Prueba 1

Recurso literario por medio del cual se le atribuyen características humanas a las cosas
inanimadas o a la naturaleza.
opciones de respuesta
Metáfora
Símil
Prosopopeya

El aroma del café de la abuela, nos llama cada mañana

Identifique la personificación en esta oración.

opciones de respuesta
La aroma
El café
Nos llama

Las escuelas están tristes, sin niños jugando en los patios.

¿Cuál es la personificación en esta oración ?

opciones de respuesta
Las escuelas
Sin niños
Están tristes

Las estrellas nos sonreían desde la distancia.

Identifique la personificación.
opciones de respuesta
Las estrellas
Desde la Distancia
Nos sonreían

El viento enojado grita en la tormenta.

Identifique la personificación de esta Oración
opciones de respuesta
EL viento
La tormenta
Enojado, Grita
La casa se quejaba por la edad.
seleccione la personificación de esta oración
opciones de respuesta
La casa
Por la edad
Se quejaba por la edad

. 
El carro lloraba de cansancio.
Identifique la Personificación
opciones de respuesta
El carro
lloraba de cansancio
Carro

El retrato le miraba fijamente.

Seleccione la Personificación de la oración
opciones de respuesta
Retrato
E l retrato
Me miraba fijamente

Temario:
"Si no regresas pronto a mi lado, moriré desangrado"
o Hipérbaton
o Hipérbole
o Metáfora
o Personificación.

"La luna me miraba tristemente"

o Metáfora
o Prosopopeya
o Alegoría
o Hipérbaton.

"Los invisibles átomos del cielo, en derredor se inflemen

y palpitan"
o Personificación
o Antítesis
o Símil
o Onomatopeya.

"Te llamé un millón de veces"

o Hipérbaton
o Hipérbole
o Prosopopeya
o Antitesis.
"Tanto dolor se agrupa a mi costado, por doler me
duele hasta mi aliento"
o Hipérbole
o Metáfora
o Prosopopeya
o Hipérbaton.

"Ayer naciste, mañana morirás"

o Antítesis
o Metáfora
o Onomatopeya
o Retórica.

"De aquella herida fluía la sangre roja del individuo"

o Pleonasmo
o Alegoría
o Símil
o Repetición.

"Los pollitos dicen pio, pio, pio, cuando tienen

hambre, cuando tienen frío"
o Onomatopeya
o Prosopopeya
o Repetición
 o Pleonasmo.

La Alegoría cumple la función de...

o enfatizar una expresión o idea.
o redundar las cosas.
o dar una imagen a lo abstracto.
o comparar dos términos.

Simil es una figura literaria que consisten en

comparar dos terminos o conceptos que se vinculan
con un nexo comparativo.
o jugar con el orden lógico de las oraciónes.
o jugar con el significado implícito de las
palabras.
o Relacionar dos términos y asemejarlos.

"Es tan corto el amor y tan largo el olvido"

o Antítesis
o Prosopopeya
o Alegoría
o Repetición.

"La Luna se ocultaba lenta, lenta, lenta, tras las colinas"

o Reiteración
o Hipérbaton
o Hipérbole
o Personificación.

"El tren tose asmáticamente tras la colina"

o Prosopopeya
o Metáfora
o Antítesis
o Retórica.

"¡Ay mis camisas de luto! ¡Ay mis muslos de Amapola!

¡Ay ojos cafés que me enloquecen!"
o Reiteración
o Antítesis
o Símil
o Onomatopeya.

"El árbol es como una casa para los pájaros y el techo

para los vagabundos"
o Símil
o Hipérbaton
o Hipérbole
o Prosopopeya.

"La justicia se demuestra como una mujer con los ojos

vendados sosteniendo una balanza en sus brazos"
o Hipérbole
o Metáfora
o Símil
o Alegoría.

"Azulado es tu cielo"
o Hipérbaton
o Hipérbole
o Símil
o Antítesis.

"El morir me dará vida nueva"

o Antítesis
o Personificación
o Hipérbole
o Metáfora.

"Tus ojos son dos luceros

o Metáfora
o Hipérbaton
 o Reiteración
o Pleonasmo.

"El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica"

o Antítesis
o Personificación
o Reiteración
o Hipérbaton.

