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DIBUJO TÉCNICO
OBJETIVOS:
Observación visual del cubo realizado por los alumnos y alumnas en cartón y así podes
reconocer las distintas vistas ya aprendidas
Resolver problemas de vistas y medidas que se van a presentar en el sistema Monge como la
sustracción de un modulo de 5x5x5x5 cm
Comprender conceptos como las figuras geométricas tipos de triángulos etc.
Estimular el razonamiento lógico
Desarrollar el potencial creativo
Favorecer la innovación , imaginación , coordinación entre lo real y lo abstracto métodos de
sistemas de representación en el plano
Mejorar la expresión de ideas y la comunicación en los trabajos escritos de los pasos realizados
Debate y autocritica al final para plantear proyectos consensuados en grupo del objeto y sus
variables
Aplicando conceptos como: segmentos, rectas, ángulos, polígonos vértices y algunas
propiedades de estas figuras ( el cubo) que permiten la construcción en el dibujo con cotas
normas I,R,A,M 4513 Y norma I.R.A.M 4051 sistema Monge y lo aprendido en clase norma
I.R.AM 4502 tipos de Líneas en el plano 4503 caligrafía técnica , 4504 rotulo recuadro
observamos los trabajos al final para entre tod. Ver cuáles fueron los errores
SECUENCIA DIDÁCTICA
Arriba 1cm
Derecha
1cm
Del lado
izquierdo
2,5 cm
Abajo 1cm
175mm
45mm
11mm
10 mm
51mm
10 mm
20 mm
CALIGRAFÍA TÉCNICA EN LOS DATOS IRAM 4503 LETRAS Y NUMEROS
Vista de frente
5 CM
VISTA DE PLANTA
Numero de
cota Distancia 5, 6, 7,8 mm
de la línea de cota a la
línea del objeto
La flecha de
El número de cota va
cota es un
triangulo por encima flotando
isósceles
f. Contar con propias palabras según lo leído en clase que es el sistema Monge para que sirve
5 CM
VISTA DE PLANTA
g. fijarse en la ubicación de las vistas del cubo en el plano ejemplo mide de 5x5x5 cm