15/5/22, 23:27 [APEB1-15%] Actividad 1: Elabore una infografía referente a la preparación de soluciones a partir de reactivos sólidos, líquidos y de otra

ivos sólidos, líquidos y de otra disolución.

Se permiten intentos ilimitados

2/5/2022 para 8/5/2022

Detalles
Descripción de la actividad

[APEB1-15%] Actividad 1: Elabore una infografía referente a la preparación de s…

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Componentes del
8/5/2022
Práctico-experimental (APE)                ( x )

aprendizaje:
Autónomo (AA)                                     (    ) FALTANTE 10 Puntos Posibles
EN PROGRESO
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A continuación: Presentar tarea
Actividad de Elabore una infografía referente a la preparación de soluciones a partir de reactivos sólidos, líquidos y de otra
aprendizaje: disolución.


Tipo de recurso: Actividad 1 – EVA

Tema de la unidad: Preparación de disoluciones a partir de reactivos sólidos, líquidos y de otra solución.

Resultados de
aprendizaje que se Aplica los principios básicos de la química para la resolución de problemas de ingeniería.
espera lograr: Anterior Siguiente
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Estrategias didácticas:
a. Desarrolle una lectura global y comprensiva de la guía didáctica unidad 2: Disoluciones. 
b. Revise el REA Virtual lab, enlace web (http://chemcollective.org/activities/vlab?
file=assignments/Default_es.xml&lang=es) e interactúe por cada una de las opciones, identificando los materiales
que se utilizan dentro del laboratorio para preparar soluciones. 
c. Revise el REA Preparación de disoluciones, enlace web (https://www.youtube.com/watch?v=dHHQnKxDSrI)   y
preste atención a los puntos principales para preparar soluciones. 
d. Organice la información recopilada y diseñe/grafique de manera personal y creativa una infografía en la que
identifique los materiales y equipos necesarios, así como el significado de los pictogramas que están en los
envases de reactivos de laboratorio. 
e. Revise algunas opciones de herramientas tecnológicas para la elaboración de infografías, para ello, investigue
qué es y cómo se estructura una infografía en el siguiente enlace (https://e-aprendizaje.es/2013/02/21/como-
hacer-una-infografia/) así mismo, revise modelos de infografía en la siguiente página
(https://piktochart.com/es/blog/10-ejemplos-de-infografias/) , puede estructurar la infografía en la aplicación gratuita
que más le llame la atención, se sugiere revisar el siguiente enlace web (https://www.easel.ly/)  
f. Escriba la bibliografía que tomó como referencia para la presente actividad, aplicando el estilo APA séptima
edición
(https://biblioteca.utpl.edu.ec/sites/default/files/normas_de_citacion_y_referencia_apa_7ma._biblioteca_utpl_2020.pdf)
. 

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Actividad 1 B1

Criterios Calificaciones Pts

2 ptos. 0 ptos.
Con marcas Sin marcas
Apariencia oral y escrita
ver una descripción más detallada La apariencia total de la infografía es / 2 pts
comprensible y fácil de leer.

2.5 ptos. 0 ptos.

Contenidos (Materiales,
equipos) Con marcas Sin marcas
/ 2.5 pts
ver una descripción más detallada Se muestra con claridad y creatividad los
materiales y equipos que se utilizan en el
laboratorio

2.5 ptos. 0 ptos.


Con marcas Sin marcas
Contenidos (Significado de
pictogramas): Se muestra con claridad y creatividad el / 2.5 pts
ver una descripción más detallada significado de los pictogramas que aparecen
en los envases de reactivos.

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Actividad 1 B1

Criterios Calificaciones Pts

2 ptos. 0 ptos.
Con marcas Sin marcas
Ortografía y creatividad
No se muestran errores ortográficos. Utiliza / 2 pts
ver una descripción más detallada
recursos creativos en la elaboración de la
infografía.

1 ptos. 0 ptos.
Con marcas Sin marcas
Referencias bibliográficas:
ver una descripción más detallada La bibliografía está citada de acuerdo a las
/ 1 pts
normas APA séptima edición.

Puntos totales: 0

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Fechas de disponibilidad
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