Pasa las oraciones siguientes al estilo indirecto.

Elige el artículo/pronombre adecuado.
1. Helena: «¡Estoy enferma!»
→ Helena dice que  yo/ella está enferma.
2. Andrés: «¿Por qué se ríe ella?»
→ Andrés pregunta por qué se ríe  yo/el/ella .
3. Los niños: «Un día seremos mayores.»
→ Los niños dicen que un día  nosotros/vosotros/ellos serán mayores.
4. La vecina: «Tu pastel de crema estaba delicioso.»
→ La vecina me ha dicho que  mi/tu/su pastel de crema estaba delicioso.
5. Yo: «¡Es mi plato estrella!»
→ Yo he respondido que es  mi/tu/su pl0ato estrella.
Completa las oraciones siguientes en estilo indirecto con el tiempo verbal que corresponda.
1. Julia: «Soy buena en matemáticas.»
→Julia afirmó_____buena en matemáticas.
2. Nosotros: «El cartero pasó a las 9.»
→ Nosotros confirmamos_____a las 9.
3. La profesora: «Esta mañana había mucho tráfico.»
→ La profesora contó_________mucho tráfico.
4. El alcalde: «La ciudad está en shock.»
→ El alcalde explica________en shock.
5. Los niños: «No nos gusta la comida.»
→ Los niños se han quejado de________la comida.
Escribe las preguntas en estilo indirecto con las modificaciones correspondientes.
1. Javier: «¿Te has lavado las manos?»
→ Javier pregunta a su hijo_____las manos.
2. El profesor: «¿Cuándo murió Carlos V?»
→ El profesor pregunto______Carlos V.
3. Verónica: «¿Por qué lloráis?»
→ Verónica preguntó a sus amigos________
4. Mi hermana: «¿Quieres jugar a las cartas?»
→ Mi hermana me pregunta todos los días_______jugar a las cartas.
 5. El revisor: «¿En qué estación se baja usted?»
→ El revisor preguntó al viajero________

RESUELVA

1) Tu hermano: vendré tarde a casa.

2) Estilo directo: 

3) Estilo indirecto: 

4) El profesor: ¿quién ha hecho los deberes?

5) Estilo directo: 

6) Estilo indirecto: 

7) Un amigo: van a bajar las temperaturas.

8) Estilo directo: 

9) Estilo indirecto: 

10) Antonio: ¿quién se viene al cine?

11) Estilo directo: 

12) Estilo indirecto: 

13) El policía: no puedes aparcar en esta calle.

14) Estilo directo: 

15) Estilo indirecto: 

16) María: voy a comprar el pan.

17) Estilo directo: 

18) Estilo indirecto: 

19) El albañil: necesito que me pases la pala.

20) Estilo directo: 

21) Estilo indirecto: 

 Identifica el tipo de narrador del siguiente texto.

"Érase una vez una patita que tenía ocho hijos. A todos los cuidaba y quería por
igual, pero Larry era su consentido por ser el más inteligente y sensible de todos.
Todos los días les leía cuentos y les preparaba pasteles. Los ocho patitos eran
muy felices y ayudaban a su mamá."
opciones de respuesta
Narrador protagonista
Narrador testigo
Narrador omnisciente
Narrador objetivo

Identifica el tipo de narrador del siguiente texto. “Actué como médico en dos
barcos sucesivamente y durante seis años hice varios viajes a las Indias
Orientales y Occidentales, lo que me permitió aumentar mi fortuna. Pasaba mis
horas libres leyendo."
opciones de respuesta
Protagonista
Testigo
Omnisciente
Objetivo

Identifica en qué persona está narrado el siguiente texto:

“Piensas que nunca te va a pasar, imposible que te suceda a ti, que eres la única
persona del mundo a quien jamás ocurrirán esas cosas, y entonces, una por una,
empiezan a pasarte todas, igual que le suceden a cualquier otro”.
opciones de respuesta
Primera
Segunda
Tercer

Identifica el tipo de narrador del siguiente texto:

" Ellos empezaron a discutir en voz alta, tan alta que alcanzaba a oír los gritos
desde mi habitación, Me asomé, algo asustado, en el momento en que él corría
hacia la puerta. No supe más."
opciones de respuesta
Protagonista
Testigo
Omnisciente
Objetivo.