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FACULTAD DE COMUNICACIONES
Curso:
Historia Contemporánea
Sección:
AV24
Asignación:
Trabajo Final
Lima – Perú
2022
SOCIEDAD DE NACIONES Y ONU: ORIGEN Y PAPEL DE LA ONU
Estructura:
1. ¿Qué es la ONU?
Para que la ONU llegase a crearse tuvieron que suceder diferentes acontecimientos,
entre los primeros fue la Conferencia Internacional de la Paz - Haya en 1899, en
dicha conferencia se aprueba el Arreglo pacífico y se establece la Corte Permanente
de Arbitraje. Dicho esto, en 1919, se crea la Sociedad de Naciones, concedida tras
la primera guerra mundial en el Tratado de Versalles, considerada como el
antecesor de la ONU. Según Alguacil (2006), la Sociedad de Naciones se creó
como respuesta a la necesidad, sentida por los pueblos víctimas de la guerra, de
asegurar la paz y la seguridad a toda costa; sin embargo, este método no tuvo éxito.
Al respecto Sánchez (2021) añade que la disolución de esta organización se debió a
que los estados que la conformaban no se veían a sí mismos como miembros de
una sociedad global con el interés común de proteger los derechos de otras
naciones, ya que tenían miedo de provocar una gran guerra. A esto se le sumó el
hecho de que la Sociedad de Naciones no invirtió en una fuerza militar ni en
sanciones eficaces. Lo anterior propició a que no se consiguiera mantener la
seguridad colectiva ni evitar el estallido de la segunda guerra mundial. Siendo
disuelta oficialmente en abril de 1946.
Tras el desarrollo de esta guerra, se realizaron una serie de cumbres con el objetivo
de definir, con objetividad, el destino del mundo finalizado el conflicto bélico, así
como la integración de una organización de índole mundial.
De tal forma que, para el 25 de abril de 1945, en San Francisco, se dio apertura a la
Conferencia de las Naciones Unidas convocada por Estados Unidos y otras
potencias. Siendo reconocido por Santa (1995) como uno de los congresos de
mayor relevancia en la historia. A dicha reunión política se invitó únicamente a 46
países que previamente, se habían inscrito o adherido a la Declaración de las
Naciones Unidas.
Esta puso total atención a definir los principios de la ONU, la estructura y las
capacidades de cada órgano institucional. Luego de una serie de debates, se adoptó
la Carta de la ONU. No obstante, la firma formal del documento se llevó a cabo el 26
de junio de 1945. Cuatro meses más tarde, la organización comenzó a existir
oficialmente el 24 de octubre de 1945 tras la ratificación de algunos de sus países
signatarios.
Sin embargo, a pesar de contar con una gran lista de logros pasados como la
proclama de la Declaración Universal de los Derechos humanos en la Asamblea
General de 1948; la ONU, en lo que va del siglo 20, no ha logrado evitar el desarrollo
de una serie de conflictos (Vásquez, 2020).
Las Naciones Unidas han ayudado a poner fin a muchos conflictos durante décadas,
a menudo, a través de las acciones del Consejo de Seguridad, el principal
organismo responsable de mantener la paz y la seguridad internacional en virtud de
la Carta de las Naciones Unidas. Según García (2006), cuando el Consejo es
alertado de una amenaza a la paz, recomienda que las partes involucradas traten
primero de llegar a un acuerdo por medios pacíficos. En algunos casos, la Junta
lleva a cabo su propia investigación y mediación. También podrá nombrar
representantes especiales o solicitar al Secretario General que cumpla este papel o
utilice sus buenas funciones. De la misma forma puede establecer reglas para llegar
a una resolución pacífica. Después de la devastadora Segunda Guerra Mundial, las
Naciones Unidas comenzaron a operar en 1945 con una prioridad: mantener la paz y
la seguridad internacional. Con este fin, la organización se esfuerza por prevenir el
conflicto y llevar a las partes involucradas a un acuerdo. Para lograr la paz, no solo
es necesario crear condiciones favorables para la anidación, sino también para
mantenerla. Finalmente, la Asamblea General, el Secretario General y otras
agencias - departamentos de la ONU también juegan un papel importante en esta
tarea.
Como grupo, nuestra postura es que consideramos que la ONU es esencial ante
desgracias que afectan a la humanidad, además que vela por la paz entre los
diferentes países. Asimismo, siempre está en constante trabajo creando programas
de ayuda en países pobres con la participación de voluntarios. Por lo tanto, su actuar
en este conflicto es muy necesario y esperamos que se recauden más fondos para
ayudar a los damnificados. En adición, se desea que su actuar no se vea
interrumpido y corrompido por otros países potencia, ya que su principal
característica debe ser la imparcialidad al momento de brindar apoyo.
FUENTES ACADÉMICAS
Vásquez, J. (2020). La primera mitad del siglo XX. En J. Illa, R. Rebata, E. Santos & J.
Vásquez (Eds). El porqué del presente: breve recorrido político, económico y social
de los siglos XIX y XX (pp.33 - 55). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
(UPC). https://elibro.upc.elogim.com/es/ereader/upc/129557
FUENTE DIVULGATIVA
Naciones Unidas. (2022). Noticias ONU: Mirada global Historias humanas. Naciones
Unidas. https://news.un.org/es/focus/ucrania#:~:text=El%201%20de%20marzo
%20de,Ucrania%20y%20los%20pa%C3%ADses%20vecinos
FICHA DE COEVALUACIÓN
Miembros del grupo (el número que asigne a cada miembro será el que se considere a la hora de
evaluarlo)
CRITERIOS: Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4 Alumno 5 Alumno 6
De 0 a 5 puntos por cada
criterio Yasmin Valentina Patricia Alex Miranda Valeria
Díaz Guerrero Lazo Jaime Peralta Pérez
Calidad
Hace una contribución sustantiva
al trabajo grupal, tiene iniciativa, 5 5 5 5 5 5
es confiable y produce un
resultado (avance) de calidad.
Participación
Asiste puntualmente a todas las
reuniones (presenciales y online)
y permanece hasta el final
5 5 5 5 5 5
trabajando de forma activa, atenta
y cooperativa.
Investigación
Seleccionó, analizó y comparó
fuentes académicas adecuadas 5 5 5 5 5 5
que le permitieron aportar al
trabajo grupal.
Cooperación
Apoya a los demás miembros del
grupo, motiva la participación de 5 5 5 5 5 5
los demás, se compromete con la
tarea y evita el conflicto.
Nota de la coevaluación (suma de
cada uno de los criterios, hasta un 20 20 20 20 20 20
máximo de 20 puntos).
COMENTARIOS (Si desean, agreguen comentarios sobre las coevaluaciones):
Todos los alumnos participaron activamente en la elaboración del Trabajo Final.