Biología

1.- Todas las siguientes preposiciones son parte de la teoría celular excepto:
a) Todos los seres vivos están formados por células
b) La célula es la unidad principal de vida
c) Toda célula se ha originado de otra célula
d) Todas las células tienen un núcleo que regula sus funciones
2.- Relaciona los niveles de organización con un representante
NIVEL EJEMPLO
1. Bioelemento a) Tundra
2. Biomolécula b) Nitrógeno
3. Célula c) Manada
4. Ecosistema d) ADN
e) osteocito
a) 1A, 2E, 3C, 4B
b) 1B, 2D, 3E, 4A
c) 1D, 2C, 3A, 4B
d) 1B, 2C, 3E, AD
3.- Biomolécula que cuya función es el resguardo de la información genética de los seres vivos
a) ADN
b) ARN
c) ATP
d) AGP
4.- Parte del metabolismo que está destinado a la asimilación de energía y descomposición de macromoléculas
en sus partes elementales
a) Catabolismo
b) Anabolismo
c) Biogénesis
d) Digestión
5.- Nombre que recibe la característica hereditaria que, aunque no esté presente en los padres, puede estar
presente en los hijos
a) Codominantes
b) Dominante
c) Recesiva
d) Heterocigota
6.- ¿Que fase de la mitosis se muestra?
a) Profase
b) Metafase (hace referencia a la mitad)
c) Anafase
d) Telofase

7.- Tipo de transporte pasivo de moléculas de agua a través de la membrana plasmática mediado por proteínas
específicas y a favor de su gradiente de concentración.
a) Osmosis
b) Difusión simple
 c) Difusión facilitada
d) Cotransporte
8.- Organelo donde se lleva a cabo la respiración celular
a) Aparato de Golgi
b) Mitocondrias (producción de atp)
c) Retículo endoplasmático
d) Centriolo
9.- Las enzimas son moléculas que median la actividad metabólica ¿Cuál de los siguientes componentes se
encuentran en todas las enzimas?
a) Minerales Todas las proteínas son enzimas, pero no
b) Aminoácidos todas las enzimas son proteínas
c) Carbohidratos
d) Bases nitrogenadas
10.- Ley de Mendel que concluye que los rasgos diferentes son heredados de forma independiente a otros, y
que sus patrones de herencia no afectan a los patrones de herencia de otros.
a) Ley de la uniformidad
b) Ley de separación de alelos
c) Ley de la herencia independiente (Hijo color ojos de madre, no significa que cabello será igual)
d) Ley de la uniformidad genética
11.- Biomoléculas consideradas como la principal fuente energética de los seres vivos
a) Lípidos
b) Carbohidratos
c) Ácidos nucleicos
d) Proteínas
12.- Se define como cada una de las maneras en que puede manifestarse un carácter heredable
a) Gen
b) Alelo
c) Codón
d) Intrón
13.- Es el conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido llamado biotopo,
que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su supervivencia
a) Población
b) Comunidad
c) Ecosistema
d) Ecosfera
14.- Los peces payasos tienen su hábitat en venenosas anemonas, donde viven, se refugian, reproducen,
alimentan y desovan. El colorido de los peces payaso atrae a peces mas grandes que intentan devorarlos pero
que al contacto con la anemona quedan paralizados y son devorados por ella. Los restos los aprovecha el pez
payaso consigue alimento a la vez que limpia a las anemonas de los restos de esta deshecha, dejándola en
perfecto estado. ¿Qué tipo de relación existe entre el pez payaso y la anemona?
a) Comensalismo
b) Parasitismo
c) Mutualismo (ambos benefician)
d) Presa-cazador
15.- Las células madre se producen durante las primeras semanas del desarrollo embrionario; estas tienen la
capacidad de convertirse en cualquier tipo de células especializadas del cuerpo. En la última década, se han
cultivado en el laboratorio con la esperanza de utilizarlas en un futuro en el desarrollo de nuevas técnicas
médicas. ¿Cuál es una de esas técnicas?
a) Reemplazo de órganos enfermos (células pluripotenciales y se adaptan al lugar para función)
b) Medicamentos inteligentes
c) Cirugías a distancia
d) Mejoramiento de genes

16.- ¿A qué fenómeno se refiere el texto?

