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  • Semana 3 Formato Las 4 Viñetas

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    Angella F. Morante
    44 vistas2 páginas
    Este documento proporciona instrucciones para un estudiante sobre cómo completar una actividad que involucra dibujar cuatro viñetas que representan oportunidades de crecimiento personal y responder preguntas sobre cada viñeta. El estudiante debe proporcionar información como el título, con quién estaban, su edad, cómo se sintieron, qué aprendieron, el significado, habilidades descubiertas y cómo han desarrollado esas habilidades.

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    Título original

    Semana 3 Formato Las 4 viñetas (1)

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    ACTIVIDAD: LAS CUATRO VIÑETAS CURSO: ___________________________________________

    NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________________________________________________


    NRC: _________________________________ Nombre de tu consejero: __________________________________________________________
    INDICACIONES: Deberás dibujar cuatro escenas significativas donde demuestres una oportunidad de crecimiento y/o autodescubrimiento.

    Título de la Viñeta: Título de la Viñeta:

    Título de la Viñeta: Título de la Viñeta:


    Sobre tus viñetas, describe la situación respondiendo las siguientes preguntas: ¿titulo? ¿con quién estabas? ¿Qué edad tenías? ¿Cómo te sentiste en ese momento?
    ¿Qué aprendiste? ¿Qué significa para ti? ¿Qué habilidad y/o fortaleza descubriste? ¿Cómo has desarrollado esa habilidad y/o fortaleza? ¿Qué planeas hacer para
    continuar desarrollándolo?

    Viñeta 1:

    Viñeta 2:

    Viñeta 3:

    Viñeta 4:

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