Tenéis que elaborar actividades destinadas a un grupo de niños/as de seis años,

dirigidas a adquirir las conductas básicas. Debéis escribir 3 hojas como mínimo, podréis
incluir dibujos, imágenes, lo que queráis. Irá en Arial 11 puntos, interlineado 1,5 y
justificado.
El guion será el siguiente:
• Contexto: contextualizáis dónde se van a llevar a cabo las actividades (escuela
infantil, asociación…), explicáis las características de la familia (nivel
sociocultural, económico…).
• Destinatarios: explicáis brevemente a quién van dirigidas (número, desarrollo
cognitivo, socioemocional, motor…).
Todo aquello que concierne al contexto familiar, social y personal que os pueda ayudar
para diseñar las actividades. Como ya sabéis, cuando se planifica es necesario conocer
todas las características de los niños/as para poder adaptar las actividades a las
peculiaridades de cada uno/a.
• Metodología: ¿cómo lo voy a hacer? Explicáis principios y procedimientos
metodológicos. A continuación, las actividades propiamente dichas: nombre de
la o actividades, qué conducta o conductas se adquieren, sesiones (número de
sesiones, duración de cada sesión), recursos materiales, espaciales y humanos.
Es importante que detalléis cada actividad, por ejemplo: he planteado una
activad para trabajar la conducta “escuchar”. La actividad se llama “el director de
orquesta” y consiste en disponer el alumnado en círculo y la maestra en medio,
mientras escuchan una música. Los niños/as están moviéndose y cuando la
maestra para la música dice: “tocar la cabeza y los pies”, los niños/as tienen que
parar y tocarse la cabeza y los pies. Cuando reanuda la música vuelven a
caminar en círculo.