a) Lluvia acida
b) Calentamiento global
c) Glaciación
d) Deforestación
Acerca de un estudio realizado a 500 personas, en las cuales se les controló las horas que dormían a lo largo
de 5 dias. Al sexto día se les aplicó una prueba con 25 operaciones aritméticas sencillas. La tabla muestra
aciertos promedio que tuvieron los individuos con respecto a las horas dormidas durante los 5 dias
Horas dormidas Aciertos
30 17.31
35 19.52
40 21.21
45 23.01
50 22.78
55 20.52

17.- ¿Qué conclusión se podría obtener del estudio?

a) Las capacidades de cálculo mejoran al disminuir las horas de sueño
b) Las capacidades de cálculo mejorar al aumentar las horas de sueño
c) Las personas que duermen más son mejores en matemáticas que las demás
d) El exceso o carencia de horas de sueño afecta la capacidad de realizar cálculos matemáticos
18.- ¿Qué variable se manipulo durante el experimento?
a) Los aciertos de los participantes Variable independiente; aquella que se puede modificar
b) La cantidad de participantes
c) Las horas de sueño de los participantes Variable dependiente; aquella donde debe haber una
d) El número de reactivos en la prueba respuesta a la acción
19.- División celular en la que las células hijas tienen la mitad de la carga genética que la célula madre
a) Mitosis
b) Meiosis
c) Gemación
d) Bipartición
20.- El cruce de dos individuos con características similares, de modo que dichas características aparezcan en
los descendientes, se llama:
a) Endogamia
b) Electroforesis
c) Hibridación
d) Ingeniería genética
21.- Las células para poder producir moléculas energéticas (ATP) ocupan oxígeno, sabemos que hay oxígeno
disuelto en el agua, pero en un charco estancado al no haber flujo, el oxígeno en un momento se acaba y por
lo tanto la fuente generar compuestos no existe. La célula busca una alternativa y es por medio de:
a) Fermentación
b) Bacterias anaerobias
c) Formación de co2
22.- Ordene los pasos que tiene que seguir un estudiante para investigar por que las hojas de la planta de
nochebuena cambian su color en invierno
1. Resultados
2. Planteamiento del problema
3. Hipótesis
4. Experimentación
5. Conclusiones
6. Objetivo
7. Análisis de resultados

a) 1-6-5-4-3-2-7
b) 1-7-2-6-4-3-5
c) 2-6-3-4-1-7-5
d) 7-5-2-6-4-1-3
23.- ¿Cuál es la reacción metabólica cuyo fin es la obtención de la energía para realizar procesos fisiológicos?
a) Anabolismo
b) Biosíntesis
c) Catabolismo
d) Fotosíntesis
24.- ¿Cuál es la unidad hereditaria que controla cada carácter en los seres vivos?
a) Cromosoma
b) Genotipo
c) Fenotipo
d) Gen
25.- Seleccione los compuestos orgánicos que se generaron a partir del metano, amoniaco, bióxido de carbono
y agua con base en la teoría del origen de la vida de Oparin-Haldane y el experimento de la atmosfera primitiva
de Stanley-Miller
1. Aminoácidos
2. Acido pirúvico
3. Monosacáridos
4. Cloruro de sodio
5. Sulfuros de hierro
6. Bases nitrogenadas
7. Carbonato de calcio

a) 1-3-6
b) 2-3-7
c) 2-4-5
d) 4-5-6
26.- Relacione cada autor con su aportación a las teorías de la evolución
Autor Aportación
1. Lamarck a) Propone que las mutaciones genéticas pueden generar nuevas
2. Darwin especies
3. Dobzhansky b) Establece que el uso continuo de un órgano provoca su
4. Malthus desarrollo mientras que el desuso lo atrofia
c) Menciona que el espacio y el alimento son limitados y que este
último se incrementa de forma aritmética mientras que la
población lo hace en forma geométrica
d) Fundamenta que en el ambiente solo sobreviven los que se
encuentran mejor adaptados a las condiciones del medio

a) 1a-2c-3b-4d
b) 1a-2b-3c-4d
c) 1b-2c-3d-4a
d) 1b-2d-3a-4c
27.- Se compone de grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan en tiempo y espacio
a) Biosfera
b) Ecosistema
c) Comunidad
d) Bioma
28.- Es un ejemplo de factor abiótico del entorno que influye en los seres vivos de un ecosistema
a) Macrofauna
b) Microbiota
c) Mesofauna
d) Microambiente
29.- Elija las bases nitrogenadas pirimídicas que conforman a los ácidos nucleicos
1. Adenina
2. Uracilo
3. Guanina
4. Citocina
5. Timina

