CAMPO SEMANTICO

Un Campo Semántico es un grupo de palabras que pertenecen a una misma categoría

gramatical (sustantivos, verbos, adjetivos) y comparten entre ellas alguno de sus
significados (o semas).

Por ejemplo, el Campo Semántico de Instrumentos Musicales está formado por: guitarra,
violín, flauta, piano, trompeta, viola, trombón, arpa, tambor... ya que comparten un mismo
significado (son instrumentos musicales) y pertenecen a la misma categoría (son
sustantivos).

Campo Semántico de Aves: paloma, gorrión, águila, golondrina, papagayo, avestruz,

loro...

Campo Semántico de Bailes: salsa, raeggetón, vals, merengue, pasodoble, tango,

samba...

Campo Semántico de Bebidas: agua, leche, zumo, sangría, gaseosa, licor, vino...

Campo Semántico de Calzado: zapatos, tacones, deportivas, botas, botines, bailarinas...

Campo Semántico de Cereales: trigo, cebada, avena, arroz, maíz, centeno, alpiste...

Campo Semántico de Comida: pan, pescado, carne, arroz, pasta, verdura, leche,
huevos...

Campo Semántico de Deportes: fútbol, baloncesto, tenis, voleibol, natación, atletismo...

Campo Semántico de Electrodomésticos: microondas, lavadora, horno, lavavajillas...

Ejercicio

Campo semántico de Flores: Rosas, margaritas, claveles, campanas, tulipanes, girasoles,

hortensias, camelias, hibisco, Azalea…

Campo semántico de los utensilios de cocina: Tenedores, cucharas, sartén, ollas,

herméticos, paletas, cucharones, peladores, cuchillo…

Campo semántico de cantantes: Romeo santos, Michael Jackson, Kevin Kaarl, Elvis
Presley, Luis Miguel,Jose Jose, Camilo Sesto, Sam Cooke, The Weeknd, Rudy lascala,

Coldplay…

Escribir un campo semántico a su elección.

 FIGURAS LITERARIAS

¿Qué son las figuras literarias?

Las figuras literarias, tropos o figuras retóricas, son una serie de giros
del lenguaje que se emplean para embellecer el discurso, especialmente en el
contexto de la oratoria y de la literatura, alterando significativamente el modo común y
cotidiano de emplear el idioma.

Suelen usarse con fines estéticos o persuasivos, como parte de

un discurso elaborado, y hacen énfasis en la función poética del lenguaje: la que
se centra en el modo de transmitir el mensaje por encima de todo lo demás. También
puede hallárselas en el lenguaje coloquial, a manera de giros creativos o lúdicos.

Un catálogo completo de las figuras literarias sería sumamente extenso, ya que se

registran decenas de ellas. Las más conocidas y empleadas frecuentemente son:

 Metáfora y símil. Van juntos porque se trata de comparaciones: se coteja directa o

indirectamente dos términos para resaltar alguna cualidad entre ellos, ya sea por
semejanza, diferencia, sentido figurado, etc. La metáfora lo hace de modo directo,
sustituyendo términos; el símil indirectamente, con un nexo comparativo: “como”,
“semejante a”, etc.

Ejemplo

Metáfora: ME ROBÓ UNA SONRISA

Me siento en las nubes, sigo sin creerlo.

Símil: Eres duro como el acero.

El color de tus mejillas es como el de las manzanas.

Eres frio como el hielo.

Eres fragil como una pluma

 Hipérbole. Se trata de una exageración con propósitos expresivos: para enfatizar o

minimizar algún rasgo particular de algo.
 EJEMPLO

Tengo tanta hambre que me comería una vaca.

Te dije 1000 veces que no volvieras con él.

Me muero de la risa.

 Metonimia. Una forma de metáfora, en que se toma el nombre de una cosa por el
de otra, con la cual está emparentada o tiene un nexo de cercanía o pertenencia.

Ejemplo

Déjame tu teléfono y cualquier cosa te llamo.

Se comió todo el plato

¡ Ponte las pilas ya mismo!

 Sinécdoque. Otra forma de metáfora, pero esta vez toma el nombre de algo por la
categoría mayor a la que pertenece (como especie, grupo, etc.) o sea, toma el
nombre de una parte por el todo.

EJEMPLO

La corona toma la decisión.

Trabajo para tener un techo donde vivir.

 Personificación. Consiste en atribuir propiedades humanas a un objeto inanimado

o a un animal.

EJEMPLO

El pueblo sangra por la discriminación.

El tiempo es tirano e implacable.

El amor toco a mi puerta.

Cuando en hambre entra por la puerta el amor sale por la ventana.

 Anáfora. Consiste en la repetición rítmica de sonidos o sílabas dentro de

un verso o una frase.
 EJEMPLO

Sali por la puerta, Sali yo, y salieron mis sueños.

Y él salta, salta y salta en el jardín.

 Alegoría. Ocurre cuando nos referimos a algo sin nombrarlo, sino a través de un
conjunto de asociaciones metafóricas o alusiones indirectas.

EJEMPLO

El mar esta lleno de llanto y olvido.

Ella gritaba dentro de mi cabeza.

La guitarra llora por sus notas.

