crucial en la transformación del concepto hermenéutica por dos motivos:
uno porque le deja de dar tanta importancia al texto escrito para empezar a aventurarse el
espíritu de la creación de la obra, es decir, ¿qué estaba pensando Marcos Lucas y Juan cuando
compusieron sus evangelios? A su vez, se atreve a reconfigurar el canon, y esto lo hace no
tanto con los textos religiosos cuanto con los textos filosóficos la primera edición crítica de los
diálogos platónicos. XXXXX es el primero que dice que todos estos textos que nos ha llegado de
la antigüedad, o lo ha escrito un esquizofrénico o que esto es un corpus textual que se ha
escrito a lo largo del tiempo y que demuestra la evolución teórica de un autor. La idea de
publicación en la Grecia Antigua es una idea absurda; existen manuscritos que cobran vida
cuando son leídos por esclavos.
Quita de la hermenéutica el desciframiento, la idea que estaba en Alejandría pero que también
está en Wittenberg y está en toda la tradición de la interpretación, y se atreve a reconfigurar el
canon en base a una presunta evolución y trayectoria vital del autor.
Entonces la tercera acepción de interpretación es una interpelación que parte lo particular (los
textos concretos) y se remonta a algo particular. No piensa en laidea del poeta universal sino
que va a reflexionar sobre la trayectoria literaria y estilística del autor y va a intentar establecer
una cronología.
La gran batalla filosófica del siglo XIX es entre los lógicos y el Psicologismo; ganan los lógicos,
los buenos, los dos padres de la filosofía continental y analítica del siglo 20 son logistas los dos;
los dos se levantan contra la idea de reducir el conocimiento a la psicología, a cómo te
funciona la glándula o el lóbulo frontal etcétera.
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particular
analizado
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detrás de la
mundo
retórica
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siglo 19
lingüístico
canicas de nieve
metáfora
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