a) 1-2-5
b) 1-3-4
c) 2-4-5
d) 3-4-5
30.- ¿Cuál proceso permite a los organismos obtener la energía necesaria para realizar sus funciones vitales y
a su vez excretar las sustancias de desecho?
a) Metabolismo
b) Fotosíntesis
c) Fermentación
d) Quimiosíntesis
31.- Constituye las unidades de herencia conocidas como generes, cuya función principal es transmitir
caracteres de una generación a otra
a) ARNm
b) ARNr
c) ADN
d) ATP
32.- Son aplicaciones de la biotecnología, excepto
a) Pesticidas de origen biológico
b) Cultivos transgénicos
c) Terapia génica
d) Reducción del uso de plásticos
33.- Ordene de mayor a menor complejidad los niveles de organización o espectro biológico
1. Ecosistema
2. Biosfera
3. Población
4. Comunidad

a) 1-3-4-2
b) 1-4-2-3
c) 2-1-4-3
d) 3-2-1-4
34.- Relacione cada organelo celular con la función que le corresponde
Organelo Función
1. Ribosoma a) Digerir las partículas extrañas que entran en la célula
2. Lisosoma b) Llevar a cabo reacciones químicas para liberar energía de los
3. Mitocondria alimentos
4. Membrana c) Aislar al contenido celular del ambiente y mediar el flujo de
celular sustancias hacia la célula
5. Retículo d) Efectuar la síntesis de proteínas a partir de la información del
endoplásmico ARN mensajero
e) Transportar sustancias en el interior de la célula

a) 1a-2c-3b-4e-5d
b) 1b-2d-3e-4c-5a
c) 1c-2a-3b-4d-5e
d) 1d-2a-3b-4c-5e
35.- Mediante ingeniería genética pueden producirse hormonas sintéticas, como ___ y ___ para el tratamiento
de enfermedades humanas
 a) Insulina-hormona del crecimiento
b) Melanina-hormona del crecimiento
c) Adrenalina-serotonina
d) Adrenalina-tiroxina
36.- ¿Cuál molécula es portadora del material genético que transmite las características de un individuo a su
progenie?
a) ARN
b) ATP
c) ADN
d) NADH
37.- ¿Cuál proceso permite manipular las características estructurales y funcionales de los organismos mediante
la utilización de nuevas técnicas del ADN recombinante y los nuevos métodos de cultivo de células y tejidos?
a) Agrobiología
b) Agroforestería
c) Biotecnología
d) Biodegradación
38.- Es el área de conocimiento que contiene los principios para regular los valores entre el desarrollo científico-
tecnológico y la sociedad
a) Biotecnología
b) Bioética
c) Bioquímica
d) Bioconservación
39.- ¿Qué factores ambientales provocan alteraciones en los organismos y su comportamiento?
a) Abióticos
b) Intraespecíficos
c) Bióticos
d) Interespecíficos
40.- Seleccione los procesos metabólicos en los que se obtiene y almacena energía
1. Quimiosíntesis
2. Absorción de nutrientes
3. Fotosíntesis
4. Digestión

a) 1-3
b) 1-4
c) 2-3
d) 2-4
41.- Relacione los niveles de organización con sus atributos
Nivel Atributo
1. Individuo a) A este conjunto se le considera la unidad básica de evolución
2. Población b) Es la unidad de selección natural. Se refiere a la sobrevivencia
3. Comunidad y la reproducción
4. Ecosistema c) Permite llevar a cabo el flujo de energía y el ciclo de nutrientes
d) Permite la interacción de organismos de diferentes especies
 a) 1a-2b-3c-4d
b) 1b-2a-3d-4c
c) 1c-2d-3a-4b
d) 1d-2a-3b-4c

42.- Elija las propuestas del neodarwinismo

1. Reconocer parcialmente el transformismo de Lamarck
2. La selección natural interviene en la variabilidad
3. Las mutaciones contribuyen a la variabilidad genética
4. La evolución se expresa siempre de manera gradual
5. La evolución va a los organismos, no a la población

a) 1-2-3
b) 1-3-5
c) 2-3-4
d) 2-4-5
43.- Los pares de cromosomas de las especies se identifican mediante el bandeado cromosómico a través de
tinciones específicas para ADN y de empleo de microscopios, esto permite determinar daños congénitos o la
relación evolutiva entre las especies ¿Cómo se denomina al ordenamiento de estos cromosomas usando un
patrón establecido?
a) Prototipo
b) Cariotipo
c) Fenotipo
d) Genotipo