 Hipérbaton. En este caso el orden tradicional de la oración se altera para permitir

una expresión más singular, ya sea ajustándose a la métrica (como en
la poesía rimada) o no.

EJEMPLO:

A Dios gracias hoy es viernes.

Si mal no recuerdo dijiste que me llevarías al cine.

 Onomatopeya. Consiste en la representación verbal de un sonido mediante su

equivalente hablado.

EJEMPLO

Beeee.

Tic Tac

Piiiiiiiiip- pip pip

 Sinestesia. Se atribuye una sensación (táctil, olfativa, auditiva, etc.) a un objeto o

una situación a la que normalmente no corresponde.

EJEMPLO
 Cuando me acerque, su mirada era fuego puro, podía sentir el calor que
emanaba de ella.

La dulzura de sus caricias adormece a su hijo.

El veneno de sus palabras corroe mi corazón.

 Oxímoron. Consiste en el uso conjunto de dos términos o descripciones cuyos

significados se contradicen el uno al otro.

EJEMPLO

La vista ciega

La tensa calma

Reinó un silencio atronador.

 Elipsis. Ocurre cuando se omite algún término de la frase o la oración, ya sea con
fines de generar suspenso o porque ha quedado claro de frases anteriores y
resultaría redundante reiterarlo.

EJEMPLO

¿Cuántos años tienes? RESPUESTA: 15 años

A buen entendedor ( bastan o son suficientes) pocas palabras.

Valoro mucho tu comentario.

 Asíndeton. Consiste en la supresión de un nexo copulativo (“y”) dentro de una

enumeración o un contexto en que comúnmente iría.

 EJEMPLO

 Los vecinos juegan, corren, pelean

 Bella, ingenua, alegre, pero distante

 Polisíndeton. Contrario al caso anterior, incorpora un exceso de nexos copulativos,

generando una repetición en la frase.
  Ejemplo

 Eran las 4, luego a las 5 y después a las 6

Ejemplos de figura literaria

 Metáfora:

o “Las nieves del tiempo en su cabeza” (para referir a las canas)

o “Sus brazos marchitos y quebradizos” (para referir vejez o debilidad)

o “Las flamas de sus cabellos” (para decir que son rojos)

 Símil:

o “Sus cabellos eran blancos como la nieve”

o “Tenía los brazos tan viejos que parecían marchitos y quebradizos”

o “Su cabello era rojo como las flamas de una antorcha”

 Hipérbole:

o “Te lo dije millones de veces” (fueron muchas)

o “En el supermercado de la esquina están regalando el detergente” (lo

venden muy barato)

o “La mujer más bella del mundo” (le pareció muy hermosa)

 Metonimia:

o “¿Quieres comer japonés hoy?” (comida japonesa)

o “¿Vamos al peruano de la esquina?” (al restaurante peruano)

o “Se tomó un escocés en las rocas” (un whisky escocés)

 Sinécdoque:
 o “Extrajo el acero de su vaina” (el metal de la espada)

o “Sin trabajo y con cuatro bocas que alimentar” (cuatro hijos)

o “Los parásitos del gato infectan al hombre” (individuo por la especie)

 Personificación:

o “El río corre veloz por la ladera”

o “El sol le sonreía a los aventureros”

o “La ciudad me abría sus brazos esa noche”

o 3ero a y b

 Anáfora:

o “Miguel y Celeste se encuentran, Miguel la abraza, Celeste lo besa”

o “Tú y tus miedos. Tú y tus fracasos. Tú y tus ganas de perder.”

o “Vivos se los llevaron y vivos los queremos”

 Alegoría:

o “Cuando te fuiste, lo perdí todo” (sufrió mucho)

o “Encontré un tesoro en ti” (una relación muy valiosa)

o “Yo sí tengo callos en las manos” (sí soy un trabajador)

 Hipérbaton:

o “En tu boca un dulce beso colgué”

o “A amar enseñar no se puede”

o “A nuestro lecho envuelta en sábanas regresa, amor”

 Onomatopeya:
 o “Tic, toc” (el reloj)

o “Pum, pum, pum” (la artillería antiaérea)

o “Suishhh” (el sable de luz)

o Crak (objeto rompiéndose)

 Sinestesia:

o “Su nombre sabía a jazmines”

o “Tenía la piel de un color furioso, intermitente”

o “Era un libro que olía a cadáveres”

 Oxímoron:

o “La luminosa oscuridad de la tarde”

o “Una hermosa monstruosidad”

o “La dulce amargura de mi ser”

 Elipsis:

o “Tengo ganas de llorar, ¿tú no?” (¿Tú no tienes ganas también?)

o “Volvimos al cuarto de Ramón y no estaba” (Ramón no estaba allí)

o “Rodrigo es fanático del cine, Mireya no tanto” (Mireya no es tan fanática

como él)

 Asíndeton:

o “Compró papas, lechugas, tomate”

o “Del cielo caían relámpagos, nieve, riesgos de todo tipo”

o “Adobar, revolver, dejar que enfríe, nuevamente a revolver”

 Polisíndeton:
o “La noche llegó y también la brisa, y los lamentos y la desesperación”

o “Y tú, y yo, y nosotros”

o “La casa es grande y luminosa y acogedora” 3ero b