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DEBILIDADES
*Salones con pocos
F D
* Estudiantes difíciles.
estudiantes.
* Horarios poco convenientes
* Docentes amables, atentos y
para la clase de matemáticas.
dispuestos a entregar toda la
* Poco uso de las TIC'S.
información para la práctica.
OPORTUNIDADES
AMENAZAS
O A
* Utilizar la irregularidad del
calendario para diseñar nuevas *Zonas de acceso difícil.
estrategias y medios de *Estudiantes sin disposición por
aprendizaje. (Unidades el día y hora de la clase.
virtuales)